Διαμορφώνοντας την τάξη μας με αγάπη!

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς καταβάλαμε μεγάλη προσπάθεια για να διαμορφώσουμε την αίθουσά μας σε έναν λειτουργικό και ευχάριστο χώρο για τα παιδιά. Ωστόσο, η οργάνωση ήταν ιδιαίτερα δύσκολη, καθώς ο χώρος του νηπιαγωγείου είναι μικρός και η έλλειψη συρταριέρας δυσκόλευε σημαντικά την τακτοποίηση και την αποθήκευση του εκπαιδευτικού υλικού.

 » (συνέχεια…)

Τελετή Λήξης της Σχολικής Χρονιάς – Ένα Χαρούμενο Ταξίδι προς το Καλοκαίρι!

Με χαμόγελα, συγκίνηση και γιορτινή διάθεση αποχαιρετήσαμε άλλη μία δημιουργική και γεμάτη εμπειρίες σχολική χρονιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας παρουσίασαν με ενθουσιασμό και ζωντάνια τη θεατρική παράσταση με τίτλο «Ιστορίες Παραλίας», χαρίζοντας σε όλους τους παρευρισκόμενους όμορφες στιγμές διασκέδασης και χαράς. Μέσα από τα σκετς, τους

 » (συνέχεια…)

“Τα παιδιά περιηγητές στον τόπο τους”: Δράση ενεργού πολίτη.

Tα παιδιά συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Τα παιδιά περιηγητές στον τόπο τους”. Το Σεπτέμβρη είχαν ξεναγηθεί τα παιδιά των σχολείων των Κεντρικών Τζουμέρκων στο κάστρο και στην έκθεση της  Άρτας και τον Μάιο ξενάγησαν με τη σειρά τους στο Βουργαρέλι τους μαθητές του  Δημοτικού Σχολείου Ανέζας.

IMG

<p srcset= » (συνέχεια…)

Εκδρομή στο Άκτιο και στη Λευκάδα

Το Νηπιαγωγείο Αθαμανίου, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Αθαμανίου και το Δημοτικό Σχολείο Μεσούντας, πραγματοποίησε στις 28/05/2026 μια όμορφη ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στο Άκτιο και τη Λευκάδα, γεμάτη γνώσεις, εμπειρίες και όμορφες στιγμές.

Πρώτος μας σταθμός ήταν το Άκτιο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον χώρο της αεροπορικής βάσης. Εκεί μπήκαν

 » (συνέχεια…)

Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας, στις 20 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου και  Δημοτικού Σχολείου Αθαμανίου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας και τη διαδικασία παραγωγής του μελιού.

Καλεσμένος του σχολείου ήταν ο μελισσοκόμος κ. Δημήτριος Συγκούνας, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για τη μελισσοκομία, τη σημασία

 » (συνέχεια…)