Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικές δράσεις

Οι μαθητές μας αυτοαξιολογούνται και αξιολογούνται…

Στο νηπιαγωγείο μας κάθε μαθητής διατηρεί ατομικό φάκελο (portfolio) για την αυτοαξιολόγηση του,  αναπτύσσοντας  έτσι την κριτική του σκέψη  και καλλιεργώντας  τις  μεταγνωστικές  του  δεξιότητες. Ο εν λόγω φάκελος  λειτουργεί  και  ως αποδεικτικό  μέσο  τεκμηρίωσης της προόδου  του. Αντίστοιχα, οι … Συνέχεια

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι μαθητές μας αυτοαξιολογούνται και αξιολογούνται…

Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης

Ο 12ος Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, τη φετινή χρονιά, μας κάλεσε να αναλάβουμε δράση και να γίνουμε οι προστάτες του περιβάλλοντος. Με θέμα «Προστάτες των Κυκλάδων», στόχος του διαγωνισμού είναι να εμπνεύσει και να ευαισθητοποιήσει τα … Συνέχεια

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2024-2025), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διεθνής Παιδικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης

Δράση Ενεργού Πολίτη: “Οι καρποί της αγάπης”

Το σχολείο μας δωρίζει καρπούς (μανταρίνια και πορτοκάλια) που συλλέχθηκαν με αγάπη από τους μαθητές μας, στο κοινωνικό παντοπωλείο του δήμου μας.      

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Ενεργού Πολίτη: “Οι καρποί της αγάπης”

Το Νηπιαγωγείο μας στο “eTwinning”: Μαθαίνουμε, Δημιουργούμε και Συνεργαζόμαστε!

Στόχος του Σύγχρονου Νηπιαγωγείου είναι η  καλλιέργεια της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, της δημιουργικότητας και της συνεργασίας μέσα από καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές και αξιοποίηση των ΤΠΕ. Για τον λόγο αυτό το 1ο τμήμα του 2ου Νηπιαγωγείου (Κόκκινο Μ4) και το 1ο τμήμα … Συνέχεια

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2024-2025), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), 6ος Άξονας. Ηγεσία – Οργάνωση & διοίκηση (Σχ. έτος 2024-2025), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2024-2025), 9ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά – ευρωπαϊκά προγράμματα (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Νηπιαγωγείο μας στο “eTwinning”: Μαθαίνουμε, Δημιουργούμε και Συνεργαζόμαστε!

Ανακαλύπτοντας την τέχνη μέσα από τα μάτια των παιδιών!

Κατά την υλοποίηση του σχεδίου εργασίας (project) «Μικροί ζωγράφοι εν δράσει…»  πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες που αποσκοπούσαν στην καλλιέργεια της καλλιτεχνικής έκφρασης των παιδιών. Ως μέρος της βιωματικής προσέγγισης της τέχνης, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν … Συνέχεια

Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2024-2025), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανακαλύπτοντας την τέχνη μέσα από τα μάτια των παιδιών!