Ο STEM Education στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού #STEM τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025 διοργάνωσε τον #online Μαραθώνιο νηπιαγωγείων με το φετινό θέμα.
Οι μαθητές/τριες του Πειραματικού Νηπιαγωγείου (4-5 ετών) πρότειναν τις ιδέες τους για το πως μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη, μέσα από τις κατασκευές με επιδαπέδιες πίστες και υλικά της αρεσκείας τους, δημιουργώντας ομάδες των 10 μαθητών/τριών. Έφτιαξαν τον πρώτο τους αλγόριθμο, αναπτύσσοντας παράλληλα τις καλλιτεχνικές και κοινωνικές τους δεξιότητες. Για πρώτη χρονιά φέτος τα παιδιά προσπάθησαν να συμπεριλάβουν στο έργο τους μία τουλάχιστον κινούμενη κατασκευή η οποία ενσωμάτωσε κάποια από τις απλές μηχανές (τροχός, άξονας, γρανάζι, τροχαλία κ.λπ.). Με αυτό τον τρόπο, τα παιδιά ενεπλάκησαν και σε βασικές δραστηριότητες μηχανικής.
Συντονισμός: ‪@ArisLouvris‬ Εκπρόσωπος Οργανισμού #stemeducation
Έπειτα από την επεξηγηματική παρουσίαση των μικρών επιστημών κατάφεραν ¨οι μικροί και μικρές Επιsteamονες/ισσες εν δράση¨ να αποκτήσουν το Βραβείο της ¨Καλύτερης Παρουσίασης Λύσεων για την Επιβίωση στον Άρη¨
Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς και στις μικρές επιστήμονες και επιστημόνισες! Τους ευχόμαστε να συνεχίσουν τα ταξίδια της γνώση και της μάθησης!