ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΡΥΞΕΛΛΩΝ

αμιγές ελληνικό νηπιαγωγείο

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΡΥΞΕΛΛΩΝ

Καλά Χριστούγεννα!

Στολίσαμε τη τάξη μας, φτιάξαμε πήλινα στολίδια για το δέντρο, γράψαμε ευχές επάνω σε καραβάκια, στολίσαμε δέντρο, φτιάξαμε αγιοβασιλάκια και κάρτες, βρήκαμε πληροφορίες για το πως γιορτάζονται τα Χριστούγεννα στο Βέλγιο, φάγαμε σοκολατάκια, cougnous και speculoos, τραγουδήσαμε τα κάλαντα στην Ελληνική Πρεσβεία, συμμετείχαμε στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Δημοτικού Σχολείου με κάλαντα από περιοχές της Ελλάδας και με τραγούδια στο θεατρικό “η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα” του Ευγένιου Τριβιζά.  Φυσικά, βγήκαμε πολλές πολλές φωτογραφίες.

Καλές γιορτές και καλή χρονιά σε όλους!

anamnhseis apo to nhpiagogeio

Dreaming with Eric Carle ψηφιακά παιχνίδια

Πάτησε σε κάθε εικόνα για να παίξεις.

Παιχνίδι μνήμης για τον χαμένο χαμαιλέοντα. the mixed up chameleon

Ένωσε τα μωρά των ζώων με τις μαμάδες τους

ZEYGARIA MAMA PAIDI

Φτιάχνω τα παζλ του μπερδεμένου χαμαιλέοντα

Screenshot 2025 12 23 181133

image for the puzzle

Από την κορυφή ως τα νύχια

“Από την κορυφή ως τα νύχια” είναι το νέο βιβλίο του αγαπημένου μας συγγραφέα Eric Carle. Διαβάσαμε πολλές φορές το βιβλίο και δοκιμάσαμε κι εμείς να αναπαραστήσουμε τις φωνές και τις κινήσεις των ζώων εμπλουτίζοντας τις προτάσεις του συγγραφέα. Βγάλαμε φωτογραφίες, τραβήξαμε βίντεο και τέλος ψηφίσαμε για το αγαπημένο μας ζώο. Ανεβάσαμε το δικό μας στιγμιότυπο στην πλατφόρμα ESEP και είδαμε τις αναρτήσεις των φίλων μας.

Ellhniko Nhpiagogeio Bryxello

Ευημερία, Ειρήνη, Δημοκρατία

Ευημερία, Ειρήνη, Δημοκρατία. Τρεις έννοιες πολύ σημαντικές επεξεργαστήκαμε με την ευκαιρία των παγκόσμιων ημερών και των εθνικών γιορτών στο νηπιαγωγείο μας.

“Ευημερία”. Μια λέξη άγνωστη αρχικά που μας θύμισε όμως τη λέξη “ευτυχία”. Στο ερώτημα “τι χρειάζονται οι άνθρωποι για να είναι χαρούμενοι και ικανοποιημένοι” μας εξέπληξε ο καταιγισμός ιδεών των παιδιών ο οποίος συνιστά μια επιτυχημένη εννοιολόγηση του όρου “ευημερία”.

IMG 20251002 121547 IMG 20251003 092346

Και τα ζώα; Τι χρειάζονται για να είναι ευτυχισμένα;

IMG 20251003 114011   eyhmeria2

“Ειρήνη”

Διαβάσαμε την Ειρήνη του Αριστοφάνη από το βιβλίο της αγαπημένης μας Σοφίας Ζαραμπούκα, ζωγραφίσαμε την ειρήνη και κάναμε τις ζωγραφιές μας χαλάκι για το beebot. Περιγράψαμε εικόνες και τις ταξινομήσαμε σε εκείνες που απεικονίζουν σκηνές ειρήνης και σε άλλες που δηλώνουν το πέρασμα του πολέμου.

eirhnh

Επέτειος 28ης Οκτωβρίου

Συμμετείχαμε στη γιορτή του Δημοτικού Σχολείου με ποιήματα, μουσικές και χορούς.

 

Επέτειος 17ης Νοεμβρίου

Η Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου ζωντάνεψε στη τάξη μας. Οι κούκλες ντενεκεδάκια που βρήκαμε στο παλιό μας σχολείο μας συντρόφεψαν κι έγιναν μέλη της παρεούλας  μας. Μυηθήκαμε σε διαδικασίες εκλογών και στοχαστήκαμε σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις μας ως πολίτες.

17 Noembrh1

Anonymo schedio1

Σχολική δανειστική βιβλιοθήκη

Από τις αρχές του Οκτώβρη ξεκίνησε η λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης. Με περισσότερους από 150 τίτλους παιδικών βιβλίων δεν μπορέσαμε να αντισταθούμε στην πρόκληση. Η καινοτομία μας, να συνδυάσουμε τη λογοτεχνία με τον γλωσσικό, τον ψηφιακό και φυσικά τον περιβαλλοντικό εγγραμματισμό. Πολύ γρήγορα οι μαθητές μας  απέκτησαν τη δεξιότητα να περιηγούνται και να αλληλεπιδρούν με το ψηφιακό περιβάλλον του υπολογιστή. Επίσης ζωγράφισαν με τον δικό τους εξαιρετικό τρόπο τις πάνινες τσάντες που μας έφεραν οι γονείς τους.

Leitoyrgia hlektronikhs daneistikhs bibliothhkhs nhpiagogeio Bryxellon1

cw3

CodeWeek 2025 “Dreaming with Eric Carle”

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας «Dreaming with Eric Carle», και για το βιβλίο του μήνα  «Έχουν και τα καγκουρό μαμά;» δημιουργήσαμε μια πρόκληση δημιουργίας κώδικα για να συμμετέχουμε με τις χώρες συνεργάτες μας στην εβδομάδα κώδικα.

Χρησιμοποιήσαμε ένα ζάρι με κινούμενες εικόνες από το βιβλίο, ενώ σε ένα διαφανές πλέγμα 15×15 τετραγώνων τοποθετήσαμε φωτογραφίες πραγματικών ζώων — μιας μητέρας και του μικρού της. Τα παιδιά έριχναν το ζάρι, αναγνώριζαν τα ονόματα κάθε ζευγαριού ζώων και πρώτα χάραζαν τη διαδρομή με μαρκαδόρο. Στη συνέχεια, προγραμμάτιζαν το ρομπότ Bee-Bot ώστε να κινηθεί πρώτα προς το ζώο-μητέρα και έπειτα προς το μικρό της.

Τέλος, πειραματίστηκαν με το ρομπότ Thymio, τους αισθητήρες μέσα από προρυθμισμένες λειτουργίες-χρώματα και με τον χειρισμό του τηλεκοντρόλ.

Οι στόχοι μας

• Ενθάρρυνση της αλγοριθμικής σκέψης και της λογικής ακολουθίας.
• Ενίσχυση της παρατηρητικότητας και των δεξιοτήτων αντιστοίχισης μέσω του παιχνιδιού.
• Εισαγωγή βασικών εννοιών προγραμματισμού με τη χρήση επιδαπέδιων ρομπότ.
• Προώθηση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών.

Εργαλεία και Πόροι

• Βιβλίο: les kangourous ont ils une maman? του Eric Carle
• Διαφανές πλέγμα με τετράγωνα 15×15
• Ζάρι με κινούμενες εικόνες από την ιστορία
• Φωτογραφίες πραγματικών ζώων (μητέρες και μικρά)
• Ρομπότ Bee-Bot
• Ρομπότ Thymio
• Έγχρωμοι μαρκαδόροι

Μαθησιακά Αποτελέσματα

• Τα παιδιά κατάφεραν να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν απλές εντολές κώδικα.
• Εξάσκησαν τη δημιουργία ακολουθιών και την επίλυση προβλημάτων μέσα από το παιχνίδι.
• Έδειξαν προσαρμοστικότητα, μεταφέροντας τη γνώση τους από το ένα ρομπότ (Bee-Bot) στο άλλο (Thymio).
• Ανέπτυξαν μια πρώιμη κατανόηση των αισθητήρων και της συμπεριφοράς των ρομπότ που βασίζεται στα χρώματα.

codeWeek map1  code week 2025

IMG 20251015 095128

Έχουν και τα καγκουρό μαμά;

Το πρόγραμμα e-twinning συνεχίζεται με ενθουσιασμό από όλους. Ο μήνας Οκτώβριος είναι αφιερωμένος στο βιβλίο του Eric Carle “Έχουν και τα καγκουρό μαμά;” Καθώς δεν βρήκαμε τη μετάφραση στα ελληνικά παραγγείλαμε το βιβλίο στα γαλλικά, “les kangourous ont ils une maman?” Έτσι, το διαβάσαμε πρώτα μόνο με τις εικόνες, στη συνέχεια στα ελληνικά και τα γαλλικά ενώ με τη συνδρομή της κυρίας Μαρίας στο μάθημα των αγγλικών άκουσαν την ιστορία και στα αγγλικά και έκαναν δραστηριότητες με τα ονόματα των ζώων.

Πρόκειται για μια πολύ όμορφη ιστορία όπου ο συγγραφέας μας ρωτάει εάν πολλά, διαφορετικά ζώα στον πλανήτη μας έχουν κι αυτά μια μαμά. Η απάντηση είναι φυσικά ναι, έχουν μαμά όπως εγώ κι εσύ. Και αγαπάνε τα παιδιά τους; Φυσικά, πολύ δυνατά όπως και η μαμά σου αγαπάει εσένα.

Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν τα ζώα μέσα από τις ξεχωριστές ζωγραφιές του συγγραφέα, να τις αντιστοιχήσουν με φωτογραφίες από πραγματικά ζώα και να πουν τα ονόματα των ενήλικων ζώων και των μωρών τους. Διάλεξαν και ζωγράφισαν ένα από τα ζώα και οι ζωγραφιές διαμοιράστηκαν με τους συνεργάτες μας ώστε να δημιουργηθεί ένα κοινό παιχνίδι μνήμης που σύντομα θα μοιραστούμε όλοι. Τα παιδιά διάβασαν με πάθος, μόνα τους το καθένα την ιστορία και σύντομα το βιβλίο θα προστεθεί στη δανειστική μας βιβλιοθήκη. Επίσης έφτιαξαν παζλ με ζώα της ιστορίας και στο διαφανές πλέγμα με τετράγωνα 15*15 έφτιαξαν διαδρομές με βέλη ενώνοντας μαμάδες με μωρά.

Συμμετείχαμε στο  συνεργατικό μωσαϊκό φωτογραφιών του προγράμματος

μωσαϊκό φωτογραφιών

codeWeek map2

CodeWeek 2025 “Άουτς”

Εβδομάδα κώδικα και για το σχολείο μας. Συμμετείχαμε με δύο έργα τα οποία εγκρίθηκαν και μπήκαμε κι εμείς στη μεγάλη οικογένεια και στο χάρτη CodeWeek.

Το πρώτο έργο αφορά τη συμμετοχή στο έργο “η λογοτεχνία γίνεται παιχνίδι και κώδικας”. Αρχικά, διαβάσαμε το παιδικό βιβλίο “Άουτς” του Scamell Ragnhil. Αφού επεξεργαστήκαμε το παραμύθι του σκαντζόχοιρου που έψαχνε να βρει λύση στο πρόβλήμά του αναπαραστήσαμε τα στάδια α) ποια αντικείμενα και με ποια σειρά κόλλησαν στις βελόνες του και β) ποιους φίλους και με ποια σειρά συνάντησε μέχρι να λύσει το πρόβλημα. Δημιουργήσαμε δραστηριότητα α) με διαφανές πλαίσιο με τετράγωνα 15*15, εικόνες από το βιβλίο, καρτέλες κατεύθυνσης και με βοηθό το επιδαπέδιο ρομπότ beebot αναπαραστήσαμε τα στάδια της ιστορίας. Σε δεύτερη φάση, δημιουργήσαμε φύλλο εργασίας με το ίδιο πλαίσιο και τα στάδια του παραμυθιού και καλέσαμε τους μαθητές να σχεδιάσουν επάνω σε αυτό τη διαδρομή του σκαντζόχοιρου.

IMG 20250917 124620 IMG 20250917 125003 Screenshot 2025 10 20 152409filoi

 

afisa programmatos2

Dreaming with Eric Carle 2025-2026

“Dreaming with Eric Carle” είναι ο τίτλος του προγράμματος e-twinning στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας μαζί με οκτώ ακόμη χώρες, πολλές εκπαιδευτικούς πρώτης σχολικής ηλικίας και ακόμη περισσότερους μαθητές και μαθήτριες. Στόχος μας είναι να γνωρίσουμε τον μαγικό κόσμο του Eric Carle μέσα από τις ιστορίες και τις ζωγραφιές του. Επίσης, να επικοινωνήσουμε να συνεργαστούμε και να δημιουργήσουμε κοινές δραστηριότητες και έργα, να βελτιώσουμε τις ψηφιακές μας δεξιότητες και να διευρύνουμε τις εμπειρίες της σχολικής μας κοινότητας.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι χώρες Ελλάδα, Ρουμανία, Πολωνία, Λιθουανία, Τουρκία, Ιταλία, Πορτογαλία, Κροατία και Σερβία.

Ανάμεσα στα έργα του Eric Carle που θα ταξιδέψουμε με τους ευρωπαίους φίλους μας είναι: “τα καγκουρό έχουν κι αυτά μαμά;”, “από την κορυφή ως τα νύχια”, “ένας μπερδεμένος χαμαιλέων”, “το μικρό σποράκι ταξιδεύει”, “η κατσούφα πασχαλίτσα” και το πολυδιαβασμένο και μεταφρασμένο σε πολλές γλώσσες βιβλίο “μια κάμπια πολύ πεινασμένη”.

Ξεκινήσαμε το πρόγραμμά μας με τον λογότυπο του e-twinning, το αναγνωρίσαμε, το περιγράψαμε, θυμηθήκαμε τα αστέρια και τα χρώματα της σημαίας της ευρωπαϊκής ένωσης, δώσαμε έμφαση στη συνεργασία που δηλώνουν οι δύο φιγούρες επάνω σε αυτό. Στη συνέχεια ανοίξαμε το χάρτη της Ευρώπης, εντοπίσαμε την Ελλάδα και το Βέλγιο όπου βρίσκεται το σχολείο μας και βρήκαμε τις υπόλοιπες χώρες που συμμετέχουν. Σε αυτά τα σημεία του χάρτη κολλήσαμε τις σημαίες των συνεργατών μας ενώ ακούσαμε στον υπολογιστή τη μετάφραση της λέξης “καλημέρα” στις αντίστοιχες γλώσσες”.

charths 2 charths

Βάλαμε το σχολείο μας με πινέζα στο ευρωπαϊκό χάρτη με τους συνεργάτες μας στο πρόγραμμα.

charths me ta scholeia

 

Αγιασμός

Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη, 16 Σεπτεμβρίου στις 10:00 το πρωί θα τελεστεί στο σχολείο μας ο καθιερωμένος αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά.

Το διδακτικό ωράριο και τα μαθήματα θα διεξαχθούν κανονικά.

Κατά τη διάρκεια του αγιασμού οι πόρτες του σχολείου θα είναι ανοιχτές για όσους επιθυμούν να παραστούν στην τελετή.

 

Σελίδα 2 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση