1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΤΣΙΠΟΠΟΥΛΟΥ

Τα παιδιά ακούν το παραμύθι : ” Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη” και μοιράζονται τις εμπειρίες τους σχετικά με την υγιεινή των δοντιών.

Απαντούν στο ερώτημα :  “Έχετε επισκεφτεί τον οδοντίατρο;”

Το σωστό πλύσιμο των δοντιών..

Ατομική κατασκευή..

Παιχνίδι…χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και ρίχνοντας το ζάρι και έκλειναν το δόντι που τύχαινε..

Bee-Bot προσπαθώντας να φτάσουμε στο χαρούμενο δόντι..

Βάζουμε τα δόντια στη σειρά..1 έως το 10

Χαρούμενο δοντάκι – Λυπημένο δοντάκι

Ψάχνουμε το δόντι με τον αριθμό 10…

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Υγιεινή διατροφή” υλοποιήθηκαν δραστηριότητες προκειμένου τα παιδιά να γνωρίσουν τις ομάδες των τροφών, καθώς και τη διατροφική αξία και τις επιπτώσεις στην υγεία των προϊόντων που καταναλώνουμε, ώστε να συνειδητοποιήσουν την αναγκαιότητα για μια υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή.

Γνωρίσαμε τις βασικές ομάδες τροφίμων..

Διαχωρίσαμε τα Φρούτα από τα Λαχανικά

Παιχνίδι  “Η Υγιεινούλα και Ο Ανθυγιεινούλης”

Ταίζουμε το κάθε παιδάκι με τα αντίστοιχα τρόφιμα..

Φτιάξαμε τα δικά μας σουπλά

και φαγαμε το δεκατιανό μας πάνω σε αυτά

Ομαδική κατασκευή..χωριστήκαμε σε δύο ομάδες

Μία ομάδα έφτιαξε την Υγιεινούλα και η άλλη ομάδα την Ανθυγιεινούλα

Το αλφαβητάρι των τροφών..

Ταιριάζω το γράμμα με τη λέξη…

Ατομική κατασκευή.. καπέλο μάγειρα / τηγανητό αυγό

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Διατροφή” φυτέψαμε στον κήπο μας διάφορα λαχανικά

Μανούλα-Μητέρα -Μαμά

Δεύτερη Κυριακή του Μάη, γιορτάζουν σε όλο τον κόσμο οι μανούλες και εμείς δεν θα μπορούσαμε να τις ξεχάσουμε…

Μιλήσαμε για τα διάφορα και ποικίλλα λουλούδια

Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας λουλούδι

Είδαμε τα μέρη του Φυτού

Ομαδική κατασκευή  “Πρωτομαγιάτικο στεφάνι”

Ατομικό στεφάνι πρωτομαγιάς

Με αφορμή το ξύπνημα της φύσης την Ανοιξη μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο του Βαν Γκογκ και γίναμε μικρού κηπουροί “Ηλιοτρόπιο”

Μπήκαμε στο λεωφορειο… η χαρά μας ήταν τεράστια…

Φτάσαμε στην Αργυρούπολη… οι πινακίδες μέσα στο χωριό μας οδήγησαν στο Κέντρο Κρητικής Γαστρονομίας.

Εκεί μας υποδέχτηκαν με ένα καλοσώρισμα.. ζεστό ψωμί με λάδι και ρίγανη

Αφού μας μίλησαν για τα προιόντα που παράγουμε στο νησί μας, μετά παίξαμε ένα παιχνίδι “Βρες και λύσε το αίνιγμα”

Στη συνέχεια μας μοίρασαν φαγητά και τα τοποθετήσαμε στην κατάλληλη θέση στην πυραμίδα της διατροφής

Τέλος φτιάξαμε λαδοκούλουρα..

Συμμετοχή του σχολείου μας στην πασχαλινή πανελλαδική εκστρατεία συγκέντρωσης τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης

¨Μία λαμπάδα…Ένα χαμόγελο.”

Βάψαμε αυγά με διαφορετικό τρόπο… ζωγραφίσαμε σε ένα χαρτί, τυλίξαμε με αυτό το χαρτί το αυγό και ύστερα το ταμπονάραμε με νερο και ξύδι και το αφήσαμε έτσι για κάποιες ώρες.

Φυσικά βάψαμε αυγά και με τον παραδοσιακό τρόπο..

Στη συνέχεια κάναμε πασχαλινά κουλουράκια..

Βρες και ένωσε.. φτιάξε το αυγό σωστά…

Πασχαλινές κάρτες

Ένωσε σωστά το παζλ …

Ατομική εργασία..ζωγραφίζω το δικό μου πασχαλινό αυγό και γράφω όπως μπορώ το ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ.

Καταγράψαμε τι γνωρίζουμε για τις απόκριες….

Μεταμορφωθήκαμε σε σκυλάκια…

και άλλες μάσκες..

Φτιάξαμε την πρόσκληση για το αποκριάτικο πάρτυ μας..

Ομαδική κατασκευή.. ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ

Το γαιτανάκι.

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στο 1^ο Νηπιαγωγείο Ατσιποπούλου

για το Σχολικό Έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ αποκλειστικά από 5 έως 24 Μαρτίου 2025.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και η διεύθυνση κατοικίας τους

ανήκει στα όρια του νηπιαγωγείου μας .

Η εγγραφή των νηπίων (προνήπια που φοιτούν ήδη στο σχολείο), γεννημένα το 2020, εγγράφονται αυτεπάγγελτα στο δεύτερο έτος φοίτησης του Νηπιαγωγείου.

Η επίσκεψη στην σχολική μονάδα για να προσκομηθούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά και να ολοκληρωθεί η εγγραφή, θα πραγματοποιθεί κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας

και ορισμού ραντεβού σε συγκεκριμένη ημέρα και ώρα.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε στο

τηλέφωνο του Νηπιαγωγείου 28310-31637 και ώρα 11:30π.μ. – 12:15 μ.μ.

ή στο e–mail : mail@nip-atsip.reth.sch.gr

Η Προϊσταμένη του 1^ου Νηπιαγωγείου Ατσιποπούλου

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου

  μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).