Κατά τη διάρκεια της φετινής χριστουγεννιάτικης περιόδου, το νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε από ζεστασιά, συνεργασία και όμορφες στιγμές που μοιραστήκαμε όλοι μαζί. Οι μικροί μας μαθητές προετοιμάστηκαν για τις γιορτές με όρεξη, φαντασία και δημιουργικότητα. Κάθε μέρα που περνούσε, προσθέταμε και μια ξεχωριστή στιγμή στις αναμνήσεις μας.

Στολίσαμε τις τάξεις μας με χριστουγεννιάτικα δέντρα, φωτεινά παράθυρα και γιορτινές κατασκευές, δημιουργώντας ένα χαρούμενο και γιορτινό περιβάλλον.

Τα παιδιά έγραψαν το γράμμα τους στον Άγιο Βασίλη, εκφράζοντας ευχές και όνειρα, και ετοίμασαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες για τα αγαπημένα τους πρόσωπα.

Μάθαμε μια «γιορτινή αλφαβήτα»! Για κάθε γράμμα βρήκαμε μια λέξη σχετική με τις ημέρες των Χριστουγέννων και δημιουργήσαμε έναν μεγάλο πίνακα που στολίζει την τάξη μας.

Με ψαλίδια, χρώματα, κόλλες και πολλή φαντασία φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

Φυσικά, δεν έλειψαν και οι γιορτινές λιχουδιές: ετοιμάσαμε μπισκότα, χριστόψωμα και απολαύσαμε ζεστή σοκολάτα, γεμίζοντας το σχολείο με υπέροχα αρώματα.

Απολαύσαμε την προβολή μιας χριστουγεννιάτικης ταινίας.

Ευχόμαστε οι γιορτινές αυτές στιγμές να γεμίσουν τις καρδιές όλων με αγάπη, υγεία και χαρά. Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος, γεμάτος χαμόγελα, όνειρα και όμορφες παιδικές στιγμές!

Τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον φιλοζωικό οργανισμό Pawmates Rescue, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που αφορά τη συνεργασία με φορείς της τοπικής κοινωνίας. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους μαθητές μας και μια σημαντική ευκαιρία ευαισθητοποίησης γύρω από την προστασία των ζώων.

Η κυρία Ματίνα, εθελόντρια του οργανισμού, μίλησε στα παιδιά για τη σωστή φροντίδα και την υπεύθυνη στάση που οφείλουμε να δείχνουμε απέναντι στα ζώα. Με απλό και κατανοητό τρόπο, τόνισε τη σημασία της αγάπης, του σεβασμού και της προσφοράς προς τα αδέσποτα ζώα, ενώ μας ενημέρωσε ότι, εφόσον το επιθυμούμε, μπορούμε να στηρίξουμε το έργο του οργανισμού προσφέροντας πλαστικά ή λούτρινα παιχνίδια σε καλή κατάσταση, καθώς και ζωοτροφές.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν και προσέφεραν χειροποίητα στολίδια, με σκοπό να ενισχύσουν το περίπτερο που διαθέτει ο σύλλογος στην «Ονειρούπολη». Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και παράλληλα να καλλιεργήσουν το αίσθημα της αλληλεγγύης και της κοινωνικής ευθύνης.

Ευχαριστούμε θερμά την Pawmates Rescue και την κυρία Ματίνα για την επίσκεψη και την πολύτιμη ενημέρωση.

Στα πλαίσια του προγράμματος Οικολογικά Σχολεία, οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας πραγματοποίησαν δύο ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες και εποικοδομητικές διδακτικές επισκέψεις, οι οποίες είχαν ως στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από το περιβάλλον, την αειφορία και την ορθολογική χρήση των φυσικών πόρων.

Πρώτος μας σταθμός ήταν το Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Δράμας, όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε  από κοντά τον καλλιεργημένο και φροντισμένο λαχανόκηπο των μαθητών. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία ανταλλαγής ιδεών, εμπειριών και συμβουλών σχετικά με τη καλλιέργεια, τις πρακτικές φροντίδας των φυτών και τις δράσεις που προωθούν τη βιώσιμη ανάπτυξη στο σχολικό περιβάλλον. Ως ένδειξη συνεργασίας και φιλίας, προσφέραμε ορισμένα αρωματικά φυτά και μυρωδικά, ώστε να τα φυτέψουν στον δικό τους λαχανόκηπο και να εμπλουτίσουν τη βιοποικιλότητά του.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το Κεφαλάρι Δράμας, όπου δεσπόζει ένας ιστορικός Παραδοσιακός Νερόμυλος, ένα εξαιρετικό παράδειγμα αξιοποίησης της δύναμης του νερού από παλαιότερες εποχές.

Η επίσκεψη αυτή έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας του νερόμυλου, την ιστορική του σημασία και τη συμβολή του στην καθημερινή ζωή των προηγούμενων γενεών. Μέσα από την εμπειρία αυτή, οι μαθητές κατανόησαν πιο ουσιαστικά την αξία του νερού ως φυσικού πόρου και τη σημασία της ορθής διαχείρισής του.

Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν σημαντικά στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών και στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας συνεργασίας, αλληλοβοήθειας και βιώσιμης ανάπτυξης. Το νηπιαγωγείο μας συνεχίζει με ενθουσιασμό τις οικολογικές του πρωτοβουλίες, με στόχο έναν πιο πράσινο και υπεύθυνο τρόπο ζωής.

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση» των Οικολογικών Σχολείων, δημιουργήσαμε ένα «ΔΕΝΤΡΟ-ΛΙΧΟΥΔΙΑ» με βρώσιμα στολίδια για  τους  φτερωτούς μας φίλους, που  με  το  κρύο  του Χειμώνα δυσκολεύονται  να βρούνε την τροφή τους.

Με χριστουγεννιάτικα καλούπια αστεριού, καρδούλας, δώρου, δέντρου, μετατρέψαμε, τα φρούτα και τις ρυζογκοφρέτες μας, σε χριστουγεννιάτικα στολίδια. Στην συνέχεια, κολλήσαμε σποράκια πάνω στα φρούτα και τις ρυζογκοφρέτες, χρησιμοποιώντας φυστικοβούτυρο και μέλι, ως κόλα. Ένα κουτί από γάλα μετατράπηκε σε ΤΑΪΣΤΡΑ πουλιών, γεμάτη σποράκια.

Κρεμάσαμε τις νόστιμες δημιουργίες μας στα κλαδιά των δέντρων της πίσω αυλής του Νηπιαγωγείου μας και στείλαμε μηνύματα αγάπης στα πουλάκια, χορεύοντας και τραγουδώντας: «Ν’ αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα… τα πουλιά, τα λουλούδια, τα σύννεφα…»

Πόση θα είναι η χαρά των φτερωτών φίλων μας, όταν ανακαλύψουν τα ανέλπιστα δώρα μας: ένα αλλιώτικο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ γεμάτο με θρεπτικές εκπλήξεις για εκείνα!

Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools και στη Διεθνή Ημέρα Δράσης για την πλαστική ρύπανση!

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι λάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής, επιβραβεύοντας τη δράση, τη δημιουργικότητα και τη δέσμευσή μας για ένα πιο καθαρό περιβάλλον.

Δείτε περισσότερα για τη δράση μας εδώ: https://blogs.sch.gr/nipdra1/plastic-clever-schools-diethni-imera-drasis/

Στις 4 Δεκεμβρίου η πόλη μας, η Δράμα, γιορτάζει την πολιούχο της, την Αγία Βαρβάρα, προστάτιδα και του Πυροβολικού. Η ημέρα αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική για τον τόπο μας και συνοδεύεται από όμορφα έθιμα και παραδόσεις.

Σύμφωνα με τον λαϊκό θρύλο, όταν το 1830 η Δράμα κατακτήθηκε από τους Τούρκους, το παλιό εκκλησάκι της Αγίας Βαρβάρας γκρεμίστηκε, με σκοπό να χτιστεί στη θέση του τζαμί. Όμως, ανήμερα της εορτής της Αγίας, τα σχέδια των κατακτητών άλλαξαν, καθώς η περιοχή πλημμύρισε με νερό. Έτσι, το τζαμί δεν χτίστηκε ποτέ. Από τότε, η Αγία Βαρβάρα έγινε η πολιούχος της πόλης μας και ακριβώς απέναντι από τη μικρή λίμνη που δημιουργήθηκε, χτίστηκε μια καινούργια εκκλησία αφιερωμένη στη χάρη της Αγίας.

Ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα της ημέρας είναι το παραδοσιακό γλύκισμα «Βαρβάρα», που φτιάχνεται με σιτάρι, ξηρούς καρπούς και αρώματα. Το έθιμο αυτό αναβιώσαμε και στο σχολείο μας, όπου τα παιδιά έφτιαξαν με χαρά τη δική τους «Βαρβάρα», μαθαίνοντας για τις παραδόσεις του τόπου μας.

Ιδιαίτερα ξεχωριστό είναι και το έθιμο με τα καραβάκια των ευχών, για το οποίο υπάρχουν δύο εκδοχές. Σύμφωνα με την πρώτη, μετά τη λιτανεία οι πιστοί, θέλοντας να ανάψουν το κερί τους στο βυθισμένο εκκλησάκι, τοποθετούσαν το κερί πάνω σε ένα ξύλο και το άφηναν να ταξιδέψει στο νερό. Η δεύτερη εκδοχή βασίζεται στο γεγονός ότι η Αγία Βαρβάρα, εκτός από προστάτιδα του Πυροβολικού, ήταν και προστάτιδα των κοριτσιών για την καλή τους φήμη και την αποκατάστασή τους. Έτσι, τα ελεύθερα κορίτσια, τη νύχτα της παραμονής της εορτής, άναβαν κεριά στο ανατολικό τοίχωμα της λίμνης ή έστελναν τα κεράκια τους πάνω σε σανίδες ξύλου, μαζί με τις ευχές τους.

Την παραμονή της εορτής, μετά τη λιτανεία, μικροί και μεγάλοι συνεχίζουν μέχρι και σήμερα το όμορφο αυτό έθιμο, στέλνοντας το κεράκι τους στο νερό προς τιμήν της Αγίας Βαρβάρας. Στο σχολείο μας, τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους καραβάκια και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αυτή τη μοναδική παράδοση μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και ζωγραφιές.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΔΡΑΜΑ!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, μας υπενθυμίζει τη σημασία της αποδοχής, της συμπερίληψης και του σεβασμού προς όλους τους ανθρώπους, χωρίς εξαιρέσεις. Είναι μια ημέρα αφιερωμένη στη διαφορετικότητα – μια διαφορετικότητα που κάνει τον κόσμο μας πιο όμορφο, πιο πλούσιο και πιο ανθρώπινο.

Στο νηπιαγωγείο μας επιδιώκουμε να κατανοήσουν τα παιδιά πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος, με τις δικές του ικανότητες, ανάγκες και τρόπους έκφρασης. Μέσα από συζητήσεις και βιωματικές δράσεις, μαθαίνουμε ότι η αναπηρία δεν είναι εμπόδιο στη χαρά, στη φιλία ή στη συμμετοχή· αντίθετα, είναι μια υπενθύμιση πως όλοι μπορούμε να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να δημιουργούμε έναν κόσμο πιο ανοιχτό και φιλόξενο.

Διαβάσαμε το βιβλίο “Η Αργυρώ γελάει”, μια τρυφερή ιστορία που μιλά για ένα μικρό κορίτσι σε αναπηρικό αμαξίδιο. Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα συναισθήματα της ηρωίδας, για τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζει ένα άτομο με αναπηρία, αλλά και για τις δυνατότητές του. Τα παιδιά εξέφρασαν με απλότητα και αυθορμητισμό τις σκέψεις τους, καταλήγοντας πως αυτό που έχει σημασία είναι η καρδιά, η καλοσύνη και η συνεργασία.

Η διαφορετικότητα είναι ένα πολύτιμο στοιχείο που κάνει κάθε άνθρωπο μοναδικό και τον κόσμο μας πιο πλούσιο και ενδιαφέρον. Μιλήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε και να αποδεχόμαστε τον κάθε άνθρωπο όπως είναι. Στο πλαίσιο αυτό, δημιουργήσαμε ομαδικές αφίσες αφιερωμένες στη διαφορετικότητα, όπου τα παιδιά αποτύπωσαν με χρώματα και φαντασία το μήνυμα της αποδοχής. Παράλληλα, υλοποιήσαμε κατασκευές για να τιμήσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

Με σύνθημά μας το “ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ”, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους παρέα με φίλους που έχουν αναπηρία, δείχνοντας πως η φιλία, η αποδοχή και η αγάπη δεν γνωρίζουν κανένα εμπόδιο.

Τα παιδιά γνώρισαν τη νοηματική και τη γραφή Braille: έκαναν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους στη νοηματική και έγραψαν ολόκληρο το όνομά τους σε Braille, ανακαλύπτοντας ότι η επικοινωνία μπορεί να γίνεται με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.

Για να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες και τις δυσκολίες ανθρώπων με διαφορετικές ικανότητες, οργανώσαμε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες που τους έδωσαν την ευκαιρία να «μπουν στη θέση» τους και να νιώσουν πώς είναι να κινείσαι ή να επικοινωνείς με διαφορετικούς τρόπους.

Διαδρομή με εμπόδια και χρήση μπαστουνιού για τυφλούς
Τα παιδιά προσπάθησαν να κινηθούν μόνο με τη βοήθεια της αφής και του μπαστουνιού, ανακαλύπτοντας πόσο βοηθά η προσοχή, η υπομονή και η καθοδήγηση από τους γύρω.

«Ποιος μου μιλάει;» – αναγνώριση μόνο από τον ήχο της φωνής
Με κλειστά μάτια προσπάθησαν να αναγνωρίσουν ποιος φίλος τους μιλάει, καλλιεργώντας την ακουστική αντίληψη.

Αναπαράσταση χρήσης αναπηρικού αμαξιδίου
Χρησιμοποιώντας ένα παιδικό καροτσάκι, τα παιδιά προσπάθησαν να κινηθούν κυλώντας τις ρόδες, αντιλαμβανόμενα πόσο διαφορετική είναι η μετακίνηση για ένα άτομο σε αμαξίδιο.

Παιχνίδι αφής: “Τι έχω στο σακουλάκι;”
Με κλειστά μάτια ψηλάφισαν αντικείμενα και προσπάθησαν να τα αναγνωρίσουν, προσπαθώντας να μπουν στη θέση παιδιών που δεν βλέπουν.

Είχαμε την ιδιαίτερη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας την κ. Αγλαΐα Κατσιγιάννη, Πρόεδρο του Συλλόγου Παραπληγικών Ν. Δράμας. Τα παιδιά συζήτησαν μαζί της, έκαναν πολλές ερωτήσεις για την καθημερινότητα, τις δυσκολίες αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, σε ένα κλίμα ζεστό, ενδιαφέρον και γεμάτο σεβασμό. Ως ένδειξη ευγνωμοσύνης για την επίσκεψή της, τα παιδιά δημιούργησαν συλλογικά μια ευχαριστήρια κάρτα, την οποία της πρόσφεραν με πολλή αγάπη.

ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ!