Στο πλαίσιο ανίχνευσης των συναισθημάτων, ως αφόρμηση, πριν την έναρξη της οργανωμένης δραστηριότητας, στο πλαίσιο του ελεύθερου παιχνιδιού αξιοποιήθηκε κάρτα που απεικονίζει διαφορετικά συναισθήματα. Τα παιδιά αναγνώρισαν τα συναισθήματα που εκφράζονται πάνω σε αυτή και προσπάθησαν να τα αναπαραστήσουν με το πρόσωπο τους. Ακόμη, αντιστοίχισαν τις εικόνες με την κάρτα του συναισθήματος που απεικονίζονταν κάθε φορά. Στη συνέχεια, έλαβε χώρα δραστηριότητα με πλαστελίνη, με τα παιδιά να αναπαριστούν πάνω στις κάρτες με πλαστελίνη τα χαρακτηριστικά του προσώπου που υποδήλωναν το κάθε συναίσθημα (λυπημένο στόμα, συνοφρυωμένα φρύδια, στόμα με χαρούμενη καμπύλη κ.ο.κ..).