Ήρθαν τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά!!

αρχη

        Έφτασε μια από τις πιο όμορφες περιόδους της χρονιάς , την οποία αναμένουν με ανυπομονησία μικροί και μεγάλοι:  ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ και Η ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ!!Έτσι στο Νηπιαγωγείο μας δε γινόταν να μην ασχοληθούμε από νωρίς με το θέμα!!

Ξεκινήσαμε με τους στολισμούς των δέντρων μας, έπειτα το ζωγραφίσαμε και το κατασκευάσαμε με ξυλάκια

στολισμοςστολισμος 1ζωγραφια 1 2δεντρακι

Στολίσαμε τις τάξεις μας με ατομικές και ομαδικές εργασίες των παιδιών

δεντρο μικρο δεντρο παραθυρο πορταχερακιαομαδικη

Ετοιμάσαμε πίνακες αναφοράς για τις μεγάλες γιορτές!!

χριστουγεννα πρωτοχρονια θεοφανεια

Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τη γέννηση του Χριστού

Επεξεργαστήκαμε τη λέξη ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ και  ζωγραφίσαμε τη γέννηση του Χριστού

επεξζωγραφια 3ζωγραφια 2 1

Και κατασκευάσαμε  φάτνες

φατνη εγω φατνες

αλλά και κεράκια φωτιζόμενα για να μας οδηγήσουν στη νύχτα αυτή

κεριά

Αφού μάθαμε για το έθιμο του Χριστόψωμου, του ψωμιού (καρβέλι) ή κουλούρα δηλαδή που οι  νοικοκυρές  παρασκευάζουν 2-3 ημέρες προ των Χριστουγέννων ειδικά για τη μεγάλη αυτή θρησκευτική γιορτή. Η διαφορά τους  με τα άλλα συνήθη ψωμιά είναι ο πλούσιος του στολισμός με διάφορα κεντήματα (κεντίδια) ή «πλουμίδια» όπως ονομάζονται, φτιάξαμε κιόλας στο Νηπιαγωγείο μας.

ζυμωμα  ζυμωμα 1 χριστοψωμο

Μάθαμε για την Πρωτοχρονιά και τα έθιμά της

 

ζωγραφια 4

 

Φτιάξαμε Αη Βασίληδες με διάφορους τρόπους και το αγαπημένο του ελαφάκι

αντιστροφηστολιδι βαζαελαφακι

Μάθαμε για τη Βάπτιση του Χριστού- τα Θεοφάνεια

ζωγραφια 3 1

Και αφού μάθαμε όλα αυτά για τις γιορτές που περιμένουμε , κάναμε την Αλφαβήτα των γιορτών

αλφαβητα

Κάναμε προσκλήσεις για τις γιορτούλες μας

ποντικακι τυμπανα

Κάρτες με πολλές ευχές

καρτες βασω καρτα στελ καρτες εγωκαρτα

και σπάσαμε των κώδικα των ευχών

κωδικας

και φυσικά δωράκια για τα αγαπημένα μας παιδιά

δωρακια τσαντεςκαμιναδα

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

Αγία Βαρβάρα- Πολιούχος της πόλης μας

          εικονα

 

            Στις 4 Δεκεμβρίου γιορτάζεται η μνήμη της Αγίας Βαρβάρας, πολιούχος της πόλης μας , της Δράμας, προστάτιδα του πυροβολικού. Σύμφωνα με το θρύλο που τυλίγει τις πηγές της πόλης της Δράμας , όταν το 1830 η Δράμα κατακτήθηκε από τους Τούρκους , το εκκλησάκι της Αγίας Βαρβάρας γκρεμίστηκε για να χτιστεί στη θέση του ένα τζαμί. Τα σχέδια των κατακτητών όμως άλλαξαν , ανήμερα της Αγίας Βαρβάρας η περιοχή πλημμύρισε με νερό και έτσι το τζαμί δεν χτίστηκε ποτέ . Από τότε η Αγία Βαρβάρα έγινε πολιούχος της Δράμας και ακριβώς απέναντι από την λίμνη με τα θεμέλια ,το 1920, χτίστηκε η καινούρια εκκλησία η οποία αφιερώθηκε στην Αγία Βαρβάρα.

  Έτσι και τα παιδάκια μας σήμερα για να τιμήσουν τη μνήμη της ζωγράφισαν εικόνες της Αγίας της πόλης μας.

αγια βαρβαρα 1 αγία βαρβαρα 2 αγια βαρβαρα 4

Φτιάξανε Βαρβάρα, το γλύκισμα που φτιάχνεται την παραμονή, είτε για να γιορτάσεις το χειμώνα που ήρθε, ή για να προστατεύσεις τα παιδάκια σου από αρρώστιες, ή μόνο για να τιμήσεις το έθιμο ή απλά για να απολαύσεις ένα θρεπτικό και νοστιμότατο γλυκό.

βαρβαρα βαρβαρα 4

 

Για το έθιμο με τα καραβάκια που ρίχνονται στην λίμνη υπάρχουν δυο εκδοχές . Κατά την πρώτη , μετά τη λιτανεία οι πιστοί θέλοντας να ανάψουν το κερί τους έστελναν στο βυθισμένο εκκλησάκι ένα κερί επάνω σε ένα σανίδι ξύλου . Η δεύτερη εκδοχή βασίζεται στο γεγονός του ότι η  Αγία Βαρβάρα εκτός από προστάτιδα του πυροβολικού ήταν και προστάτιδα των κοριτσιών για την καλή τους φήμη κι αποκατάσταση. Γι’ αυτό τα ελεύθερα κορίτσια κάθε τρεις του Δεκέμβρη κατά τη διάρκεια του εσπερινού και μόλις έπεφτε το σκοτάδι, άναβαν κεριά στο ανατολικό τοίχο της λίμνης , ενώ κάποιες άλλες κοπέλες έβαζαν τα κεράκια πάνω σε σανίδες ξύλου και μαζί με μια ευχή τα έστελναν στο βυθισμένο εκκλησάκι της.

Ζωγραφίσαμε το έθιμο με τα καραβάκια των ευχών

ζωγραφια ζωγραφια 5 ζωγραφια 2 ζωγραφια 1

Και φυσικά με πολλή χαρά κατασκευάσαμε καραβάκια με διάφορα υλικά, χάρτινο μπουκάλι από γάλα , πλαστικά μπουκάλια νερό και από αυγοθήκες

καραβακια 3 καραβακια 4 καραβακια 5 καραβακια2 καραβάκια δριξιμο

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΔΡΑΜΑ!!!!!!

Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας- 3 Δεκεμβρίου

        Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 και αποτελεί μια ευκαιρία για ευαισθητοποίηση στον αγώνα των ατόμων με αναπηρία για ίσες ευκαιρίες και κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων τους. Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις 30 Μαρτίου 2007. Σύμφωνα με το Τμήμα Κοινωνικής Ενσωμάτωσης Ατόμων με Αναπηρίες, ένας στους έξι πολίτες στην Ευρωπαϊκή Ένωση αντιμετωπίζει κάποιο είδος αναπηρίας.

Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καλλιέργειας του σεβασμού και καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών. Έτσι στο Νηπιαγωγείο μας παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο

 

 

 

Μάθαμε βιωματικά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία. Αναγνωρίσαμε την αξία του να είσαι διαφορετικός αλλά και το ότι είμαστε όλοι ίσοι ανεξαρτήτως σωματικών χαρακτηριστικών και ικανοτήτων. Μπήκαμε στη θέση του άλλου μέσα από δραστηριότητες που στόχο είχαν να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση. Ζωγραφίσαμε με το στόμα, κάναμε το αρχικό μας γράμμα στη νοηματική, κινηθήκαμε μέσα στην αίθουσα με κλειστά μάτια, αλλά και έξω με λευκό μπαστούνι, αλλά προσπαθήσαμε να κινηθούμε μόνοι και με το καροτσάκι!!

μαρκαδορος 1 1 μαρκαδόρος 1 μαρκαδορος2

μπραιγ τυφλος 1 τυφλος 2 τυφλος3καροτσάκι

Τα συνθήματά μας στο τέλος ήταν ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ και ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥΣ ΧΩΡΑΕΙ ΟΛΟΥΣ .

μπαλόνια συνθημα

Επίσκεψη στη δανειστική βιβλιοθήκη του 3ου Λυκείου Δράμας

Την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία με τίτλο “Παίζω δημιουργώ και μαθαίνω ανακαλύπτοντας την χαρά της ανάγνωσης”, παιδιά του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν τη δανειστική βιβλιοθήκη του 3ου Γενικού Λυκείου Δράμας!! Αφού περιηγηθήκαμε στους διαδρόμους της βιβλιοθήκης, διαβάσαμε παραμύθια και στο τέλος αφού χαρίσαμε την αφίσα που ετοιμάσαμε, διασκεδάσαμε!!

εξω βιβλιοθηκη βιβλιοθηκη 1

βιβλιοβιβλιοθηκη 2κιθαρα τελοσ

Ευρωπαϊκή εβδομάδα μείωσης αποβλήτων

ευρωπαικη

Με αφορμή την ευρωπαϊκή εβδομάδα μείωσης αποβλήτων ( 16-24 Νοεμβρίου), ενημερωθήκαμε για τη σπατάλη οικιακών  τροφίμων και αναζητήσαμε τρόπους για τη μείωσή τους.

σπαταληποσοσταπροληψη

Έτσι σε συνεργασία με το Δήμο Δράμας προμηθευτήκαμε έναν κομποστοποιητή, δηλαδή ένα ειδικό δοχείο όπου μετατρέπονται τα υπολείμματα τροφίμων, σε ένα υλικό που λέγεται κομπόστ και χρησιμοποιείται ως λίπασμα για τον κήπο. Τα παιδιά με τη βοήθεια των γονέων συνέλεξαν υπολείμματα , φλούδες τροφίμων ώστε να παρατηρήσουν , αλλά και να συμμετάσχουν στη διαδικασία μετατροπής των σκουπιδιών σε κομπόστ με τη βοήθεια του γεωσκώληκα. Παράλληλα οργανώθηκε και συλλογή ψωμιού που θα κατέληγε στα οικιακά μας απορρίμματα, με σκοπό να ταϊσουμε κοτούλες και άλλα πτηνά.

φωτο

 

κομποστ 2 κομποστακομποστ 1

Διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα “Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια” που μας μιλάει για την κομποστοποίηση

ζαρα

Συζητήσαμε τι βάζουμε μέσα στον κομποστοποιητή και τον βοήθησε η φίλη του η bee bot, συλλέγοντας τα  τρόφιμα που του αρέσουν.

μπι μποτ

Επίσης δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο ” Τι τρώει ο γεωσκώληκας” που το παίξαμε με μεγάλη χαρά. Ζωγραφίσαμε έναν γεωσκώληκα, χωρισμένο σε κουτάκια, τοποθετήσαμε μέσα στα κουτάκια πράγματα που τρώει και που δεν τρώει ο γεωσκώληκας. Ρίχναμε το ζάρι και προχωρούσανε τα πιόνια μας από πλαστελίνη, τόσα κουτάκια όσα έλεγε το αριθμός. Αν πήγαινε σε αυτά που έτρωγε, προχωρούσε παρακάτω, αν όμως πήγαινε σε αυτά που δεν του αρέσουν, γύριζε στην αρχή!!

γεωσκωληκας 2 γεωσκωληκας

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού!!

Την Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου γιορτάστηκε η Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού!! Αυτή η μέρα καθιερώθηκε από  τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους. Αυτή τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού την υπέγραψαν 192 χώρες από όλο τον κόσμο, μεταξύ αυτών και η Ελλάδα!!

Εξηγήσαμε ότι «δικαιώματα» είναι όσα χρειαζόμαστε, όσα πρέπει να έχουμε για να ζούμε καλή ζωή. Έχουμε όμως και υποχρεώσεις και μιλήσαμε και για αυτές που πρέπει να τις τηρούμε ώστε να έχουμε σωστή συμπεριφορά και τρόπους!!

Παρακολουθήσαμε βίντεο

 

 Μιλήσαμε και για τη unisef ((Διεθνές Ταμείο Επείγουσας Βοήθειας των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά) και πόσο βοηθάει τα παιδιά που το έχουν ανάγκη!!Διαβάσαμε το βιβλίο που ολοκληρώθηκε με την συμβολή της unisef και παρατηρήσαμε λεπτομέρειες από τη ζωή των παιδιών σε όλη τη γη και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν.


μια ζωη

Αλλά και το βιβλίο για τη μικρή Μαλάλα, το μικρό κορίτσι από την Παλαιστίνη που ήθελε έναν καλύτερο κόσμο!!

μαλαλα

Κατασκευάσαμε τα δικαιώματα των παιδιών με πλαστελίνη και γράψαμε τις λέξεις τους!

πλαστελινη

Τα ζωγραφίσαμε

μπαλονια

Κάναμε  κολάζ  και κάρτες

καρδιες καρτες

Αλλά και αφίσες

αφισα 1 αφισα 2

Τα δικαιώματα του παιδιού πρέπει να είναι πάντα ζωντανά στη σκέψη και τη δράση μας. Δεν αρκεί να τα θυμόμαστε – πρέπει να τα μετατρέψουμε σε πράξη. Να αναλάβουμε την ευθύνη και να δουλέψουμε ασταμάτητα για να εξασφαλίσουμε ότι αυτά τα δικαιώματα θα γίνουν πραγματικότητα για κάθε παιδί, σε κάθε γωνιά της γης!!

Βιωματικό εργαστήρι ” Σούλα, η μελισσούλα!!”

Στο πλαίσιο του 1ου Θεματικού κύκλου (10/10 – 30/11) των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στην ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ, με ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: ΥΓΕΙΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ, πραγματοποιήσαμε πρόγραμμα με τίτλο: «Η σωστή η διατροφή, δίνει υγεία και ζωή. Μέλι- ελιά- γαλακτοκομικά». Το 2ο Εργαστήριό μας είχε τίτλο: «Η μέλισσα. Το μέλι της. Η συμβολή της επικονίασης των μελισσών στην παραγωγή τροφής ανθρώπων και ζώων». Γι’ αυτό, την Πέμπτη 31-10-2024 μας επισκέφτηκε η ΣΟΥΛΑ, η ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ.

μελισσα

Ντυθήκαμε ΜΕΛΙΣΣΑΚΙΑ. Μας έδειξε το σπίτι της.
Έπαιξε μαζί μας το παιχνίδι γνωριμίας με τα ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ της μέλισσας που έμοιαζε με το γνωστό μας τραγουδοπαιχνίδι «Κεφάλι, ώμοι, γόνατα και πόδια…». Παίξαμε το βιωματικό παιχνίδι της ΕΠΙΚΟΝΙΑΣΗΣ και μας έδειξε πώς ρουφάει το νέκταρ από το άνθος κι εμείς την μιμηθήκαμε. Πιάσαμε την κερήθρα, το καπνιστήρι και την στολή του μελισσουργού. Χορέψαμε μαζί της ένα υπέροχο τραγούδι με κινήσεις
μελισσουλα μελισσα μερη βιντεο 1 μελισοκομος παιχνιδι
Αποφασίσαμε να βάζουμε κουπάκι με νερό το καλοκαίρι για να ξεδιψάσουμε τις αγαπημένες μελισσούλες και να φυτέψουμε λουλούδια για να συμβάλλουμε στην επιβίωση των πολύτιμων μελισσών. Δείξαμε στην Σούλα την Μελισσούλα τα μελωμένα πρωινά μας. Της δείξαμε το ΒΙΒΛΙΟ για τις ΜΕΛΙΣΣΕΣ που ετοιμάσαμε.  Φέραμε από το σπίτι μας βιβλία για τις μέλισσες και της τα δείξαμε.
μελιπρωινο βιβλια
Είδαμε το βίντεο
Στο τέλος, χαρίσαμε στην αγαπημένη μας Σούλα Μελισσούλα την ομαδική αφίσα του Νηπιαγωγείου μας και τις ζωγραφιές μας.
δωρο 1
Ευχαριστούμε το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Παρανεστίου και ιδιαιτέρως την κ. Κατερίνα Κορμά για το εξαιρετικό βιωματικό εργαστήριο που πραγματοποίησε στο Νηπιαγωγείο μας και μας βοήθησε να μπούμε στον θαυμαστό κόσμο των μελισσών.

Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παραμέλησης και Κακοποίησης του Παιδιού

Η παιδική κακοποίηση αποτελεί συχνό και σοβαρό κοινωνικό φαινόμενο του αιώνα μας και έναν από τους βασικότερους παράγοντες παιδικής θνησιμότητας. Τα παιδιά συνήθως κακοποιούνται μέσα στην ίδια τους την οικογένεια ή από άτομα που γνωρίζουν στο ευρύτερο περιβάλλον τους και σπανιότερα από αγνώστους. Στην Ελλάδα, ψηφίστηκε πρόσφατα ο Νόμος 3500/2006 «Για την Αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας». Είναι αδύνατο να μετρηθεί το πραγματικό μέγεθος της βίας κατά των παιδιών σε παγκόσμιο επίπεδο.

Η 19η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Κακοποίησης, μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση για τα δικαιώματα και την προστασία των παιδιών σε όλο τον κόσμο. Ως εκπαιδευτικοί και γονείς, είναι ουσιώδες να δημιουργούμε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για τα παιδιά, όπου μπορούν να αναπτυχθούν και να ευημερήσουν χωρίς φόβο ή βία. Η πρόληψη της παιδικής κακοποίησης απαιτεί τη συνεργασία όλων μας, από την οικογένεια και το σχολείο, μέχρι την κοινότητα και την κοινωνία ευρύτερα.

Με αφορμή τη σημαντική αυτή ημέρα, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας διοργάνωσε ενημερωτική συνάντηση, την Τρίτη 19 Νοεμβρίου, με καλεσμένη την κ. Ειρήνη Κυπριτσή, ψυχολόγο του ΚΕΔΑΣΥ με θέμα  «Πιθανές ενδείξεις κακοποίησης-παραμέλησης παιδιών νηπιακής ηλικίας και στρατηγικές πρόληψης από την οικογένεια» . Η συνάντηση ήταν πολύ εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα.

γονειςγονεις 1γονεις 2γονεις 3

Αλλά και στις τάξεις επεξεργάστηκε το θέμα , με τα παιδιά να δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον. Αποτύπωσαν με διάφορες μορφές ότι αντιλήφθηκαν ( με βίντεο, μικρά θεατρικά , αφίσες, ζωγραφιές)

ζωγραφια 1ζωγραφια 1 1αφισαβιντεοελενη 1ελενηθετρικο 3θεατρικόθεατρικό 1βιντεο 2θεατρικο 4

Το βίντεο που ετοίμασαν παιδιά του Νηπιαγωγείου μας , μπορείτε να το παρακολουθήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο

https://drive.google.com/file/d/1f7fRaQ6Um2RMzY2cdAcyN4RO-SKTgoWw/view?usp=sharing