Θεματικη Ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
Υποθεματική: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα
Οι μικροί μας μαθητές ανταποκρίθηκαν με πολύ ενδιαφέρον στο συγκεκριμένο πρόγραμμα και υλοποίησαν δραστηριότητες, ανάλογες με τους στόχους:
Στόχοι του συγκεκριμένου προγράμματος:
- Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τις έννοιες των βιολογικών και πνευματικών αναγκών, να τις διακρίνουν, να τις κατηγοριοποιούν σε βιολογικές και πνευματικές.
- Να κατανοούν τα παιδιά την έννοια των αναγκών ευρύτερα και πέρα από τον εαυτό τους, ανάγκες που δεν υπάρχουν στο περιβάλλον τους και δεν τις γνωρίζουν, όπως η πείνα. Να μάθουν να διαχωρίζουν έννοιες σε διάγραμμα Venn. Να κατανοούν την έννοια των αναγκών και των δικαιωμάτων.
- Να κατανοούν τα παιδιά την έννοια της διαφορετικότητας και να είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τις διαφορετικές ανάγκες των ανθρώπων (πχ τα παιδιά με κινητικές ανάγκες έχουν ανάγκη από αναπηρικό αμαξίδιο και δικαίωμα στην μετακίνηση τους).
- Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τα διαφορετικά είδη αναπηρίας, να τα γνωρίσουν και να αντιληφθούν τις διαφορετικές ανάγκες και δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία.
- Να ευαισθητοποιηθούν και να αναζητήσουν τρόπους ενίσχυσης των παιδιών που θίγονται τα ανθρώπινα δικαιώματά τους.
- Να μάθουν τα παιδιά να αξιολογούν, να συγκρίνουν και να παρουσιάζουν τις εργασίες τους. Να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη.
Επιμέρους στόχοι:
- Να είναι σε θέση να μεταφέρουν εμπειρίες από την καθημερινότητα τους και το περιβάλλον τους.
- Να μάθουν τραγούδια σχετικά με το θέμα και να το συνοδεύουν με μουσικά όργανα, να δραματοποιούν μία ιστορία ή ένα τραγούδι (Αν όλα τα παιδιά της γης) και να καλλιεργήσουν εικαστικές δεξιότητες μέσα από ανάλογες δραστηριότητες αναπτύσσοντας την λεπτή κινητικότητα και τον οπτικοκινητικό συντονισμό.
- Να αναπτύξουν την αδρή κινητικότητα μέσα από αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια.
- Να μπορούν να συζητήσουν με επιχειρήματα σχετικά θέματα μεταξύ τους και στην ομάδα.
- Εξοικείωση με τις Νέες Τεχνολογίες και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα (Να είναι σε θέση να αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο).
- Να κατανοήσουν και να μάθουν τα βασικά συναισθήματα. Να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση (σεβασμό στον συνάνθρωπο, αγάπη για τον πλησίον, αλληλεγγύη και αποδοχή διαφορετικότητας).
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε αναπτύσσοντας στα παιδιά μας υψηλά συναισθήματα ευθύνης και σεβασμού και καλλιεργώντας δεξιότητες βασικές για την ζωή και το μέλλον τους σαν υπεύθυνοι πολίτες:
Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:
- Απόκτηση δεξιοτήτων μάθησης (κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία και επικοινωνία).
- Δεξιότητες αλφαβητισμού και Δεξιότητες ζωής (ευελιξία, ηγεσία, ανάληψη πρωτοβουλίας και παραγωγικότητα).
- Ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων (αυτονομία, ανάπτυξη αξιών συνεργασίας, αλληλεγγύης, αποδοχής διαφορετικότητας, ανάληψη δράσης για το κοινό καλό, σεβασμός στη γνώμη του άλλου).
Μέσα από τις εργασίες τους διακρίνεται ξεκάθαρα η επιτυχία του προγράμματος..
Αφού μάθαμε τα δικαιώματα μας, φωνάξαμε και τους γονείς μας, τους ενημερώσαμε και τους παρασύραμε σε δημιουργικές και όμορφες στιγμές με εξαιρετικά αποτελέσματα!
