Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2025
Η Αμυγδαλιά!
Ζώα σε χειμερία νάρκη
Συνεχίζοντας το ταξίδι μας στο Χειμώνα μαθαίνουμε με τη βοήθεια της κ. Γεωργίας τα ζώα σε χειμερία νάρκη!
- βλέπουμε εικόνες
- γνωρίζουμε τα ονόματα τους και τα αντιστοιχίζουμε
- φτιάχνουμε κολλάζ, ζωγραφίζουμε
- συνθέτουμε εικόνα και αριθμούμε
- φτιάχνουμε ζωάκια
Ο Χειμώνας είναι εδώ….
Ο Χειμώνας είναι εδώ κάνει κρύο τσουχτερό…..

Συνεχίζουμε να ανακαλύπτουμε και να εμπλουτίζουμε τις γνώσεις μας για το χειμώνα! Μετά τις πρώτες καλλιτεχνικές ανακαλύψεις οι μαθητές παίζουν και μαθαίνουν τα ρούχα που πρέπει να φοράμε για να μην κρυώνουμε!
- Είδαν εικόνες και τις κατηγοριοποιήσαν ανάλογα με το τί δείχνουν: έγχρωμες ή ασπρόμαυρες ή απλά σχεδιασμένες! Ψάχνουμε…ψάχνουμε….!
- Βρήκαν τα γράμματα της λέξης ΣΚΟΥΦΙ και τα κόλλησαν στο αντίστοιχο κουτάκι
- Ξεχωρίσανε τα γάντια από τα σκουφιά και τα κολλήσανε στη σωστή θέση
- παίξανε παιχνίδι μνήμης με τα ρούχα του χειμώνα
- ζωγραφήσαν και κόλλησαν διάφορα πολύχρωμα χαρτάκια για να φτιάξουν όμορφα σκουφιά και γάντια!
και ο χειμώνας δεν τελείωσε ακόμα……
Βράβευση για τη συμμετοχή μας σε Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), πραγματοποίησε το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025 στον Κινηματογράφο «Δαναός», με συντονιστή τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, τη βράβευση σχολικών μονάδων, μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» κατά την τριετία 2021-2024.Στην εκδήλωση, μέσα σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού, βραβεύθηκαν 195 σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα για την επιτυχή υλοποίηση του προγράμματος, ενώ περισσότεροι από 700 μαθητές και μαθήτριες με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς τους, παρουσίασαν τις δράσεις τους μέσα από θεατρικά, μουσικοχορευτικά δρώμενα και βίντεο, υπό την καθοδήγηση και εμψύχωση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών.

Ως βραβείο, οι σχολικές μονάδες παρέλαβαν ένα σακίδιο με εργαλεία χρήσιμα για τις δραστηριότητες που πραγματοποιούν στο δάσος, ακολουθώντας το σύνθημα του δικτύου «Πηγαίνω στο δάσος και μαθαίνω από αυτό γι’ αυτό».
Για τη διοργάνωση της εκδήλωσης, η ΕΕΠΦ συνεργάστηκε με την Ελεάνα Χατζάκη και την Αγγελική Αγαλιανού, που αποτελούν την ομάδα αφήγησης λαϊκών παραμυθιών «Σουσουράδες» και εξειδικεύονται στην εμψύχωση ομάδων μέσα από τις μοναδικές αφηγήσεις τους στο ά-χρονο και ά-τοπο των λαϊκών παραμυθιών και της μουσικής.
Το πρόγραμμα «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» γιορτάζει φέτος 25 χρόνια επιτυχημένης εφαρμογής, κατά τη διάρκεια των οποίων έχουν συμμετάσχει πάνω από 800 σχολεία, 15.000 μαθητές και μαθήτριες και 1.000 εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα. Οι δράσεις των σχολείων περιλάμβαναν μεταξύ άλλων, δεντροφυτεύσεις, κατασκευές φωλιών πουλιών, ασκήσεις πρόληψης δασικών πυρκαγιών, πεζοπορίες, καθαρισμούς περιοχών, παρατήρηση της χλωρίδας και της πανίδας, καθώς και δράσεις ανακύκλωσης.
Το πρόγραμμα έχει ως βασικό στόχο να ευαισθητοποιήσει, να εκπαιδεύσει και να διαμορφώσει θετικές συμπεριφορές στους μαθητές και τις μαθήτριες, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη και στο πεδίο. Μέσα από τη μοναδική και δημιουργική ματιά και την ανεξάντλητη φαντασία τους, τα παιδιά μας καθοδηγούν να ανακαλύψουμε νέες, καινοτόμες πρακτικές για την προστασία του δάσους στη χώρα μας. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα ήδη από τις πρώτες τρυφερές ηλικίες αποτελεί ένα από τα κύρια πλεονεκτήματα του Προγράμματος, καθώς θέτει το πλαίσιο για να διαμορφωθούν στάσεις και αξίες σεβασμού και προστασίας της φύσης που θα ακολουθούν τα παιδιά για πάντα.
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) είναι ο εθνικός χειριστής τριών, εγκεκριμένων από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διεθνών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», «Μαθαίνω για τα Δάση» και «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» του Ιδρύματος για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Foundation for Environmental Education- FEE), το οποίο είναι ο διεθνής χειριστής τους και εκπροσωπείται στην Ελλάδα από την ΕΕΠΦ.
Κατάλογος βραβευμένων σχολικών μονάδων εδώ











