-
Πρόσφατα άρθρα
Πειραματικές μικρού μήκους ταινίες παιδιών Νηπιαγωγείου» – 23η Camera Zizanio
Σχέδιο Εργασίας: «Το δικό μας Μανάβικο»
«Ας γιορτάσουμε την 28η Οκτωβρίου…»
Άρθρα κατηγορίας 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024)
Διαμορφώνοντας τους κανόνες της τάξης
Η διαμόρφωση των κανόνων της τάξης στο νηπιαγωγείο είναι μία κρίσιμη διαδικασία που συμβάλλει στην ομαλή λειτουργία της σχολικής κοινότητας και στην ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών. Οι κανόνες είναι εργαλεία που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν … Συνέχεια →
Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2024-2025), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2024-2025), Εκπαιδευτικές δράσεις
|
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαμορφώνοντας τους κανόνες της τάξης
Η μετάβαση στο δημοτικό « Στον δρόμο για το μεγάλο σχολείο» Σχέδιο Δράσης 2023-2024
Για το παιδί της προσχολικής ηλικίας η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό αποτελεί ορόσημο στη ζωή του. Η κάθετη αυτή μετάβαση, συνδέεται με αλλαγές ρόλων στον χώρο, τα πρόσωπα και το πρόγραμμα στη ζωή των παιδιών και των οικογενειών … Συνέχεια →
Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2023-2024), 2ος Άξονας. Σχολική διαρροή – φοίτηση (Σχ. έτος 2023-2024), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024), 4ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών – εκπ/κών (Σχ. έτος 2023-2024), 5ος Άξονας. Σχέσεις σχολείου – οικογένειας (Σχ. έτος 2023-2024), 6ος Άξονας. Ηγεσία – Οργάνωση & διοίκηση (Σχ. έτος 2023-2024), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2023-2024), 8ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε επιμορφωτικές δράσεις (Σχ. έτος 2023-2024), 9ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά – ευρωπαϊκά προγράμματα (Σχ. έτος 2023-2024), Εκπαιδευτικές δράσεις, Χωρίς κατηγορία
|
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η μετάβαση στο δημοτικό « Στον δρόμο για το μεγάλο σχολείο» Σχέδιο Δράσης 2023-2024
Γιορτάζοντας την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στο Νηπιαγωγείο μας!
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, που καθιερώθηκε να εορτάζεται από το 2001 με πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Συμβουλίου της Ευρώπης, οι μαθητές του 1ου και 2ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε., συμμετείχαν σε προτεινόμενες δράσεις μέσω των οποίων αναδεικνύεται η γλωσσική πολυμορφία … Συνέχεια →
Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2023-2024), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024), 5ος Άξονας. Σχέσεις σχολείου – οικογένειας (Σχ. έτος 2023-2024), 9ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά – ευρωπαϊκά προγράμματα (Σχ. έτος 2023-2024), Εκπαιδευτικές δράσεις
|
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτάζοντας την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στο Νηπιαγωγείο μας!
ΑΜΕΤΡΗΤΕΣ ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ … ΣΑΝ ΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΟΥ!
Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) είναι πολλά παραπάνω από μια ευχή. Χαρίζει ελπίδα, δύναμη και ζωή εκπληρώνοντας ευχές παιδιών με πολύ σοβαρές ασθένειες. Τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Α.Τ.Π.Σ.Υ.Τ.Ε. με τις συμμετοχές τους (στις κατηγορίες: α) Δημιουργική Κατασκευή, β) Δημιουργική Γραφή … Συνέχεια →
Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2023-2024), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024), 7ος Άξονας. Σχολείο & κοινότητα (Σχ. έτος 2023-2024), 9ος Άξονας. Συμμετοχή των εκπ/κών σε εθνικά – ευρωπαϊκά προγράμματα (Σχ. έτος 2023-2024), Εκπαιδευτικές δράσεις
|
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΜΕΤΡΗΤΕΣ ΟΙ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ … ΣΑΝ ΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΟΥ!
Σχέδιο Εργασίας – Project: «Τα κόκκαλά μας»
«Δασκάλα, κοίτα την ακτινογραφία που έφτιαξα! Είναι το πόδι σου!» Και κάπως έτσι, ξεκίνησε η συζήτηση για το ανθρώπινο σώμα και τον ανθρώπινο σκελετό. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τη σχετική θεματική και είχαν μεγάλη περιέργεια να ανακαλύψουν τι … Συνέχεια →
Κατηγορίες: 1ος Άξονας. Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση (Σχ. έτος 2023-2024), 3ος Άξονας. Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών (Σχ. έτος 2023-2024), 5ος Άξονας. Σχέσεις σχολείου – οικογένειας (Σχ. έτος 2023-2024), Εκπαιδευτικές δράσεις
|
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέδιο Εργασίας – Project: «Τα κόκκαλά μας»



