Στο ολοήμερο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε το πρόγραμμα «ΧΟΠΑ Ήρωες», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν με απλό και παιγνιώδη τρόπο ένα πολύ σημαντικό θέμα: πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε τα βασικά συμπτώματα ενός εγκεφαλικού επεισοδίου και να ζητήσουμε άμεσα βοήθεια.

                 
Η προσέγγιση έγινε μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών. Οι μικροί μαθητές έμαθαν ότι αν κάποιος:
-> δυσκολεύεται να μιλήσει,
-> δεν μπορεί να σηκώσει ή να κουνήσει το χέρι του,
-> ή αν το πρόσωπό του φαίνεται «πεσμένο»,
τότε είναι σημαντικό να ζητήσουμε βοήθεια από έναν ενήλικα ή να καλέσουμε άμεσα βοήθεια.

Μέσα από παιχνίδια μνήμης και αντιστοίχισης, τα παιδιά εξασκήθηκαν στο να αναγνωρίζουν αυτά τα σημάδια, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα και τη συνεργασία τους.

Η δημιουργική έκφραση είχε και εδώ πρωταγωνιστικό ρόλο! Τα παιδιά κατασκεύασαν μάσκες «ηρώων», έκοψαν και δημιούργησαν, μπαίνοντας συμβολικά στον ρόλο του «ήρωα» που μπορεί να βοηθήσει σε μια δύσκολη στιγμή.

     
Το πρόγραμμα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι, ακόμα και σε μικρή ηλικία, μπορούν να συμβάλουν με τον δικό τους τρόπο στη φροντίδα των άλλων, μαθαίνοντας κάτι που μπορεί να αποδειχθεί πολύτιμο.

👏 Οι μικροί μας «ΧΟΠΑ Ήρωες» απέδειξαν πως η γνώση και η ευαισθητοποίηση μπορούν να ξεκινήσουν από νωρίς!

Το Πάσχα είναι η πιο λαμπρή γιορτή της Χριστιανοσύνης, γεμίζει τις καρδιές μας με χαρά, ελπίδα και αγάπη! Γιορτάζουμε την Ανάσταση του Ιησού Χριστού και  θυμόμαστε τη θυσία Του για την ανθρωπότητα γιορτάζοντας τη νίκη της ζωής απέναντι στον θάνατο. Πρόκειται για μια γιορτή γεμάτη φως και αισιοδοξία.

Στο νηπιαγωγείο μας, ετοιμαστήκαμε για τη μεγάλη αυτή γιορτή μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Τα παιδιά συμμετείχαν στο βάψιμο των πασχαλινών αυγών, έφτιαξαν παραδοσιακά λαζαράκια και δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κατασκευές, όπως κάρτες και καλάθια, γεμίζοντας τις τάξεις με χρώματα και ανοιξιάτικη διάθεση.

Στην αυλή του σχολείου παίξαμε το παιχνίδι «κυνήγι πασχαλινών αυγών», το οποίο ενθουσίασε τα παιδιά και πρόσφερε χαρά, συνεργασία και κίνηση.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η «Αλφαβήτα του Πάσχα», ένα βιωματικό γλωσσικό παιχνίδι μέσα από το οποίο τα παιδιά ασχολήθηκαν με την αναγνώριση αρχικών φωνημάτων, εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και ενίσχυσαν δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής. Το παιχνίδι συνδέθηκε με ιστορίες, εικόνες και δραστηριότητες από τη σχολική τάξη και εντάχθηκε σε ένα ευρύτερο πλαίσιο μαθησιακής αξιολόγησης. Παράλληλα, συνέβαλε στην κατανόηση πασχαλινών συμβόλων, εθίμων και παραδόσεων, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και την πολιτισμική επίγνωση των παιδιών.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, μια ημέρα αφιερωμένη στην παιδική λογοτεχνίας και στη χαρά της ανάγνωσης. Στο σχολείο μας, η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή αφορμή για δημιουργικές δράσεις και όμορφες στιγμές.

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Φιλαναγνωσίας» είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη συγγραφέα Πωλίνα Ζώνκε. Με τη ζωντάνια και τη φαντασία της, ταξίδεψε τα παιδιά στον κόσμο των ιστοριών της και τους σύστησε έναν ιδιαίτερα αγαπητό ήρωα: τον Μπαφ το μπαλόνι.

Τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τον Μπαφ, άκουσαν την ιστορία του και εμπνεύστηκαν από τις περιπέτειές του. Στη συνέχεια, το κάθε παιδί δημιούργησε τον δικό του «μπαλονοφίλο», τον οποίο ζωγράφισε με πολλή φαντασία. Οι δημιουργίες τους γέμισαν την τάξη χαμόγελα και αισιοδοξία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με διασκεδαστικά παιχνίδια με μπαλόνια, που πρόσφεραν γέλιο, συνεργασία και κίνηση. Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε τη λογοτεχνία με τη δημιουργικότητα και το παιχνίδι, αφήνοντας στα παιδιά όμορφες αναμνήσεις.

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας στο Δημαρχείο, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» και με θέμα τη συνεργασία με τοπικούς φορείς.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν από κοντά τον Δήμαρχο Δράμας και να συνομιλήσουν μαζί του σε ένα ζεστό και φιλικό κλίμα. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τον ευχαρίστησαν για τη στήριξη που έχει δείξει στο νηπιαγωγείο μας και του παρουσίασαν δράσεις που έχουν υλοποιηθεί για τη βελτίωση της σχολικής μας μονάδας.

Συγκεκριμένα, τα παιδιά έδειξαν εικόνες από τις αλλαγές που έγιναν στον χώρο του σχολείου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στους τοίχους της αυλής που ζωντάνεψαν μέσα από πολύχρωμες ζωγραφιές. Στη δράση αυτή συνέβαλαν ενεργά μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, αποδεικνύοντας τη δύναμη της συνεργασίας.

Στη συνέχεια, χάρισαν στον Δήμαρχο μια ομαδική αφίσα που δημιούργησαν όλα τα παιδιά μαζί, ως ένδειξη ευγνωμοσύνης. Παράλληλα, του εξέφρασαν την επιθυμία τους για περαιτέρω βελτίωση της αυλής του σχολείου, επισημαίνοντας την ανάγκη αντικατάστασης των παλιών και φθαρμένων παιχνιδιών.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τα παιδιά να κατανοήσουν στην πράξη την έννοια του ενεργού πολίτη και τη σημασία της συνεργασίας με την τοπική κοινωνία.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο για τον χρόνο και το ενδιαφέρον του, καθώς και τους γονείς που βρίσκονται πάντα δίπλα μας και στηρίζουν κάθε μας προσπάθεια.