1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΤΣΙΠΟΠΟΥΛΟΥ

Ο μύθος της αμυγδαλιάς

Ήταν κάποτε στη Θράκη, μια πανέμορφη πριγκίπισσα, η Φυλλίς. Ερωτεύτηκε το γιο του Θησέα, τον Δημοφώντα. Οι δύο νέοι γνωρίστηκαν όταν το καράβι του νεαρού Αθηναίου Δημοφώντα επέστρεφε από την Τροία. Παντρεύτηκαν αλλά μετά από λίγο καιρό ο νεαρός Αθηναίος νοστάλγησε  την πατρίδα του και η ερωτευμένη πριγκίπισσα μην αντέχοντας να τον βλέπει στεναχωρημένο τον άφησε να γυρίσει πίσω και αν την αγαπούσε πραγματικά θα ξαναγύριζε και τότε θα ήταν πραγματικά και ειλικρινά δικός της. Έτσι κι έγινε και η ερωτευμένη Φυλλίς έμεινε μόνη να περιμένει τον εκλεκτό της για χρόνια ώσπου μαράζωσε και πέθανε από τη θλίψη της. Όμως οι θεοί που ήξεραν την ιστορία της την μεταμόρφωσαν σε δέντρο για να μπορεί να περιμένει για περισσότερα χρόνια τον αγαπημένο της. Έτσι η ερωτευμένη γυναίκα δεν πέθανε αλλά έγινε το δέντρο, που έμελλε να γίνει σύμβολο της ελπίδας : η Αμυγδαλιά.
Έλεγαν λοιπόν ότι μετά από χρόνια και όταν ο Δημοφώντας επέστρεψε στη Θράκη βρήκε την αγαπημένη του και πιστή γυναίκα, όχι περιστοιχισμένη από μνηστήρες αλλά ένα ξερό δέντρο δίχως φύλλα στη μέση του παγωμένου τοπίου.
Απελπισμένος και γεμάτος τύψεις αγκάλιασε τον κορμό της και τότε εκείνη πλημμύρισε ανθούς στη μέση του χειμώνα νικώντας το θάνατο.

Φτιάξαμε τη δική μας Φυλλίδα….

Φτιάχνουμε τη λέξη Αμυγδαλιά βάζοντας τα γράμματα στη σωστή σειρά….

Ατομικές εργασίες … Αμυγδαλιά

Ο αριθμός 7…

Ζωγραφίζω τόσα ανθάκια αμυγδαλιάς όσα λέει ο αριθμός…

Τραγουδάμε το “12 μήνες αθλητές”

Δώδεκα μήνες αθλητές
στο γήπεδο του χρόνου,
δώδεκα μήνες αθλητές
κάνουν αγώνα δρόμου.Ο Γενάρης με μποτίνια
κι ο Φλεβάρης με παλτό
και ο Μάρτης
με σορτσάκι ριγωτό.Ο Απρίλης με κασκέτο
και με άσπρες ελβιέλες
και ο Μάιος κι ο Ιούνιος
με τις ξώπλατες φανέλες.

Δώδεκα μήνες στη γραμμή
τινάζουνε τα πόδια
κι όλοι πηδάνε με ορμή
του δρόμου τα εμπόδια.

Ο Ιούλιος ο χίπις
με μπλου τζην και χαϊμαλιά
και ο Αύγουστος
με ψάθα και γυαλιά.

Ο Σεπτέμβρης κι ο Οκτώβρης
με αδιάβροχα σακάκια
κι ο Νοέμβρης κι ο Δεκέμβρης
με πουλόβερ και σκουφάκια.

Δώδεκα μήνες στη γραμμή
τινάζουνε τα πόδια
κι όλοι πηδάνε με ορμή
του δρόμου τα εμπόδια.

Δώδεκα μήνες αθλητές
στο γήπεδο του χρόνου,
δώδεκα μήνες αθλητές
κάνουν αγώνα δρόμου.

Αντιστοιχίζουμε τις εικόνες στο εικονόλεξο.

Αντιστοιχίζουμε τους 12 μήνες με τα ονόματά τους.

Συνεργαζόμαστε και ζωγραφίζουμε ανά δύο παιδιά τους μήνες.

Ομαδική εργασία

Κινητικό παιχνίδι…. 12 παιδάκια (οι μήνες) τρέχουν και τραγουδούν όταν συναντούν εμπόδιο το προσπερνούν.

Μιλήσαμε για τις 4 εποχές

Διαβάσαμε τον μύθο της Αρπαγής της Περσεφόνης και μάθαμε πώς οι αρχαίοι Έλληνες εξηγούσαν την εναλλαγή των εποχών.

Παίξαμε στο διαδραστικό πίνακα παιχνίδια με τις 4 εποχές.

Ζωγραφίσαμε τον κύκλο των 4 εποχών.

Και μιας και μπήκαμε στο Φεβρουάριο είπαμε να μάθουμε γιατί αυτός ο μήνας έχει λιγότερες ημέρες.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη  ” Ο Γλεντζοφλέβαρος’”

Ζωγραφίσαμε τις χαρές του Φλεβάρη….

Γνωριμία με το χειμώνα …..

Παίζουμε με το Χ του Χειμώνα….

Φτιάξαμε τους δικούς μας χιονανθρώπους.

Φτιάξαμε το δικό μας χιονι με νερό και μαγειρκή σόδα, παίξαμε και φτιάξαμε χιονάνθρωπους.

Μιλήσαμε για τα φρούτα του χειμώνα,

τα κόψαμε

φτιάξαμε τα ο τελάρο του μανάβη.

Τα ΠΟΛΙΚΑ ΖΩΑ

Οι πιγκουίνοι μας…

Τέλος, τραγουδήσαμε το  “5 χιονάνθρωποι χορεύουν στην αυλή”.

Παιξαμε με τον αριθμό 5.

Δραματοποίηση παραμυθιού

Ομαδική εργασία…

Ατομικές κατασκευές ..

Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 1ου Νηπιαγωγείου Ατσιποπούλου ευχαριστεί θερμά τους ακόλουθους χορηγούς όσο αφορά λειτουργικές ανάγκες του σχολείου μας.

Σε ποιό κομμάτι κρύβετε το φλουρί?

Ψάχνοντας τα Β …

Ζωγραφίσαμε τη δική μας βασιλόπιτα,

βάλαμε και φλουρί.

Σχηματίσαμε το γράμμα Β κάτω στο χαλί και τα παιδιά αφού το περπάτησαν, έπρεπε να συνεργαστούν και να το σχηματίσουν.

Έφτασε η ώρα να κόψουμε τη δική μας βασιλόπιτα…

Να το και το φλουρί!!! Πάντα τυχερός!

και του χρόνου με υγεία!

Πιστοί στην παράδοση φτιάχνουμε κουραμπιέδες. Γράφουμε την συνταγή ( τα υλικά και την ποσότητα που θα βάλουμε) και ταυτόχρονα εκτελούμε την συνταγή.

Μικροί ζαχαροπλάστες σε δράση. . .

Στο Νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα μιλήσαμε για την επέτειο του Πολυτεχνείου και την εξέγερση των φοιτητών. Εστιάσαμε κυρίως στην αξία της δημοκρατίας και την προσεγγίσαμε μέσα από τις  ιστορίες “Η κυρά Δημοκρατία”, “Ντενεκεδούπολη” .

Δημοκρατία – Δικτατορία ….

Διαδραστικό παιχνίδι …

Τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”

Οι δικές μας εκλογές.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Picasso “Το παιδί και το περιστέρι”

Ατομική κατασκευή Πολυτεχνείου

Το πανό μας, κάναμε διαδήλωση, το κρεμάσαμε στα κάγκελα του σχολείου μας και ο καθένας έβαλε και από ένα γαρύφαλλο.

Κουκλοθέατρο “Τενεκεδούπολη”.