«Από το σπίτι μου στο νηπιαγωγείο – Προγραμματίζω τη διαδρομή μου με το Bee-Bot» 

Το Νηπιαγωγείο Δαφνών συμμετείχε με μεγάλη χαρά στη δράση «Από το σπίτι μου στο νηπιαγωγείο – Προγραμματίζω τη διαδρομή μου με το Bee-Bot», μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και τη συνεργασία. Αρχικά, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κυρία Κωνιού για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετάσχουμε σε αυτή την τόσο ενδιαφέρουσα δράση, η οποία ενθουσίασε τα παιδιά και μας προσέφερε αφορμή για πολλές δημιουργικές δραστηριότητες. Η δράση ξεκίνησε με τη συμμετοχή των οικογενειών μας. Δώσαμε στους γονείς ένα τετραγωνισμένο φύλλο, στο οποίο τους ζητήσαμε να αποτυπώσουν το σπίτι τους, το νηπιαγωγείο μας και τη διαδρομή που ακολουθεί καθημερινά το παιδί για να φτάσει από το σπίτι στο σχολείο. Με αυτόν τον τρόπο, η καθημερινή μετακίνηση των παιδιών έγινε η αφετηρία για ένα ξεχωριστό ταξίδι στον κόσμο της υπολογιστικής σκέψης. Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους σπιτάκια, τα ζωγράφισαν, τα διακόσμησαν και έγραψαν το όνομά τους στην πίσω πλευρά, ώστε κάθε σπίτι να αντιπροσωπεύει τον μικρό του κάτοικο. Αξιοποιώντας τα τετραγωνισμένα φύλλα που μας επέστρεψαν οι γονείς, δημιουργήσαμε έναν μεγάλο τετραγωνισμένο χάρτη της γειτονιάς μας, πάνω στον οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπαραστήσουν τις διαδρομές τους.
Πρώτος σταθμός: Προγραμματίζουμε με το σώμα μας!
Πριν χρησιμοποιήσουμε το Bee-Bot, γίναμε εμείς οι ίδιοι μικροί προγραμματιστές! Τα παιδιά εργάστηκαν σε ζευγάρια, συνεργάστηκαν και ανέλαβαν δύο διακριτούς ρόλους. Το ένα παιδί σχεδίαζε τον κώδικα, τοποθετώντας τα βέλη στη σωστή σειρά και επιλέγοντας τις κατάλληλες κατευθύνσεις, ενώ το δεύτερο παιδί ακολουθούσε με το σώμα του τη διαδρομή που είχε σχεδιαστεί.
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την έννοια της ακολουθίας εντολών, αντιλήφθηκαν τη σημασία της σωστής σειράς των κινήσεων και κατανόησαν ότι για να φτάσουμε στον προορισμό μας χρειάζεται να σχεδιάσουμε προσεκτικά τα βήματά μας.
Δεύτερος σταθμός: Προγραμματίζουμε το Bee-Bot!
Αφού όλα τα παιδιά δοκίμασαν να εκτελέσουν τις διαδρομές με το σώμα τους, περάσαμε στο επόμενο στάδιο. Δημιουργήσαμε μια μακέτα-πίστα, χρησιμοποιώντας τον χάρτη της γειτονιάς μας, τα σπιτάκια των παιδιών και το νηπιαγωγείο μας ως τελικό προορισμό.
Αυτή τη φορά, το ένα παιδί αναλάμβανε να σχεδιάσει τον κώδικα, τοποθετώντας τα βέλη στη σωστή σειρά, ώστε το Bee-Bot να μπορέσει να μετακινηθεί από το σπίτι προς το νηπιαγωγείο. Το δεύτερο παιδί αναλάμβανε να προγραμματίσει το ρομποτάκι, εισάγοντας τις αντίστοιχες εντολές κίνησης και ελέγχοντας αν ακολουθούσε σωστά τη σχεδιασμένη διαδρομή. Όταν ολοκληρωνόταν η πρώτη διαδρομή, οι ρόλοι εναλλάσσονταν. Το δεύτερο παιδί γινόταν σχεδιαστής του κώδικα για τη δική του διαδρομή, ενώ το πρώτο αναλάμβανε τον προγραμματισμό του Bee-Bot. Έτσι, κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να δοκιμάσει και τους δύο ρόλους, να αναπτύξει τις δεξιότητές του και να συμμετέχει ενεργά σε όλα τα στάδια της δραστηριότητας. Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά καλλιέργησαν την υπολογιστική σκέψη, τον προσανατολισμό στον χώρο, την επίλυση προβλημάτων, τη λογική ακολουθία και τη δημιουργικότητά τους. Παράλληλα, εξάσκησαν σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η επικοινωνία, η εναλλαγή ρόλων, η υπομονή και η αλληλοϋποστήριξη.
Το πιο σημαντικό, όμως, ήταν ότι έμαθαν πως για να πετύχουμε έναν κοινό στόχο, χρειάζεται να ακούμε ο ένας τον άλλο, να συνεργαζόμαστε, να δοκιμάζουμε ξανά όταν κάτι δεν λειτουργεί και να χαιρόμαστε μαζί για κάθε μικρή μας επιτυχία!
Γιατί, τελικά, ο προγραμματισμός γίνεται πιο συναρπαστικός όταν ξεκινά από την καθημερινή ζωή των παιδιών και μετατρέπεται σε παιχνίδι, εξερεύνηση και συνεργασία!
Ευχαριστούμε και πάλι την κυρία Κωνιού για αυτή την υπέροχη ευκαιρία και τους γονείς μας για τη συμμετοχή και τη συμβολή τους στη δράση μας. Στο Νηπιαγωγείο Δαφνών, συνεχίζουμε να μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι, να ανακαλύπτουμε νέους δρόμους γνώσης και να κάνουμε κάθε διαδρομή μια ευκαιρία για δημιουργία!
-
-
Screenshot
-