Καλό μήνα σε όλους Καλό φθινόπωρο
5 Ιουνίου Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
Τα παιδιά μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων (παιχνίδια, τραγούδια, παραμύθια, προβολή του κατάλληλου εκπαιδευτικού εποπτικού υλικού),κατανόησαν τη σημασία και την αξία του Περιβάλλοντος για την ζωή μας και τον πλανήτη μας.
Με δημιουργικότητα και χαμόγελα, έφτιαξαν ατομικά υπέροχα δέντρα με το δικό τους τρόπο, χρησιμοποιώντας χαρτόνι και ζυμαρικά που έβαψαν με τέμπερες.
Από το δέντρο στο χαρτί-Ανακύκλωση
Στο πλαίσιο υλοποίησης του εργαστηρίου “Το δάσος η ζωή μας”,οι μαθητές είδαν ένα βίντεο σχετικά με την ανακύκλωση του χαρτιού και στη συνέχεια έφτιαξαν το δικό τους χαρτοπολτό. Μια δημιουργική δραστηριότητα που δείχνει πώς μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε και να προστατέψουμε το περιβάλλον μας!”
Γιορτή για τη Μαμά – Μια Μέρα Γεμάτη Αγάπη
Σήμερα ζήσαμε μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη συγκίνηση, αγκαλιές και αληθινά παιδικά χαμόγελα. Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μας ήρωες έβαλαν τα δυνατά τους για να τιμήσουν το πιο αγαπημένο πρόσωπο στη ζωή τους: τη μαμά!
Με τραγούδια, χειροποίητες κάρτες και πολύχρωμες κατασκευές, τα παιδιά μας εξέφρασαν με τον πιο αγνό και αυθόρμητο τρόπο την αγάπη τους. Κάθε τους βλέμμα, κάθε λέξη και κάθε μικρό τους έργο ήταν ένα μεγάλο “σ’ αγαπώ” γεμάτο από καρδιά.
Η αίθουσα γέμισε χρώματα, μουσικές και συναισθήματα. Οι μανούλες συγκινήθηκαν, χαμογέλασαν, αγκάλιασαν τα παιδάκια τους ,τα νανούρισαν με όμορφα νανουρίσματα, έπαιξαν το παιχνίδι του κρυμμένου δώρου καθώς και παιχνίδια εμπιστοσύνης στην αυλή και έζησαν στιγμές που σίγουρα θα θυμούνται για πάντα.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και στήριξαν με την παρουσία και την αγάπη τους αυτή την ξεχωριστή γιορτή. Και πάνω απ’ όλα, ευχαριστούμε τις μανούλες για όλη την αγκαλιά, την τρυφερότητα και τη φροντίδα που προσφέρουν καθημερινά.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες! Να σας χαιρόμαστε!
Για να δείτε περισσότερα πατήστε την παρακάτω εικόνα
Πρωτομαγιά
Αρχικά έγινε συζήτηση για την Πρωτομαγιά, τι σημαίνει, τι κάνουμε, πώς γιορτάζεται, και μετά ακολούθησε η προβολή του παρακάτω βίντεο: https://youtu.be/9C3iQw04oss
Ονομάσαμε λέξεις: παπαρούνα, μαργαρίτα, τριαντάφυλλο,λουλούδια κ.λπ.
Επίσης αναφερθήκαμε στην εργατική Πρωτομαγιά και γνωρίσαμε έννοιες όπως “εργασία”, “εργαζόμενος”, “συνεργασία”.
Συζητήσαμε τη σημασία του μόχθου των ανθρώπων στην καθημερινή ζωή, για το σεβασμού προς όλα τα επαγγέλματα,και αναφερθήκαμε στην έννοια των δικαιωμάτων.
Τέλος τα παιδιά εκφράστηκαν μέσω του παρακάτω φύλλου εργασίας :
Ήρθε πάλι η Πασχαλιά!!!
Με πολλή φαντασία, χαρά και δημιουργική διάθεση, τα νήπιά μας ετοίμασαν μοναδικές πασχαλινές κατασκευές! Καλαθάκια,κοτοπουλάκια, αυγουλάκια, κάρτες ,σταυρούς και γέμισαν την τάξη μας με χρώμα και ανοιξιάτικη διάθεση.
Σας προσκαλούμε να δείτε το βίντεο που ετοιμάσαμε με τις υπέροχες δημιουργίες των παιδιών μας. Ένα μικρό δείγμα από τη μεγάλη τους φαντασία και τη δουλειά που έκαναν με τόση αγάπη!
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά,και τις οικογένειές τους ..
Καλό Πάσχα & Καλή Ανάσταση!
Με υγεία, αγάπη, ειρήνη και πολλές φωτεινές στιγμές!
Το φως της Ανάστασης ας γεμίσει τις καρδιές όλων μας με ελπίδα και χαρά.
Χρόνια Πολλά!
Με πολλή αγάπη,
Το Νηπιαγωγείο μας
Όμορφή μου Αμυγδαλιά!!!!!
Διαβάσαμε το μύθο της Αμυγδαλιάς και τον συνδέσαμε με την άνοιξη και την αναγέννηση. Η ανθοφορία της φέρνει αισιοδοξία και ανανέωση της φύσης γύρω μας .Όπως η αμυγδαλιά ανθίζει μετά τον χειμώνα, έτσι και εμείς βρίσκουμε τη δύναμη να αναγεννηθούμε μετά από κάθε δύσκολη στιγμή.
Μιλήσαμε στα παιδιά για την αμυγδαλιά και τις διάφορες εποχές της χρονιάς. Δείξαμε πώς ανθίζει την άνοιξη και πώς τα φύλλα της αλλάζουν.Μιλήσαμε για τους καρπούς της και τους δοκιμάσαμε.
Δημιουργήσαμε ένα δικό μας Αμυγδαλεώνα ,που αναδύθηκε από τις εμπειρίες των παιδιών που οι γονείς τους καλλιεργούν αμυγδαλιές.Περπατήσαμε νοερά σε ένα χωράφι με αμυγδαλιές ,μυρίσαμε τα άνθη τους και αφουγκραστήκαμε την ιστορία τους!
ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ
Διαβάσαμε το βιβλίο «Οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουν» της Elizabeth Verdick για να βοηθήσουμε τα νήπια να κατανοήσουν τη δύναμη των λέξεων και τη σημασία της ευγένειας.
Έγινε ανάγνωση με ενεργή συμμετοχή διακόπτοντας σε βασικά σημεία για να ρωτήσουμε τα παιδιά:
«Πώς νιώθει το παιδί που άκουσε μια κακιά λέξη;»
«Τι μπορούμε να πούμε για να δείξουμε αγάπη και καλοσύνη;»
Ρωτήσαμε τα παιδιά: «Έχετε ακούσει ποτέ μια λέξη που σας στενοχώρησε;» και συζητήσαμε για τις λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα και αυτές που μας πληγώνουν.
Καταγράψαμε λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα και λέξεις που μας στενοχωρούν.
Για να κατανοήσουν ότι οι λέξεις έχουν δύναμη και πώς οι λέξεις και οι πράξεις μας επηρεάζουν τους άλλους σχεδιάσαμε μια μεγάλη καρδιά από χαρτόνι και είπαμε λόγια που πληγώνουν (π.χ. «Δεν σε θέλω για φίλο!») και τσαλακώναμε την καρδιά κάθε φορά.
Μετά είπαμε όμορφα λόγια (π.χ. «Σε αγαπάω!») και προσπαθήσαμε να την ισιώσουμε.
Τι παρατηρήσαμε; Η καρδιά δεν γίνεται όπως πριν – οι λέξεις αφήνουν σημάδια!
Βοηθήσαμε έτσι τα παιδιά να καταλάβουν ότι τα λόγια και οι πράξεις μας έχουν αντίκτυπο στους άλλους.
Τέλος για να μάθουν τα παιδιά να αντιμετωπίζουν καταστάσεις πριν χτυπήσουν ή μιλήσουν άσχημα ,φτιάξαμε μια κάρτα την παλάμη μας και γράψαμε για να τα έχουμε κάπου κοντά τα παρακάτω 5 βήματα:
- Σταματώ
- Φεύγω μακριά
- Μένω ήρεμος/η
- Αγνοώ
- Ζητάω βοήθεια
Η Κυρά Σαρακοστή στο Νηπιαγωγείο μας!
Σήμερα ταξιδέψαμε στην παράδοση και γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή, μια ξεχωριστή φιγούρα που μας βοηθά να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα!
🔹 Μιλήσαμε για το έθιμο, τα 7 πόδια της, τη σημασία της στη νηστεία και τις παραδόσεις που τη συνοδεύουν.
🔹 Κατασκευάσαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή από χαρτί, την οποία τα παιδιά στόλισαν με χρώματα και πολλή φαντασία!
🔹 Ζυμώσαμε και δημιουργήσαμε μια Κυρά Σαρακοστή από ζυμάρι, ακολουθώντας το παλιό ελληνικό έθιμο! Τα μικρά μας χεράκια δούλεψαν με κέφι, πλάθοντας και διακοσμώντας την!
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ανακάλυψαν έναν όμορφο τρόπο να μάθουν για την παράδοση μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία!
ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ.ΕΤ:2025-2026
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας τουΝηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133).
Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Η εγγραφή των νηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).