“17 Νοέμβρη 1973”

17η Νοέμβρη 1973: Ημέρα μνήμης ενός αγώνα που βοήθησε να λάμψει η δημοκρατία! Ημέρα τιμής σε εκείνους που πάλεψαν ενωμένοι για τα ιδανικά τους, για την ελευθερία, την ανεξαρτησία, την ισότητα, τη δικαιοσύνη! Αντιπαραβάλλοντας τις έννοιες της «δημοκρατίας» και της «δικτατορίας», μέσα από συζητήσεις με τη βοήθεια βιβλίων και αρχειακού υλικού, τα παιδιά αντιλήφθηκαν την ξεκάθαρη υπεροχή της πρώτης που «θρέφει» την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Αποτύπώσαμε το σήμα της ειρήνης με της παλάμες και φτίαξαμε το δικό μας περιστέρι της ειρήνης.

Inked20211115 113508 LI

20211115 11471820211116 113418

Κατασκευάσαμε το δικό μας τανκς και την είσοδο του πολυτεχνείου!!!!

20211116 11325220211116 11320320211116 113315

Γνωρίσαμε τη Κυρά Δημοκρατία και την Κυρά Δικτακτορία και την αποδώσαμε με τον δικό μας τρόπο στο χαρτί και γράψαμε το σύνθημα  “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.

20211115 11005920211116 113541

Τέλος, σαν σωστοί ζωγράφοι που είμαστε εμπνεόμενοι απο τον πίνακα ζωγραφικής,  του ζωγράφου Αλέξη Ακριθάκη για την νύχτα του Πολυτέχνειου, φτίαξαμε τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής!!

20211117 085655Inked20211117 085037 LI20211117 085644

Γιορτάζοντας την επέτειο του “ΟΧΙ”

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου αποτελεί ημέρα τιμής και μνήμης του αγώνα για την Ελευθερία που έδωσαν οι Έλληνες, ημέρα υπερηφάνειας για το μεγαλειώδες «ΟΧΙ» στο φασισμό και στο ναζισμό. Στην ιδιαίτερη σχολική χρονιά που διανύουμε εξαιτίας της πρωτόγνωρης υγειονομικής κρίσης, τιμήσαμε τους ήρωες και τις ηρωίδες του 1940 μέσα στις τάξεις, τηρώντας τα μέτρα πρόληψης.

20211026 11395620211025 095545

Φτίαξαμε τις δικές μας σημαίες και σχηματίσαμε την λέξη “ΟΧΙ” με φασόλια.

20211025 09553220211025 093312

Δημιουργήσαμε τα δικά μας πλοία και αερόστατα για τους στρατιώτες μας.

20211025 09563120211026 103929

Μιλήσαμε για την Ειρήνη και τον Πόλεμο και φτίξαμε το “Περιστέρι της Ειρήνης”.

20211026 11113720211026 11114520211026 11115620211026 11120720211026 11121920211025 093303

 

“Ενημέρωση για τις παιδικές αθλητικές ακαδημίες της Δημητσάνας”

246962370 824323161571409 3038918785964093491 n

Σήμερα, 21-8-2021, υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά στον αύλειο χώρο του σχολείου μας τον προπονητή της Αθλητικής Ένωσης Δημητσάνας. Ο κ. Ανδρέας Σχίζας ενημέρωσε τα παιδιά του Δ.Σ. και του Νηπιαγωγείου Δημητσάνας για την αξία του αθλητισμού και για τις παιδικές ακαδημίες που πρόκειται να συγκροτηθούν. Μάλιστα ο κ. Ανδρέας ήρθε με γεμάτα χέρια… δώρισε στο σχολείο μπάλες μπάσκετ και βόλεϊ γεμίζοντας χαρά και ενθουσιασμό τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριες!
Η σημερινή ενημέρωση συμπεριλαμβάνεται στο σχέδιο δράσης των καινοτόμων προγραμμάτων και δράσεων, που υλοποιείται στο Δ.Σ. και Νηπιαγωγείο Δημητσάνας το Σχ. Έτος 2021 – 2022.
Ευχαριστούμε για την ενημέρωση τον προπονητή κ. Ανδρέα Σχίζα, καθώς και την Αθλητική Ένωση Δημητσάνας και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δ.Σ. και Νηπιαγωγείου Δημητσάνας για την άριστη συνεργασία.12

Κουκλοθεατρική Παράσταση ” Ο Φίλος Μου Ο Τόμπυ”

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου Δημητσάνας παρακολούθησαν στον αύλειο χώρο του σχολείου την κουκλοθεατρική παράσταση «Ο φίλος μου ο Τόμπυ», στα πλαίσια της 1ης θεματικής των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο «Συμπερίληψη – Αλληλοβοήθεια – Διαφορετικότητα».

Την εξαιρετική παράσταση παρουσίασε η θεατρική ομάδα «ΠΑΠΑΛΑΝΓΚΙ» σε συνεργασία με το Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης Δημητσάνας, το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου & Δημοτικού Σχολείου Δημητσάνας και την Πειραματική Σκηνή Καλαμάτας.

Η παράσταση απευθύνεται σε σχολικές ομάδες Νηπιαγωγείου και Δημοτικού και εντάσσεται στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου Καλαμάτας (29/9/21-10/10/21).

Τα παιδιά ξετρελάθηκαν, γέλασαν και συμμετείχαν ενεργά στην παράσταση. Συνομίλησαν με τον φίλο τους τον Τόμπυ, έναν σκύλο, που του αρέσει να γαβγίζει, να παίζει με το μπαλάκι του και να ξεκοκαλίζει μία μπριζόλα. Μόνο που τον Τόμπυ κάποτε τον είχε χτυπήσει ένα αυτοκίνητο και τώρα έχει ένα σιδερένιο πόδι. Σε τίποτα δεν τον εμποδίζει αυτό το σιδερένιο πόδι. Μέχρι που στο σχολείο του (ναι, γιατί πάει σχολείο, μαζί με τα υπόλοιπα ζωάκια) εμφανίζεται ένας καινούριος σκύλος, ο Γουλφ, που προσπαθεί να τον πείσει ότι δεν είναι σκύλος, αφού δεν έχει τέσσερα πόδια. Τι είναι λοιπόν ο Τόμπυ;

Η παράσταση ασχολείται, με χιούμορ και προβληματισμό, με το θέμα της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας, της φιλίας και της αγάπης για τα ζώα.

Σας ευχαριστούμε Μαρία, Έλλη, Χρήστο, Ήρα!

Πληροφορίες παράστασης

Κείμενο: Λέλα Μεντεκίδου – Τάσος Αγγελόπουλος
Σκηνοθεσία: Τάσος Αγγελόπουλος
Κούκλες (σχεδιασμός και κατασκευή): Δήμητρα Γιοβάνη
Μουσική: Κωνσταντίνος Τσώνης
Παίζουν: Μαρία Κωνσταντά, Έλλη Σαρρή, Χρήστος Τσαβλίδης

Καρποί της γης στη Μεσογειακή Διατροφή: ” Σταφύλι – Τρύγος”

Το σταφύλι είναι ο καρπός του αμπελιού. με αφετηρία μας, τον κλασσικό μύθο του Αισώπου για την αλεπού που όσα δεν φτάνει τα κάνει κρεμαστάρια, φτίαξαμε το δικό μας αμπέλι και συζητήσαμε για τα προϊόντα που μας χαρίζει ( μούστο, κρασί) και πως τα αξιοποιούμε ( μουστοκούλουρα, μαγειρική). Η συμβολή των γονέων ήταν πολύ σημαντική καθώς όλοι συνεισέφεραν  στα δείγματα  που απαιτούσαν αυτές μας οι συζητήσεις!!!

20211013 12002020211018 115836Inked20211012 104013 LI20211013 120033

Στη συνέχεια σαν μικροί Δημιουργοί που είμαστεαναζητήσαμε περισσότερη έμπνευση στους επαγγελματίες….. Ο πίνακας  ” Κόκκινα Αμπέλια στην Αρλ” του διάσημου Ζωγράφου  Βίνσεντ Βαν Γκογκ έγινε το όχημα μας για περαιτέρω εξερεύνηση της διαδικασίας του τρύγου.

Inked20211020 090857 LIInked20211020 093656 LI

Στη συνέχεια του σχεδίου εργασίας, σκεφτόμαστε πόσο όμορφο είναι να συζητάς με τα παιδιά για όσα απλόχερα μας χαρίζειη γη!! Τους αρέσει τόσο πολύ να μαθαίνουν περισσότερα μα και να δημιουργούν με ποικίλα υλικά ότι σχετικό μπορούν!!!! ( Μεταξύ μας….. Τους δικούς μας πίνακες θα τους ζήλευαν πολλοί!!!!). Τέλος φτίαξαμε το δίκο μας σταυρόλεξο με λέξεις σχετικές με τον τρύγο!!!!!

20211018 115845

 

“Ας Γνωριστούμε”

Αν ξαφνικά σας αφήναμε σε ένα χώρο που δε γνωρίζετε, με άτομα που δεν έχετε ξανασυναντήσει, μακριά από τους αγαπημένους σας και με μία νέα ρουτίνα που πρέπει να μάθετε να ακολουθείτε, τι λέτε; Θα σας έπαιρνε καιρό να προσαρμοστείτε;; Φανταστείτε τα παιδιά που για πρώτη φορά πηγαίνουν σχολείο!! (Κι ας μην γελιόμαστε, τα φετινά νηπιάκα έζησαν ελάχιστες ωφέλιμες διδακτικές ώρες, λόγω καταστάσεων οπότε τα συμπεριλαμβάνουμε στην ίδια κατηγορία με τα προνήπια.) Σκεφτείτε, λοιπόν, μέσα σε αυτό το φρέσκο περιβάλλον να σας ζητείται να παρουσιαστείτε, να πείτε ποιός/ποιά είστε… Τί είναι το πρώτο πράγμα που σας έρχεται στο μυαλό; Μα φυσικά, το όνομά σας!! Για να γνωριστούμε μεταξύ μας καλύτερα μα και για να γνωρίσουμε το όνομά μας με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους, ξεκινήσαμε να κατασκευάζουμε με καθημερινά υλικά το μικρό μας ομοίωμα ➡ Ζωγραφίσαμε, είπαμε από ποιόν πήραμε το όνομά μας, μετρήσαμε, περάσαμε στη φωνολογική επίγνωση αναγνωρίζοντας άλλες λέξεις που ξεκινούν από το αρχικό μας γράμμα, κολλήσαμε· με λίγα λόγια δημιουργήσαμε!! Κι αν αυτά σας φαίνονται υπέροχα, φανταστείτε τι έχουμε να κάνουμε τώρα που γνωριστήκαμε καλύτερα 20211008 12273120211008 12274020211008 12274620211008 122759 120211008 12275320211008 12283220211008 12284020211008 12284720211008 122854