Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ελαιοτριβείο του κ. Μπροδήμα (6/11/2024)

Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο ελαιοτριβείο του κ. Μπροδήμα ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα εμπειρία για τα παιδιά!

Αφού πρώτα συζητήσαμε όσα γνωρίζαμε για την ελιά και το λάδι, αναζητήσαμε πληροφορίες μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και σχετικές εικόνες. Ο πίνακας του Θεόφιλου “Λιομάζεμα” αποτέλεσε αφορμή για παρατήρηση και συζητήσεις για το μάζεμα της ελιάς στα παλιά χρόνια και τις διαφορές στο σήμερα.

a

Η επίσκεψη μας, λοιπόν, στο ελαιοτριβείο έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να παρατηρήσουν τα μηχανήματα και να γνωρίσουν από κοντά τα στάδια παραγωγής του λαδιού.

Επόμενη στάση μας η παιδική χαρά… Μπάλα, κούνιες, τραμπάλα, τσουλήθρα και παραδοσιακά ομαδικά παιχνίδια!

Φυσικά, μετά από τόσο παιχνίδι μας άνοιξε η όρεξη… κι έτσι ήταν ευκαιρία να δοκιμάσουμε το λάδι που μας χάρισαν από το ελαιοτριβείο! Ευχαριστούμε θερμά το ελαιοτριβείο του κ. Μπροδήμα για τη φιλοξενία και το υπέροχο λάδι που μας χάρισε! 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Κρανιδίου και στο Μουσείο Μελιού και Μέλισσας

Στο πλαίσιο του 4ου κύκλου Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα “Φροντίζω το περιβάλλον” επισκέφθηκαμε με τους/τις οι μαθητές/-τριές μας το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Κρανιδίου, ώστε να γνωρίσουμε από κοντά το επάγγελμα του πυροσβέστη και τη σημασία του για την προστασία του περιβάλλοντος και της ανθρώπινης ζωής. Αρχικά, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τον εξοπλισμό ενός πυροσβέστη από κοντά, να διατυπώσουν ερωτήματα, να βιώσουν πώς είναι να φοράς το κράνος από τη στολή ενός πυροσβέστη, να δουν από κοντά ένα πυροσβεστικό όχημα, να εξερευνήσουν το εσωτερικό του με τη βοήθεια των πυροσβεστών/-τριών που μας υποδέχτηκαν και μία έκπληξη στο τέλος… να κρατήσουν μία μάνικα και να ρίξουν νερό, όπως οι πυροσβέστες.

1716844682310 1716844730406 1716844875574 1716845800480 1716845634392 17168456754431716845717244 1716844918982 1716844948878 1716844977944 1716845009955  1716845054937 1716845083754 1716845143509 1716845177171 

Πριν από την αποχώρησή μας, μια έκπληξη αυτή τη φορά περίμενε τους πυροσβέστες…

1716845251128 1716845335696  1716845427133 1716844465034

Ευχαριστούμε από καρδιάς για τις γνώσεις, τις εμπειρίες και το σπουδαίο έργο σας!

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη συνεχίστηκε στο Μουσείο Μελιού και Μέλισσας στο Κρανίδι. Πρώτα, δοκιμάσαμε μαζί με το δεκατιανό μας φρέσκο μέλι που μας πρόσφεραν… κι ύστερα, γεμάτοι/-ες ενέργεια γνωρίσαμε από κοντά τις μέλισσες του Μουσείου.

Τα παιδιά γνώρισαν το επάγγελμα του μελισσοκόμου και τα εργαλεία που χρειάζεται από παλιά έως σήμερα.

“Πώς είναι από κοντά η κηρήθρα; Πώς βγάζουμε από αυτή το μέλι; Ποια είναι η δουλειά της εργάτριας, του κηφήνα και ποια της βασίλισσας;” Αυτές και άλλες πολλές ερωτήσεις μας απαντήθηκαν και κέντρισαν ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των παιδιών.

1716845902683 1716845960560 1716846000759

1716846058669 1716846102314 1716846149559 1716846236085 1716846281726 1716846314759 1716846341867 1716846446343 1716846476508 1716846624153 1716846656370 1716847323050 1716847392401 1716847439706 1716847509984 1716847616101

Παράλληλα, επισκεφθήκαμε και το Μουσείο Λαδιού μαθαίνοντας πώς ήταν ένα παλιό ελαιοτριβείο.

1716847738281 1716847738767 1716847741540 1716847777483

Στο τέλος ντυθήκαμε μελισσοκόμοι και πετάξαμε σαν τις μέλισσες!

1716847882745 1716848120075

Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες του Μουσείου για την εμπειρία και τις γνώσεις που πρόσφεραν στους/στις μαθητές/-τριές μας!

 

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ερμιόνης “Απόστολος Γκάτσος”

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (02/04/2024) επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ερμιόνης “Απόστολος Γκάτσος”. Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Πρώτα, περπατήσαμε ως το Άλσος Μπίστι της Ερμιόνης, παίξαμε κοντά στη θάλασσα και κάναμε πικ-νικ, μέχρι να πάμε στη βιβλιοθήκη.

1713020018122 1713020016773

Η Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης μάς μίλησε για τον χώρο και την ιστορία του. Έπειτα, μας έδωσε πληροφορίες για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και μας παρουσίασε διάφορα δικά του παραμύθια, καθώς και την αφίσα που δημιουργήθηκε για τη φετινή Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

AFISA PAGKOSMIA HMERA PAIDIKOU BIBLIOU 2024

Μας μίλησε, επίσης, για το πώς οργανώνονται τα βιβλία στη βιβλιοθήκη και πώς μπορούμε να τα αναζητήσουμε.

1713020014666 1713020014208 1713020015788

Από την πληθώρα των παραμυθιών, τα παιδιά επέλεξαν να διαβάσουμε “Τα βιβλία δεν είναι για φάγωμα” της Carlie Sorosiak κι ύστερα μέσα από μια δραστηριότητα δημιουργικής γραφής έφτιαξαν τα δικά τους βιβλία. Έγιναν συγγραφείς και “διάβασαν” την ιστορία τους στους συμμαθητές/στις συμμαθήτριές τους.

1713020130672 1713020108517 1713020010302 1713020009320 1713020008889

1713023466024

Στο τέλος, είχαν την ευκαιρία να διαλέξουν βιβλία της βιβλιοθήκης και να τα διαβάσουν με τους φίλους τους.

1713020594991 1713020324289 1713020372806

Η εκδρομή μας δεν θα μπορούσε να τελειώσει διαφορετικά…

1713020538206 1713020492822 1713020465189 1713020425781

Ευχαριστούμε την υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης, κ. Ζωή, για αυτήν την εμπειρία!

Το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024: “Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.”

 

Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Διδύμων

Η επίσκεψή μας στο Λαογραφικό Μουσείο Διδύμων ήταν ένα υπέροχο ταξίδι στο παρελθόν.

Πριν ξεκινήσουμε από το σχολείο, αναζητήσαμε σε χάρτη την τοποθεσία του και χαράξαμε τη διαδρομή από το σχολείο στο Μουσείο και ύστερα προς την παιδική χαρά του χωριού.

1713016490169

Φτάνοντας στον προαύλιο χώρο του Μουσείου μας περίμενε η κ. Μεθενίτη, που ετοίμασε για τα παιδιά κεράσματα. Κάναμε πικ-νικ και ύστερα μας ξενάγησε στο Μουσείο.

1713015662165 1713015662684 1713015664790

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν αντικείμενα οικιακής χρήσης, παραδοσιακές ενδυμασίες, καθώς και έπιπλα περασμένων δεκαετιών που κοσμούσαν τα Διδυμιώτικα σπίτια. Επίσης, παρατήρησαν τα φωτογραφικά εκθέματα και τη συλλογή παραδοσιακών παιχνιδιών και μουσικών οργάνων.

1713015717421 1713015758064 1713015816811 1713015851534 1713015893062 1713015998856

Στο τέλος, τα παιδιά πρόσφεραν το δώρο τους για το Μουσείο.

Τις προηγούμενες μέρες, πριν από την επίσκεψη, συζητώντας στο σχολείο για το τι είναι ένα Λαογραφικό Μουσείο και μέσα από σχετικές εικόνες που αναζητήσαμε στο Διαδίκτυο, οι μαθητές/-τριες ζωγράφισαν αντικείμενα και δημιούργησαν μια αφίσα με όσα πίστευαν ότι θα δουν μέσα αυτό. Η χαρά τους μεγάλη, όταν αναγνώριζαν τα αντικείμενα που κι αυτά είχαν ζωγραφίσει.1713015660932

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Μεθενίτη, γιαγιά της μαθήτριάς μας, της Αλίκης, για την ξενάγηση στο Μουσείο και τη φιλοξενία σε αυτό!

1713017562745

Σε παιδική χαρά του Ναυπλίου

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο ΚΕ.ΠΕ.Α. Νέας Κίου δεν θα μπορούσε να ολοκληρωθεί με καλύτερο τρόπο από το παιχνίδι μας στην παιδική χαρά του Ναυπλίου.

 

“Το κλίμα αλλάζει, εμείς;”: Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Νέας Κίου

Την Πέμπτη 11/1/2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Νέας Κίου με τίτλο “Το κλίμα αλλάζει, εμείς;”.

Μέσα από μία σειρά θεατροπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων είχαν, αρχικά, την ευκαιρία να γνωριστούν και να αλληλεπιδράσουν με συμμαθητές/-τριες άλλων σχολείων (Νηπιαγωγείων & Δημοτικών Σχολείων).

2 3 1 1 1 3 1 1 4 1 5 1 1 6 1

‘Επειτα, μέσα από μία παρουσίαση γνώρισαν τις έννοιες “καιρός” και “κλίμα”, απάντησαν σε ερωτήσεις και πληροφορήθηκαν για τις αλλαγές του καιρού, για τα ακραία καιρικά φαινόμενα και για την κλιματική αλλαγή.

3 4 1 4 2 5

Μέσα από ένα παραμύθι (εδώ) γνώρισαν, επίσης, τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής στη φύση και στην επιβίωση των ζώων, κατανοώντας πως ο άνθρωπος είναι υπεύθυνος για τις καταστροφές στον πλανήτη. Μάλιστα, οι ήρωες του παραμυθιού έδωσαν στα παιδιά διάφορες ιδέες για το πώς μπορούμε να μειώσουμε την κλιματική αλλαγή.

Par

Μια ομαδική δραστηριότητα, ακολούθως, έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να ανταλλάξουν ιδέες, απόψεις και συναισθήματα, να παρατηρήσουν όμορφες εικόνες της γης και άσχημες εικόνες της από τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής και να συνεργαστούν.

1 1 1 3 1 12 1 1

Τέλος, τα παιδιά αξιολόγησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα!

d f

Ευχαριστούμε πολύ το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Νέας Κίου για τη φιλοξενία του και τις εκπαιδευτικούς του για τις εμπειρίες που χάρισαν στα παιδιά!

Πριν από την επίσκεψή μας και συζητώντας για τον καιρό τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους καιρικό φαινόμενο και τον εαυτό τους μέσα σε αυτό. Έπειτα από την επίσκεψη ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους… ό,τι τους άρεσε περισσότερο!

1 5 2 6