Στιγμιότυπα από την εισαγωγή των παιδιών στον κύκλο ζωής των φυτών μέσα από μία βιωματική προσέγγιση που περιελάμβανε φύτεμα σπόρων φασολιού και φακής σε βαμβάκι εντός πλαστικών διαφανών ποτηριών, καθώς και πολυήμερη φροντίδα (πότισμα) και παρακολούθηση της ανάπτυξής τους.

Η δραστηριότητα ήταν το προοίμιο για την εν συνεχεία ενασχόληση με άλλα σχετικά θέματα, όπως τα μέρη του φυτού, τα φθινοπωρινά φρούτα (1 και 2), η ενότητα “από το σιτάρι στο ψωμί“, τα οποία συνδέθηκαν με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Διατροφή και Άσκηση“, αλλά και τη γνωριμία με ορισμένες βασικές ομάδες τροφίμων και τη διατροφή.