Η αγαπημένη ιστορία “Άουτς” έγινε η αφορμή για μια πολυαισθητηριακή διαδρομή δημιουργίας. Με έμπνευση από τις περιπέτειες του μικρού μας φίλου, τα παιδιά βυθίστηκαν σε έναν κόσμο χρωμάτων, υφών και γνώσης.

Αρχικά, η εκπαιδευτικός παρουσίασε έναν μεγάλο σκαντζόχοιρο-μοντέλο, στην πλάτη του οποίου «προσγειώθηκαν» πλαστικοποιημένες εικόνες, ακριβώς όπως στην ιστορία: ένα κόκκινο μήλο, φουντούκια, βατόμουρα, ένα αχλάδι με ένα φθινοπωρινό φύλλο, ακόμα και ένα ροζ νούφαρο!

Στη συνέχεια, οι μικροί δημιουργοί:

1. Ζωγράφισαν με μεράκι τις δικές τους μικρογραφίες των καρπών.

2. Χρωμάτισαν τα έργα τους με καφέ τέμπερα.

3. Ολοκλήρωσαν τη δημιουργία τους τοποθετώντας με προσοχή πάνω στα αγκάθια τους καρπούς που ετοίμασαν, ζωντανεύοντας την ιστορία στα χέρια τους.

Η μάθηση συνεχίστηκε με ένα αυτοσχέδιο παζλ με πρωταγωνιστή τον σκαντζόχοιρο, όπου τα παιδιά εξάσκησαν την παρατηρητικότητά τους. Η δραστηριότητα κορυφώθηκε στη γωνιά του υπολογιστή, όπου οι μαθητές έπαιξαν ένα ψηφιακό παιχνίδι γνώσεων, επιβεβαιώνοντας όσα έμαθαν για τις συνήθειες του σκαντζόχοιρου και τους καρπούς του φθινοπώρου. Τα νήπια κατ’ αυτόν τον τρόπο πέτυχαν ενδυνάμωση των μυών των χεριών τους μέσα από τη χρήση του πηλού, ενώ αφηγήθηκαν την ιστορία κατονομάζοντας τους καρπούς και τα αντικείμενα που στάθηκαν στα αγκάθια του μικρού σκαντζόχοιρου. Εξάσκησαν τον οπτικοκινητικό τους συντονισμό στη σύνθεση του παζλ και μέσα από την αντιστοίχιση εικόνων-καρπών στο σώμα του σκαντζόχοιρου. Τέλος, εξοικειώθηκαν με τη χρήση του Η/Υ ως εργαλείο μάθησης και παιχνιδιού.