Νηπιαγωγείο Χιλιομοδίου

Σήμερα Τετάρτη στο νηπιαγωγείο βάψαμε τα κόκκινα πασχαλινά αυγά μας. Οι μαθητές μας έφεραν από το σπίτι βρασμένα αυγά και τα βάψαμε στο νηπιαγωγείο με κόκκινη μπογιά, τιμώντας το πασχαλινό έθιμο.

Με αφορμή την προετοιμασία μας και τις δράσεις του νηπιαγωγείου για το Πάσχα, την Τρίτη 31 Μαρτίου επισκευτηκαμε τον φούρνο της κυρίας Ειρήνης, όπου τα παιδιά μας είδαν πως φτιάχνετε το ζυμάρι για τα κουλουράκια και εν συνεχεία έφτιαξαν τα δικά τους. Επιπλέον έφτιαξαν και ατομικά κέικ. Με όλα αυτά θα γεμίσουμε τα πασχαλινά καλαθάκια μας. Ευχαριστούμε πολύ!!!

Για την Παγκόσμια Ημέρα παιδικού βιβλίου  που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου, δημιουργήσαμε  τη δική μας αφίσα  και συμμετείχαμε ως νηπιαγωγείο Χιλιομοδίου  στο διαγωνισμό των εκδόσεων Παπαδόπουλος.

Σήμερα Τρίτη, 24 Μαρτίου πραγματοποιήσαμε την σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821. Οι μαθητές μας είπαν ποιήματα, τραγούδια και παρέλασαν στον αύλειο χώρο του σχολείου για να τιμήσουν τις ηρωίδες και τους ήρωες του 1821.

Σήμερα, Τρίτη 10 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε δράση για την στοματική υγιεινή από την οδοντίατρο της Τ.Ο.Μ.Υ Κορίνθου, κα Ελένη Τσονοπούλου έπειτα από πρόσκληση της ΕΔΥ του Νηπιαγωγείου μας.

Αυτές τις μέρες η τάξη μας μετατράπηκε σε ένα δημιουργικό εργαστήριο γεμάτο μυστήριο και χρώματα, παίζοντας ένα παιχνίδι που συνδύασε τη μαγεία της αποκάλυψης με τη λεπτή κινητικότητα.

Η περιπέτεια ξεκίνησε με έναν παράξενο γρίφο. Τα παιδιά βρέθηκαν μπροστά σε κρυμμένες εικόνες φρούτων, καλυμμένες με μαγικό μελάνι. Με τη βοήθεια μιας μπατονέτας  άρχισαν να σβήνουν προσεκτικά το μελάνι μέχρι που… αποκαλύφθηκαν φρούτα!

Μόλις το φρούτο φανερώθηκε η αποστολή συνεχίστηκε:

1. Τα παιδιά έπρεπε να να αναγνωρίσουν το φρούτο που βρήκαν.
2. Στη συνέχεια έψαχναν το αντίστοιχο φρούτο.
3. Τέλος για να ολοκληρώσουν την αντιστοίχιση έπρεπε να περάσουν το ξυλάκι μέσα σε ένα καλαμάκι συνδέοντας τις όμοιες εικόνες.

Μέσα από αυτήν τη διαδικασία τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς τα φρούτα, αλλά εξάσκησαν τον συντονισμό ματιού – χεριού και τη συγκέντρωσή τους, ενώ η χαρά της ανακάλυψης κράτησε το ενδιαφέρον τους αμείωτο μέχρι το τελευταίο λεπτό.

Πραγματοποιήθηκαν δράσεις σημερα 3-3-26 για την έκφραση συναισθημάτων χαρά λύπη θυμό από την ψυχολόγο  και κοιν λειτουργό του σχολείου.  Τα παιδιά κατάνοησαν τα συναισθήματα και ακολούθησε εργασία.

Σήμερα Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Ένας κόσμος από πλαστελίνη” από τις εκδόσεις Δέκα. Κεντρικός άξονας είναι η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ομαδικότητα και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, με αφορμή το παραμύθι ” Μέμος, το χρυσόψαρο που έγινε πρίγκιπας”.

Μετα την ανάγνωση του παραμυθιού και αφού έπαιξαν και χόρεψαν, δημιούργησαν ψάρια, φυτά και στοιχεία του βυθού από πλαστελίνη. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και κατασκεύασαν το δικό τους ενυδρείο.

Στο τέλος τα παιδιά παρουσίασαν και περιέγραψαν τις δημιουργίες τους και συζήτησαν για τα μηνύματα του παραμυθιού. Περάσαμε υπέροχα!