Εγγραφές νηπίων για το σχολ. έτος 2024-2025

eggrafes

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 και γίνονται ηλεκτρονικά. Εγγραφές μετά την 20ή Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής
Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντριαΠροϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767))

 

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Το link για τα όρια του 1ου Νηπιαγωγείου Δράμας

https://www.google.com/maps/d/u/0/embed?mid=1gDELKzJ4w6f2w2cNth50OFQjkzSMCj-M&ll=41.15123096902556%2C24.153966143963228&z=16

 

Στοιχεία επικοινωνίας

Τηλ :  25210-  25216

2521351052

E-mail: mail@1nip-dramas.dra.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας: 9.30-12.00 καθημερινά

 

Ο Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Νηπιαγωγείου περιλαμβάνει:

α) το Βασικό Υποχρεωτικό Πρόγραμμα, που απευθύνεται σε όλους/όλες τους/τις μαθητές/τριες (προνήπια/νήπια), αφορά όλα τα τμήματα και διαρκεί από τις 8:30 μέχρι τις 13:00,

β) το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα που διαρκεί από τις 13:00 μέχρι τις 16:00 και

γ) το Νέο, Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου που εφαρμόζεται στις σχολικές μονάδες της υπό στοιχεία Φ.7/ΦΜ/98404/Δ1/10-8-2022 ΥΑ (Β΄ 4215) από τις 13.00 έως τις 17.30.

 

Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

Στα 3/θέσια και άνω Νηπιαγωγεία ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος είναι 14 φοιτούντες μαθητές/τριες (προνήπια/νήπια).

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Ο Τομέας Σπουδών Επέκτασης Ολοήμερου (16:00-17:30) Νηπιαγωγείου είναι καινούριος και περιέχει τα μαθήματα «Χαλάρωση – Ενασχόληση στις γωνιές» και «Ελεύθερο και οργανωμένο παιχνίδι».

Αναλυτικότερα:

  • 16:00-16:15 Διάλειμμα
  • 16:15-16:45 5η διδακτική ώρα ολοήμερου προγράμματος-30’ Ανάπαυση/Ελεύθερο παιχνίδι-ενασχόληση στα κέντρα μάθησης (γωνιές)
  • 16:45-17:15 6η διδακτική ώρα ολοήμερου προγράμματος-30’ Ελεύθερο και οργανωμένο παιχνίδι, ανατροφοδότηση
  • 17:15-17:30 Προετοιμασία για αποχώρηση από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Ο ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία της 5ης και 6ης διδακτικής ώρας του νέου, αναβαθμισμένου προγράμματος ολοήμερου Νηπιαγωγείου για τα  τριθέσια και άνω νηπιαγωγεία είναι δέκα (10) νήπια/προνήπια.

 

Πρόωρη Υποδοχή

1.Στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2.Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.

3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

 

 

Απλώνω Ευτυχία με τον Τοίχο της Καλοσύνης

Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας το μη κερδοσκοπικό Σωματείο ¨ Ο Τοίχος της Καλοσύνης¨, στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” ( Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά ) και με τίτλο Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ στους φίλους, στην οικογένεια και στο περιβάλλον που αγαπώ!!! Ο στόχος μας ήταν να απλώσουμε  τη δική μας μπουγάδα Ευτυχίας και είναι μία δράση που πραγματοποιείται από τον Τοίχο της Καλοσύνης για  τον Σύλλογο Φλόγα , σύλλογο Γονιών Παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια, με αφορμή τα 8α γενέθλιά του. Αρχικά γνωριστήκαμε και αφού οι εθελοντές του Τοίχου μας εξήγησαν τη δράση τους, σεβόμενοι πάντα τις 4 βασικές αρχές τους Ανωνυμία – Αλληλεγγύη – Ανθρωπιά – Ανιδιοτέλεια, για να νιώσουμε ομάδα με κοινό σκοπό φορέσαμε πράσινα κορδελάκια.

αρχη 1 αρχη

κορδελες

Εκφράσαμε  τι μας κάνει ευτυχισμένους και τι όχι με το παιχνίδι των καρτών.

καρτα παιχνιδι

 Το τι κάνει ευτυχισμένο ένα παιδί είναι πολύ απλό, μία βόλτα με τη μαμά και  την οικογένειά του, να κάνει δώρο τους δικούς του , να τρώει όλη η οικογένεια  μαζί παγωτό , να φιλάει και να αγκαλιάζει την οικογένειά του και άλλα τόσο υπέροχα ακούσαμε από τα μικρά μας , που μας έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο που βρίσκεται η ΕΥΤΥΧΙΑ. Αφού είπαμε τι μας κάνει ευτυχισμένους, αναλάβαμε δράση και ζωγραφίσαμε το δικό μας φανελάκι.

ζωγραφικη 1 μπλουζακι 1 μπλουζακι 2

και αφού ζωγραφίσαμε τόσο όμορφα πήραμε και τα δωράκια μας , τα υπέροχα βραχιολάκια

βραχιολακια 1 βραχιολακια

Έπειτα η πιο όμορφη φάση της δράσης, το άπλωμα της μπουγάδας της  ¨ Ευτυχίας¨

μπλουζακια 1 1   μπλουζακια 1

Στον παρακάτω σύνδεσμο παραθέτουμε  την ευχαριστήρια επιστολή του Τοίχου της Καλοσύνης που δεχτήκαμε με μεγάλη μας χαρά και συγκίνηση

Ευχαριστήρια

Εμείς ευχαριστούμε τον Τοίχο της Καλοσύνης για  την υπέροχη δράση και τα συναισθήματα που νιώσαμε όλοι μικροί μεγάλοι αλλά και για τα χάρτινα  φανελάκια, τα μανταλάκια και τα βραχιολάκια που μας δωρίσατε.  Γιατί η Ευτυχία πολλαπλασιάζεται όταν απλώνεται παντού!!

Επίσκεψη του Τοίχου της Καλοσύνης

Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 10:00-12:00 το πρωί, θα επισκεφθούν το Νηπιαγωγείο μας οι εθελοντές του Σωματείου « Ο Τοίχος της Καλοσύνης ». Η επίσκεψη αυτή σκοπό έχει την ευαισθητοποίηση των παιδιών μας στην αξία του εθελοντισμού και της ενεργούς συμμετοχής  στην τοπική κοινότητα. Θα δημιουργηθούν δύο ομάδες (τμήμα 1-2-3 κ τμήμα 4-5-6) ,η πρώτη 10:00-11:00 και η δεύτερη 11:00-12.00. Θα ακολουθήσουν δύο παιχνίδια ενδυνάμωσης, ευαισθητοποίησης και προβληματισμού σχετικά με το τι είναι εθελοντισμός και ευτυχία. Η παρουσίαση θα ολοκληρωθεί με το εικαστικό κομμάτι της ζωγραφικής πάνω σε χάρτινα φανελάκια -που θα φέρουν οι εθελοντές για την εν λόγω δράση για όλα τα παιδιά, τα οποία θα κρεμαστούν στον χώρο του νηπιαγωγείου μας ώστε να σχηματίσουμε τη μπουγάδα της ευτυχίας. Σχοινιά, μανταλάκια, κορδέλες και χάρτινα φανελάκια είναι αυτά που θα φέρουν οι εθελοντές μαζί τους την ερχόμενη Πέμπτη.

ΧΕΙΜΩΝΑΣ

χειμωνας

Και ενώ ο Χειμώνας βαδίζει σιγά σιγά στο τέλος του , εμείς στο Νηπιαγωγείο μας επεξεργαστήκαμε πολλά θέματα που τον αφορούν, περάσαμε όμορφα και γεμίσαμε γνώσεις!!!  Μάθαμε ότι ο Χειμώνας είναι μία από τις 4 εποχές και τα παιδιά του 3, ο Δεκέμβριος , ο Ιανουάριος και ο Φεβρουάριος. Φέρνει μεγάλες αλλαγές  στη φύση και στον άνθρωπο. Τα φυλλοβόλα δέντρα ρίχνουν τα φύλλα τους και μένουν γυμνά. Τα μονοετή φυτά παύουν να υπάρχουν και τα πολυετή σταματούν την ανάπτυξή τους. Παρόλη όμως τη φαινομενική ηρεμία, η φύση προετοιμάζεται και περιμένει την άνοιξη για να δείξει την ανάπτυξή της. Οι γεωργοί οργώνουν τα χωράφια και τα τακτοποιούν για να φυτέψουν την άνοιξη. Οι κτηνοτρόφοι κατεβάζουν τα κοπάδια τους στα χειμαδιά, στους κάμπους. Μερικά ζωάκια ήδη είναι σε χειμέρια νάρκη για να αντέξουν το κρύο και τη δυσκολία εύρεσης τροφής. Παρακολουθήσαμε το βίντεο για να κατανοήσουμε τι είναι η χειμέρια νάρκη

Κατασκευάσαμε αφίσες με το θέμα

ναρκη 1χειμερια ναρκη

 Τα πουλάκια, άλλα αποδημούν μακριά στην Αφρική και άλλα μένουν και κρυώνουν , για αυτό τα φορέσαμε σκουφάκια

πουλάκια

Ακούσαμε το τραγούδι ¨ Στου χιονάνθρωπου τη μύτη¨ 

 

Υπάρχουν όμως και ζωάκια που τους αρέσει το κρύο και τα γνωρίσαμε μέσα από το παρακάτω βίντεο

έπειτα ζωγραφίσαμε πολικές αρκούδες με πιρούνι και τέμπερα και κατασκευάσαμε πιγκουινάκια με πλαστικό κουτάλι

πολικες αρκουδες πιγκουινοι

Οι άνθρωποι προετοιμάζουν τη θέρμανσή τους για τα σπίτια και ντύνονται με πιο ζεστά ρούχα για να μην κρυώνουν. Νυχτώνει πολύ γρήγορα και έτσι οι άνθρωποι αναγκάζονται να μένουν πιο πολλές ώρες στο σπίτι. Αφού μιλήσαμε για τα μέσα θέρμανσης , φτιάξαμε με τα χεράκια μας τζάκι.

τζακι

Παρατηρήσαμε τι φοράμε και παίξαμε με τις μπότες μας και και τους σκούφους μας

μποτες σκουφοι

ζωγραφίσαμε  τους εαυτούς μας με σκούφους και γάντια, έτοιμους για το κρύο

παιδιά

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι το ¨Το Γάντι¨ 

και αφού συζητήσαμε, αποφασίσαμε να παίξαμε το παραμύθι και φτιάξαμε το δικό μας γάντι για να χωρέσουν τα ζωάκια

γαντι 1γαντιγαντι 2

Μάθαμε τα φωνήεντα μέσα από το ¨ Το τραγούδι του Χειμώνα¨ 

 

Μέσα από  το παραμύθι ¨ Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει¨ ,

να λιωσει

ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του νερού και τον δραματοποιήσαμε

δραματοποιηση δραματοποιηση 1

Πειραματιστήκαμε με το νερό και τον πάγο ώστε να δούμε τις 3 καταστάσεις του νερού ΥΓΡΟ-ΣΤΕΡΕΟ -ΑΕΡΙΟ , πως εξατμίζεται , πως παγώνει και πότε λιώνει πιο γρήγορα

αεριο παγος εσω παγος εξω

Κατασκευάσαμε χιονάνθρωπους

χιονανθρωποι χιονανθρωποι 1

Μάθαμε την παροιμία του Ιανουάριου ¨ Του Γενάρη το φεγγάρι, λάμπει σα μαργαριτάρι¨  και φτιάξαμε τα δικά μας φεγγαράκια

φεγγάρι φεγγάρια

 

Φυσικά Χειμώνας χωρίς Αλκυονίδες μέρες δε γίνεται και αφού γνωρίσαμε την αλκυόνη από φωτογραφίες και το παρακάτω βίντεο

Παρακολουθήσαμε και το μύθο της

Βάψαμε , κόψαμε , κολλήσαμε, έτοιμο το κολάζ με την αλκυόνη

αλκυονη 1αλκυόνη

 

Και στης ζωής τους πιο βαρείς χειμώνες

αλκυονίδες μέρες  καρτερούν!!

(Γεώργιος Δροσίνης)

 

 

 

 

Πρόσκληση στην εκδήλωσή μας ” Εθελοντισμός- Αξία ζωής ανεκτίμητη”

Αγαπητοί γονείς,
Τη φετινή σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο μας θα υλοποιηθούν 4 σχέδια, στα πλαίσια της Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας -Συλλογικού προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου. Ένα από αυτά, έχει ως τίτλο : «Μαθαίνω να βοηθώ-Εκπαιδεύομαι στον Εθελοντισμό», με απώτερο στόχο να καλλιεργηθεί η έννοια-αξία του εθελοντισμού στους μαθητές, γονείς αλλά και την τοπική κοινότητα. Έχουν σχεδιαστεί και δρομολογηθεί αρκετές δράσεις, μια εκ των οποίων θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου και ώρα 6-8 το απόγευμα, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δημαρχείου Δράμας, με την συμμετοχή του 9 ου,19 ου Νηπιαγωγείου και του 1 ου , 2 ου & 15 ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας.
Με εκτίμηση και χαρά, σας προσκαλούμε στην εκδήλωση αυτή, με θέμα: «Εθελοντισμός: αξία ζωής ανεκτίμητη», και με ομιλητές τους:
-κ. Χατζηκοσμίδη, Προϊστάμενο Πολιτικής Προστασίας Π.Ε Δράμας,
– Εκπρόσωπο από την Λέσχη Καταδρομέων Ν. Δράμας,
-Εκπρόσωπο από τον Ερυθρό Σταυρό Δράμας,
– Εκπρόσωπο από το Σωματείο Εθελοντών ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α,
– κ. Μελισσινό, Υποστράτηγος Ε.Α – εθελοντής.
Ανυπομονούμε να σας υποδεχθούμε στην εκδήλωσή μας.

Με εκτίμηση,
Ο Σύλλογος Διδασκόντων
του 1 ου νηπιαγωγείου Δράμας

 

ΑΦΙΣΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΑΞΙΑ ΖΩΗΣ ΑΝΕΚΤΙΜΗΤΗ 28.2.24

Επίσκεψη του Ερυθρού Σταυρού

Στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”
( Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά ) και με τίτλο Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ στους φίλους, στην οικογένεια και στο περιβάλλον που αγαπώ!!!  , δεχτήκαμε  στο Νηπιαγωγείο μας, δύο μέρες την Τρίτη 6 και την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου,  ομάδα εθελοντριών από τον Ερυθρό Σταυρό Δράμας.

 

Σκοπός της επίσκεψης ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με εθελοντικές ομάδες , να γνωρίσουν τη δράση του Ερυθρού Σταυρού και να καλλιεργηθεί η έννοια του εθελοντισμού!!

Ο Ερυθρός Σταυρός είναι ένας διεθνής οργανισμός ανθρωπιστικού χαρακτήρα, ο οποίος ιδρύθηκε με σκοπό την προσφορά βοήθειας στα θύματα των πολέμων. Είναι μία από τις πρώτες μη κυβερνητικές οργανώσεις και στις μέρες μας η μεγαλύτερη και σημαντικότερη, με δράση σε κάθε γωνιά του πλανήτη. Εκτός από την περίθαλψη των τραυματιών και την προστασία των αιχμαλώτων πολέμου, ο Ερυθρός Σταυρός σε καιρό ειρήνης παρεμβαίνει σε περιπτώσεις καταστροφών, ενώ ασχολείται ιδιαίτερα με το ζήτημα των προσφύγων. Αφορμή για την ίδρυση του Ερυθρού Σταυρού στάθηκε η Μάχη του Σολφερίνο (24 Ιουνίου 1859), κατά την οποία οι Γάλλοι νίκησαν τους Αυστριακούς στην πόλη Σολφερίνο της βόρειας Ιταλίας, μετά από ολοήμερη μάχη. Αυτόπτης μάρτυς της αγριότητας των πολεμικών συγκρούσεων, ο Ελβετός επιχειρηματίας Ζαν Ανρί Ντυνάν, ο οποίος ταραγμένος από την αγωνία των τραυματισμένων στρατιωτών, οργάνωσε ένα δίκτυο βοήθειας, με τη συνδρομή ντόπιων εθελοντών. Κάπως έτσι ξεκίνησε η δράση του Ερυθρού Σταυρού.

 

Μας εξήγησαν τι ακριβώς είναι ο εθελοντισμός και ο Ερυθρός Σταυρός και ποιες είναι οι ενέργειες του

ερυθρος ερυθρος 2 ερυθρος 3 ερυθρος 7

Παρακολουθήσαμε  ένα βιντεάκι για παιδιά με τη δράση του Ερυθρού Σταυρού

 

Μας παρουσίασαν την τσάντα των πρώτων βοηθειών  και τι περιέχει μέσα

βαλιτσα βαλιτσα1

Στο τέλος οι μικροί εθελοντές μας είπαν τι θα κάνουν και αυτοί όταν μεγαλώσουν για να βοηθήσουν τον Ερυθρό Σταυρό και το απεικόνισαν με ζωγραφιές

ζωγραφιά 2 ζωγραφιά 3 αιμοδότης

Γιατί ο εθελοντισμός είναι χαρά και για αυτόν που προσφέρει και για αυτόν που δέχεται!!!!