Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης «Μέρες Ζωοφιλίας – Άνοιγμα της σχολικής μας μονάδας προς την τοπική και ευρύτερη κοινωνία, με φιλανθρωπικές και εθελοντικές δράσεις» και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων  Ζώων ( 4 Απριλίου), το Νηπιαγωγείο μας ζήτησε την συνεργασία του Δήμου Δράμας.

Τα παιδιά του Τμ.2 εκπροσωπώντας το 1^ο Νηπιαγωγείο Δράμας, πήγαν την Παρασκευή 17 Μαρτίου στο Δημαρχείο.

Εκεί μας καλωσόρισε η Κα Τόλιου Αναστασία, (Αντιδήμαρχος Παιδείας, Αθλητισμού, Κοινωνικής Πολιτικής και Πολιτικής Ισότητας των Φύλων, αρμόδια και για τα Αδέσποτα ζώα) και μαζί πήγαμε στο γραφείο του Δημάρχου Δράμας, όπου ο Δήμαρχος Κος Χριστόδουλος Μαμσάκος με πολύ χαρά μας υποδέχτηκε, αντιμετωπίζοντας μας με όλο τον σεβασμό που αξίζουμε ως πολίτες της όμορφης πόλης μας.

Έτσι λοιπόν μας οδήγησε στην αίθουσα συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου Δράμας, όπου καταθέσαμε τον προβληματισμό και το ενδιαφέρον μας, αλλά και τις προτάσεις μας για τα Αδέσποτα ζώα στην πόλη μας και συζήτησε μαζί μας γι’αυτά.

Στην συνέχεια ζητήσαμε την συνεργασία του Δήμου Δράμας για να προβάλλουμε την ανησυχία μας για την προστασία των Αδέσποτων ζώων, δείχνοντας την αγάπη μας και ευαισθητοποιώντας την ευρύτερη κοινωνία της Δράμας με μία Δράση που ζητήσαμε γίνει στην Πλατεία της Δράμας.

Ο Κος Μαμσάκος με χαρά δέχτηκε την πρόταση μας, προσφέροντας κάποια υλικά απαραίτητα για την οργάνωση της.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο και την Αντιδήμαρχο Δράμας για την εξαιρετική εμπειρία που είχαμε στο Δημαρχείο, κυρίως όμως για τον σεβασμό που έδειξαν στις ανησυχίες και την πολύτιμη συνεργασία που μας υποσχέθηκαν.

Φεύγοντας αφήσαμε το δικό μας αποτύπωμα από την επίσκεψη στο Δημαρχείο με ένα μεγάλο ευχαριστούμε κι ένα μήνυμα από τα Αδέσποτα ζωάκια..

Το  STEAM αποτελεί μια μεθοδολογία, ένα μοντέλο διδασκαλίας, που προσφέρει τη δυνατότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να εμπλακούν σε προγράμματα μέσα από τους 5 τομείς-πεδία: Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Επιστήμες των Μηχανικών, Τέχνες, Μαθηματικά και να δημιουργούν ένα περιβάλλον μάθησης χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν και να συνεισφέρουν.

Σε αντίθεση με τα πιο παραδοσιακά μοντέλα διδασκαλίας, η μεθοδολογία STEAM ακολουθεί προσεγγίσεις στο πλαίσιο των οποίων τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να καλλιεργούν και να ενισχύουν πολλές και σημαντικές δεξιότητες.

Μέσα από καταστάσεις επίλυσης προβλήματος και υπό κατάλληλη καθοδήγηση τα νήπια αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη, ενθαρρύνονται να παρατηρούν, να υποθέτουν, να πειραματίζονται, να μην απογοητεύονται όταν κάνουν λάθη, να είναι δημιουργικά και να συνεργάζονται.

Στο Νηπιαγωγείο το STEAM αποτελεί μια μεθοδολογία που χρησιμοποιείται πολύ συχνά, καθώς ενθουσιάζει τα παιδιά, αποτελεί μεγάλη πρόκληση και συγκεντρώνει ιδιαίτερα το ενδιαφέρον τους,

Θεωρώντας σημαντική την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από καταρτισμένους επιστήμονες, το Νηπιαγωγείο μας οργάνωσε την Τρίτη 14 Μαρτίου, μια επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς, διάρκειας τριών ωρών με θέμα εισήγησης: “ΤΟ STEAM ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ”.

Ευχαριστούμε θερμά τον εισηγητή κο Παζούλη Παναγιώτη, Φυσικό, Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Δράμας που με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο, διεύρυνε τις γνώσεις μας, προτείνοντας τρόπους που διευκολύνουν την χρήση και την προσέγγιση φαινομένων και καταστάσεων με τη μεθοδολογία STEAM στα πλαίσια της Προσχολικής αγωγής!