Μήλα, σταφύλια, κυδώνια, ρόδια, λωτός και αχλάδια   έχουν την τιμητική τους το Φθινόπωρο. Έτσι είναι μία πολύ καλή ευκαιρία να μιλήσουμε γι’ αυτά τα φρούτα με τα παιδιά, συνδέοντάς τα με την υγιεινή διατροφή, μιας και η διατροφική τους αξία είναι υψηλή.

17η Νοεμβρίου – Αυτήν την ημέρα γιορτάζουμε την εξέγερση του Πολυτεχνείου που πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο του 1973. Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με κατάληψη του Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών από φοιτητές και σπουδαστές. Αυτή κλιμακώθηκε σε αντιχουντική εξέγερση, καταλήγοντας σε αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, ύστερα από μια σειρά γεγονότων.

Η λεπτή κινητικότητα είναι:

η ικανότητα ενός παιδιού να μπορεί να  χειριστεί σωστά τους μικρούς μυς. Αναπτύσσετε όταν το παιδί μαθαίνει το πως να χρησιμοποιεί τους μυς στα χέρια και τα δάχτυλα. Με κάθε ενέργεια ή κίνηση, όπως φαγητό, πιάσιμο, ντύσιμο και κράτημα μολυβιού, χρησιμοποιείται η λεπτή κινητικότητα.

Η λεπτή κινητικότητα είναι απαραίτητη για την εκτέλεση καθημερινών, αλλά και ακαδημαϊκών δεξιοτήτων. Χωρίς τη δυνατότητα ολοκλήρωσης αυτών των δραστηριοτήτων, ίσως η αυτοεκτίμηση των παιδιών μειωθεί. Ως αποτέλεσμα, η ακαδημαϊκή τους απόδοση μειώνετε και οι επιλογές τους για παιχνίδι είναι περιορισμένες. Η λεπτή κινητικότητα είναι απαραίτητη στα παιδιά για την υλοποίηση εργασιών στο σχολείο αλλά και για προσωπικό τους όφελος.

Για παράδειγμα οι εργασίες αυτές μπορεί να είναι:

• Βάζουμε και βγάζουμε μανταλάκια  από την απλώστρα.
• Ξετυλίγουμε καραμέλες.
• Χτίζουμε έναν πύργο με κύβους.
• Βάζουμε όσπρια, ένα – ένα , σε μπουκάλι με κατάλληλο στόμιο.
• Περνάμε χάντρες σε κορδόνι.
• Κόβουμε απλές γραμμές ή σχήματα με ψαλίδι.
• Κουμπώνουμε κουμπιά ή δένουμε κορδόνια.
• Ζωγραφίζουμε γραμμές, σχήματα, σχέδια.
• Γυρνάμε τις σελίδες ενός βιβλίου μία – μία.
• Καρφώνουμε πινέζες σε φενιζόλ.
• Περνάμε πλαστικούς μεγάλους συνδετήρες τον ένα μέσα στον άλλο φτιάχνοντας αλυσίδα.
• Ξεβιδώνουμε το καπάκι από μπουκάλι.
• Φτιάχνουμε ένα μπαλάκι από εφημερίδα με το ένα χέρι.
• Διπλώνουμε ένα χαρτί στα 2, στα 4.
• Σχηματίζουμε μία ψηλή στήλη από νομίσματα.
• Γυρνάμε τις κάλτσες από την ανάποδη.
• Κεντάμε το σουρωτήρι.
• Παίζουμε με πλαστελίνη.

Μια από της δράσεις που κάνουμε είναι και το σουπλά για να το χρησιμοποιήσουμε  την ώρα του φαγητού

Η κολοκύθα σηματοδοτεί την έλευση του φθινοπώρου και από διατροφικής πλευράς αποτελεί μια υπερτροφή (superfood) με μεγάλη θρεπτική αξία. Έχει πεντανόστιμη, γλυκιά σάρκα και έντονο πορτοκαλί – κίτρινο χρώμα, το οποίο οφείλεται στην υψηλή περιεκτικότητά της σε καροτενοειδή .Τόσο το σχήμα, όσο και το χρώμα της μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με την ποικιλία της. Πιο συνηθισμένη είναι η κλασική κολοκύθα με το έντονο πορτοκαλί χρώμα και την γλυκιά της γεύση. Ωστόσο, συχνά συναντούμε και τη φλασκιά κολοκύθα η οποία έχει το σχήμα ενός μεγάλου αχλαδιού.