Εβδομάδα κώδικα και για το σχολείο μας. Συμμετείχαμε με δύο έργα τα οποία εγκρίθηκαν και μπήκαμε κι εμείς στη μεγάλη οικογένεια και στο χάρτη CodeWeek.
Το πρώτο έργο αφορά τη συμμετοχή στο έργο “η λογοτεχνία γίνεται παιχνίδι και κώδικας”. Αρχικά, διαβάσαμε το παιδικό βιβλίο “Άουτς” του Scamell Ragnhil. Αφού επεξεργαστήκαμε το παραμύθι του σκαντζόχοιρου που έψαχνε να βρει λύση στο πρόβλήμά του αναπαραστήσαμε τα στάδια α) ποια αντικείμενα και με ποια σειρά κόλλησαν στις βελόνες του και β) ποιους φίλους και με ποια σειρά συνάντησε μέχρι να λύσει το πρόβλημα. Δημιουργήσαμε δραστηριότητα α) με διαφανές πλαίσιο με τετράγωνα 15*15, εικόνες από το βιβλίο, καρτέλες κατεύθυνσης και με βοηθό το επιδαπέδιο ρομπότ beebot αναπαραστήσαμε τα στάδια της ιστορίας. Σε δεύτερη φάση, δημιουργήσαμε φύλλο εργασίας με το ίδιο πλαίσιο και τα στάδια του παραμυθιού και καλέσαμε τους μαθητές να σχεδιάσουν επάνω σε αυτό τη διαδρομή του σκαντζόχοιρου.
