Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας – εργαστήρια με τη συμμετοχή γονέων. Όλοι μαζί, παιδιά και γονείς κάναμε χριστουγεννιάτικες
κατασκευές, χορέψαμε και διασκεδάσαμε!!
Αξιολόγηση σχολικής μονάδας, τελική αποτίμηση
Εργαστήριο Δεξιοτήτων -Οι μικροί εξερευνητές
Στο τελευταίο εργαστήριο της χρονιάς, και σίγουρα το αγαπημένο των παιδιών, ασχοληθήκαμε με τα μνημεία του κόσμου. Ταξιδέψαμε νοερά σε όλες τις γωνιές της Γης, γνωρίσαμε μνημεία γνωστά και αγαπημένα, μεγάλης πολιτιστικής σημασίας, συνεργαστήκαμε, παίξαμε και δημιουργήσαμε σπουδαία έργα τέχνης. Αρχικά δημιουργήσαμε ιστόγραμμα με τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τα μνημεία. Στη συνέχεια τους παρουσιάσαμε μνημεία σε μινιατούρες, καρτ ποστάλ και μαγνητάκια για να τα δουν και να τα επεξεργαστούν και έπειτα τα τοποθετήσαμε στη χώρα που βρίσκονται πάνω στο χάρτη, αντιστοιχίσαμε τη σημαία με το όνομα της χώρας και το όνομα της πόλης στην οποία μπορούμε να συναντήσουμε το κάθε μνημείο. Παίξαμε στον διαδραστικό πίνακα memory, παιχνίδι αντιστοίχισης, φτιάξαμε παζλ, χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε bingo, “έχω, ποιος έχει” και το επιτραπέζιο Γνωρίζω τον κόσμο. Τέλος, προγραμματίσαμε το beebot να ταξιδέψει σε διάφορα μνημεία, διαβάσαμε το “Αλφάβητο ταξίδι”, φτιάξαμε το δικό μας διαβατήριο και δημιουργήσαμε μοναδικά έργα τέχνης με νερομπογιές και την τεχνική του κολλάζ.
Ολοκλήρωση του προγράμματος “Δεσμός για τα σχολεία”.
Εκφράζουμε τη μεγάλη μας ευγνωμοσύνη στον οργανισμό “ΔΕΣΜΟΣ” που μέσω του προγράμματος δεσμός για τα σχολεία, εμπλούτισε το σχολείο μας με διαδραστικό πίνακα 20 σημείων αφής , με συσκευή φωτοτυπικού που λειτουργεί και ως σκάνερ, με παιχνίδια για την αυλή μας αλλά και με βιβλία και παζλ. Και βέβαια χορήγησε δωρεά μέσω της οποίας ο κ. Ευστάθιος Γκεβρέκης φιλοτέχνησε στην αυλή και στην πρόσοψη του νηπιαγωγείου μας με εξαίσιες τοιχογραφίες που ομόρφυναν τους χώρους του Νηπιαγωγείου και εξάπτουν την φαντασία των μικρών μας μαθητών.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κ. Κατερίνα Μποδούρογλου που χορήγησε μέσω του προγράμματος τα χρήματα της δωρεάς. Επίσης τις θερμές μας ευχαριστίες στην κ. Βάσω Παναγοπούλου που ως εκπρόσωπος του οργανισμού συντόνισε όλη τη δράση.
Ευχαριστούμε ακόμη τον κ. Κωνσταντίνο Αυγίδη που μας διέθεσε τον υπάλληλό του κ. Σπύρο Ιντζέ για να συναρμολογήσουμε τα ογκώδη παιχνίδια της αυλής (τραμπάλα, σπιτάκι με 2 τσουλήθρες, τραπεζάκι πικ νικ με πάγκους και ομπρέλες, κάμπια τούνελ, μπασκέτα, σπιτάκι με νερόμυλο και ψησταριά.) και τον γεωπόνο κ. Χρήστο Καραμανλή που με πολύ μεράκι μερίμνησε για την τοποθέτηση φυτών σε γλάστρες και σύστημα αυτόματου ποτίσματος.
η μεταμόρφωση της αυλής
ο κ. Στάθης Γκεβρέκης δημιουργεί…
Εξαιρετικό εποπτικό διαδραστικό μέσο
ο κ. Σπύρος επί τω έργω
Η αυλή μας μεαταμορφώθηκε σε όαση χρωμάτων και παιχνιδιών…
Βιβλία με υπέροχη εικονογράφηση και θαυμάσια παζλ…
Οι γλάστρες με τα όμορφα φυτά μας.
Ένα συναρπαστικό ταξίδι στην αρχαία ελληνική μυθολογία.
Με αφορμή το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά ” Ο Ηρακλής” που υπήρχε στη βιβλιοθήκη της τάξης, ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στη χώρα της σπουδαίας αρχαίας ελληνικής μυθολογίας, ανάμεσα σε Θεούς, τέρατα, γίγαντες, κ.α. και ζήσαμε απίθανες περιπέτειες. Με όχημα τη φαντασία μας γίναμε ήρωες της γνώσης καθώς μάθαμε να “διαβάζουμε’ τους χάρτες της Ελλάδας και της Μεσογείου, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας, είδαμε αρχαία έργα τέχνης που απεικονίζουν τους άθλους του Ηρακλή, παίξαμε αριθμητικά παιχνίδια και μάθαμε να βάζουμε τους άθλους σε χρονολογική σειρά, και στο τέλος είχαμε τη χαρά να παρουσιάσουμε στη Σύμβουλο Εκπαίδευσης κ. Ανδριανή Δρίβα που μας επισκέφθηκε στις 20 Μαρτίου, ένα παιχνίδι για το beebot εμπνευσμένο απο το ταξίδι μας αυτό.
Αυτό που θα μας μείνει πάντως αξέχαστο είναι το πόσο διασκεδάσαμε δραματοποιώντας τους άθλους.
‘Ολα ξεκίνησαν όταν ο Ευρυσθέας ανέθεσε τον 1ο άθλο στον Ηρακλή. Να σκοτώσει το φοβερό και τρομερό λιοντάρι της Νεμέας…
Είχε κόκκινα μάτια
ο Ηρακλής το εντόπισε στη σπηλιά….
και το σκότωσε
στη συνέχεια ο Ηρακλής έκανε απο το δέρμα του λιονταριού την περίφημη λεοντή που φορούσε σε όλες τις άλλες αποστολές, και ο Ευρυσθέας του ανέθεσε να εξοντώσει τη Λερναία Ύδρα…
η Λερναία Ύδρα
ο Ευρυσθέας ανακοινώνει την αποστολή
με τη βοήθεια του Ιόλαου εξόντωσε το τρομερό τέρας
ο Ιόλαος καίει με τον πυρσό τα κεφάλια της Λερναίας Ύδρας
Ο Ηρακλης τα καταφέρνει εύκολα με τα θηρία και τα τέρατα κι έτσι ο Ευρυσθέας του αναθέτει κάτι … άπιαστο. Να μου φέρεις το ελάφι της Κερύνειας του λέει, που είναι πιο γρήγορο κι απ τον άνεμο…το θέλω ζωντανό
ο Ηρακλής κυνηγάει το ελάφι
είναι πολύ γρήγορο
τα παιδιά εναλλάσονται στους ρόλους
καταφέρνει να το καθηλώσει ρίχνοντας γύρωτου βέλη (τα παιδιά που έχουν σχηματίσει κύκλο γύρω απ το ελάφι, είναι τα βέλη που έριξε ο Ηρακλής)
καθήλωσε το ελάφι
επιστροφή στα θηρία λοιπόν. Αυτή τη φορά όμως ο Ευρυσθέας ζητάει τον κάπρο της Ερύμανθου και μάλιστα τον θέλει ζωντανό!
ο κάπρος της Ερύμανθου
για τις ανάγκες της δραματοποίησης αυτού του άθλου κατασκευάσαμε το πιθάρι του Ευρυσθέα αφού παρατηρήσαμε ερυθρόμορφα και μελανόμορφα αγγεία.
έτοιμο το πιθάρι μας
όταν ο Ηρακλής έπιασε τον κάπρο και τον πήγε στο παλάτι του Ευρυσθέα ο δειλός βασιλιάς κρύφτηκε απ την τρομάρα του σ ένα πιθάρι…
για να ταπεινώσει τον Ηρακλή ο Ευρυσθέας του αναθέτει την πιο βρώμικη αλλά και ακατόρθωτη δουλειά, να καθαρίσει σε μιά μόνο μέρα τους στάβλους του Αυγεία που είχαν να καθαριστούν 30 χρόνια…Ο ήρωάς μας έπρεπε τώρα να βάλει το μυαλό του να δουλέψει μαζί με τα ατσαλένια μπράτσα του. Ένωσε 2 ποτάμια και τα οδήγησε μέσα στους στάβλους .
μακέτα τα ποτάμια που περνούσαν δίπλα από τους στάβλους
ένωσε τα ποτάμια
αναπαράσταση της ροής των ποταμιών
επόμενη δοκιμασία οι Στυμφαλίδες Όρνιθες
ο Ιόλαος τις τρομάζει με κρόταλα και ο Ηρακλής τις σημαδεύει με τα βέλη του…
τρέχουν να γλιτώσουν
αλλά μάταια…
κανείς δεν γλιτώνει απ τα φαρμακερά βέλη
(σε αυτή τη δραματοποίηση έπεσε το περισσότερο γέλιο)
κάθε φορά που παίζαμε έναν άθλο ζωγραφίζαμε τις εντυπώσεις μα
ς
.
