ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΣΚΥΦΟΥ

Καλή πρωτομαγιά!

Ο μήνας μας είχε πολλές ενδιαφέροντες δραστηριότητες, διαδραστικά δρώμενα,  μια επιμόρφωση, και πολλή παιχνίδι και κατασκευές. Ξεκινήσαμε με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι το οποίο το κατασκευάσαμε με χαρτόνι αλλά και με λαχταριστά λαχανικά όπου και φάγαμε! Αναπαραστήσαμε τον ήλιο και την άνθιση των λουλουδιών μέσα από μουσικοκινητικά παιχνίδια και μιλήσαμε για την αφύπνιση των φιδιών τα οποία έψαχναν για ποντικάκια. Χορέψαμε, τραγουδήσαμε και παίξαμε με τον υπολογιστή εκπαιδευτικά προγράμματα. Αφού συλλέξαμε πληροφορίες για τα πουλιά της περιοχής μας, τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους πουλί, κατασκευάσαμε έναν περήφανο αετό και τον δημιουργήσαμε από λαχανικά και αυγό. Ξεκινήσαμε να ετοιμαζόμαστε για το δρώμενο που θα κάναμε την ημέρα που θα ερχόταν η ΑΝΙΜΑ να απελευθερώσει τα όρνια. Τα παιδιά είχαν ήδη ενθουσιαστεί! Πλησίασε ωστόσο μια μεγάλη μέρα καθώς γιόρταζαν όλες οι μανούλες, οπότε ακούσαμε ένα ποίημα του Γιάννη Βάρδα, διαβάσαμε ένα σχετικό παραμύθι και κάναμε μικρά δωράκια για να τους τα προσφέρουν τα παιδιά. Στην συνέχεια ήρθε και η εκπαίδευση των γονέων και των εκπαιδευτικών καθώς στο σχολείο του δημοτικού ήρθε μια ψυχολόγος η οποία μας έκανε ημερίδα για τον ρόλο του γονέα στην σύγχρονη κοινωνία. Οι μέρες πλησίαζαν και έπρεπε να παρουσιάσουμε στα συνεργαζόμενα σχολεία το πρόγραμμα με το οποίο ασχοληθήκαμε μέσα στην χρονιά. Τα παιδιά εξέφρασαν την επιθυμία να διατηρηθεί το κάστρο του Κουλέ και βήμα βήμα μιλήσαμε για τους αρμόδιους που ασχολούνται με αρχαία κτήρια και γίναμε και εμείς αρχαιολόγοι. Έπειτα στείλαμε επιστολές στον δήμαρχο, στο υπουργείο αρχαιοτήτων και στους γονείς για να διατηρηθεί ο Κουλές και να επισκευαστεί για να θυμόμαστε την ιστορία μας.  Τα παιδιά ζωγράφισαν τον Κουλέ που είχαν φτιάξει από πηλό, και με πετρούλες και τουβλάκια προσπάθησαν να κατασκευάσουν σε ομαδούλες μια μινιατούρα του αφού πρώτα σχεδίασαν σε χαρτί τα μέρη του. Μετά τον έφτιαξαν και σε όσπρια. Η παρουσία του Κουλέ στα άλλο νηπιαγωγείο έγινε μέσα από ένα παιχνίδι γρίφων. Την ημέρα που ήρθε η ομάδα με τους ζογκλερ αφού είδαμε τα παιχνίδια που είχαν συμμετείχαμε και εμείς με ενθουσιασμό σε αυτά και η αντίληψη μας οξύνθηκε. Είχαμε την ευκαιρία αφού μας επισκέφτηκαν τα άλλα σχολεία να παρουσιάσουμε το θέμα το οποίο ασχοληθήκαμε όλη την χρονιά. Ήρθαν και οι μελισσούλες, οι ατακτούλες και ομορφούλες. Είδαμε την στολή των μελισσοκόμων και κάναμε μια εισαγωγή στην ζωή της μέλισσας και στην χρησιμότητά της στον άνθρωπο και το περιβάλλον. Είδαμε τον κύκλο ζωής της και πως διαμορφώνεται το σώμα της, ακούσαμε τραγουδάκια, μιμηθήκαμε το πέταγμα της, κάναμε μια κατασκευή και αναγνωρίσαμε το Μ του ονόματος της. Έπειτα έκλεισε και ο κύκλος της δανειστικής βιβλιοθήκης και δώσαμε το πρώτο βραβείο στο παιδάκι που διάβασε τα περισσότερα. Τελειώνοντας δεν μπορούμε να μην κλείσουμε με το πιο όμορφο δρώμενο και την απελευθέρωση των καναβών από τα παιδάκια μας που τόσο περίμεναν. Αφού κάναμε πιν κιν με όλους του φίλους μας από τα άλλα νηπιαγωγεία του δήμου ανεβήκαμε στον λόφο και είδαμε το πέταγμα των Όρνιων. Ύστερα παρουσιάσαμε στο σχολείο μας μια μικρή γιορτούλα με ποιήματα από ένα ριζίτικο και ένα ηπειρώτικο τραγούδι και χορέψαμε με την καρδιά μας. Η μήνας μας ήταν υπέροχος και περιμένουμε το καλοκαιράκι.

Καλό Πάσχα

Καλωσήρθες Άνοιξη!

Τον μήνα Απρίλιο τον καλωσορίσαμε με μια εκδρομή πολύ σημαντικού ενδιαφέροντος. Παρακολουθήσαμε μια παράσταση και ανακαλύψαμε το σημαντικότερο θησαυρό της ζωής, την αγάπη. Προετοιμαστήκαμε για το Πάσχα κάνοντας πολλές κατασκευές, βάψαμε αυγουλάκια με τον παραδοσιακό τρόπο, παίξαμε παιχνίδια πασχαλινά και φτιάξαμε και κουλουράκια για το καλάθι μας! Αφού επιστρέψαμε ξεκούραστοι και ανανεωμένοι υποδεχθήκαμε και επίσημα την Άνοιξη αφού μαζέψαμε διάφορα στοιχεία από την αυλή μας. Παίξαμε παιχνίδια με την Ζουζουνέλα που μας μεταμόρφωνε σε χελωνάκια, παιχνίδια στην αυλή, κάναμε την ανοιξιάτικη σαλάτα και ξεκουραστήκαμε κάτω από τον ανοιξιάτικο ήλιο. Στο τέλος, ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα αρπακτικά πουλιά που υπάρχουν στην περιοχή μας στα πλαίσια της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και του εργαστηρίου δεξιοτήτων . Κάναμε μια μάσκα αετού και ζωγραφίσαμε όρνια και πέρδικες. Η συνέχεια των εργαστηριών μας για τα αρπακτικά πουλιά θα είναι αξιοθαύμαστη. Μέχρι τότε, μείνετε συντονισμένοι στο ιστολόγιο μας…

Καλώς ήρθες Άνοιξη με τα λουλούδια σου και της λαμπερές μέρες! Ας υποδεχτούμε και το μήνα Μάρτιο με τις πολλές δράσεις και την σπουδαία επέτειο μας. Η πρώτη μέρα του μήνα μας ήταν από τις πιο σημαντικές καθώς υλοποιήσαμε με την βοήθεια των παππούδων και γιαγιάδων τις προφορικές μαρτυρίες για την συμμετοχή μας στο διαγωνισμό. Οι μικροί δημοσιογράφοι με θάρρος έκαναν τις ερωτήσεις τους και πρόσφεραν στους παππούδες τους και ένα μικρό δωράκι που μάζεψαν από την αυλή μας. Ευχόμαστε η συμμετοχή μας να είναι αυτή που θα κερδίσει. Ο Μάρτιος μήνας είναι γεμάτος με δρώμενα καθώς είχαμε καλεσμένους. Υποδεχθήκαμε τον σύλλογο «Ορίζοντα» που μας έκανε ένα ταξίδι στην χώρα της λύπης και μας ευαισθητοποίησε ακόμα περισσότερο στην αποδοχή του διαφορετικού, στην ενσυναίσθηση και στην αγάπη. Ήρθε και η Άνοιξη, μια όμορφη κοπέλα με ωραία χρώματα και μας έφερε ένα δώρο. Το μαρτάκι για να μην καούμε καθώς ο μήνας μας ¨πότε κλαίει και πότε γελά¨ και έχει και πολλές παροιμίες έτσι κάναμε τον καθρέφτη του. Μιλήσαμε για μια σπουδαία μέρα του σχολικού εκφοβισμού και προσπαθήσαμε να μπούμε στα παπούτσια του άλλου και κάναμε και μια κατασκευή. Ήρθε η ώρα όμως να εκτοξευτούμε έτσι φορέσαμε τις στολές μας και πήγαμε στο διάστημα. Παρατηρήσαμε τα αστέρια με το τηλεσκόπιο μας και παίξαμε πολλά παιχνίδια με τους πλανήτες. Πλησιάζει όμως η διπλή γιορτή και έπρεπε να ετοιμαστούμε. Κάναμε μια ιστορική αναδρομή με εικόνες στην 25^η Μαρτίου και τον Ευαγγελισμό και ξεκινήσαμε τις κατασκευές, ακούσαμε τραγούδια και χορέψαμε τον χορό του Ζαλόγγου αναπαριστάνοντας τις Σουλιώτισσες. Φτιάξαμε μια νόστιμη σαλάτα της 25^ης και κάναμε την γιορτούλα μας. Ο μήνας μας όμως δεν τελείωσε ακόμα και επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό μουσείο παρατηρώντας τα αντικείμενα που βρέθηκαν στο νησί μας την παλαιολιθική εποχή. Πλησιάζει όμως άλλη μια σπουδαία γιορτή και πρέπει να ετοιμαστούμε. Το Πάσχα βάφουμε αυγά σωστά; Γινόταν να μην βάψουμε; Όχι φυσικά, έτσι σαν πατροπαράδοτοι που είμαστε τα βάψαμε με τον παραδοσιακό τρόπο, με κρεμμυδόφυλλα. Αλλά Πάσχα χωρίς κατασκευές γίνεται; Κάναμε πολλές και υποδεχτήκαμε στο κλείσιμο του μήνα μας την Κινητή Βιβλιοθήκη. Γιατί το πλουσιότερο δώρο που μπορούμε να κάνουμε στον εαυτό μας μετά την υγεία είναι να καλλιεργούμε το μυαλό μας !

Έφτασε και ο κουτσοφλέβαρος με τις Απόκριες και την Σαρακοστή του.  Μιλήσαμε λίγο για την Αλκυόνη και τις αλκυονίδες μέρες και ήρθαμε σε επαφή με το γραμματάκι Φ του μήνα μας, κάναμε πολλές σαλάτες αλλά και λαγάνα καθώς είχαμε τις εβδομάδες πριν την Σαρακοστή και διαβάσαμε ένα όμορφο παραμύθι ενός φτωχού παιδιού με ζεστή καρδιά. Ο Αρλεκίνος με την μαμά φαντασία μας ταξίδεψε στην Βενετία και μαζί του μεταμφιεστήκαμε και εμείς και κάναμε το πάρτυ στο σχολείο μας. Ήρθε και η Καθαρά Δευτέρα και εμείς θέλαμε να την αναβιώσουμε και στο σχολείο μας όπου κάναμε πιν κιν και πετάξαμε χαρταετό. Τέλος τα παιδιά μας στα πλαίσια της πολιτιστικής κληρονομιάς και του ενεργού πολίτη αποφάσισαν να συμμετάσχουν σε ένα διαγωνισμό που διοργανώνεται από το Ιστορικό αρχείο Κρήτης σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια και αφορά την συλλογή προφορικών μαρτυριών από τους παππούδες και τις γιαγιάδες  για τους αφανείς ήρωες των ιστορικών χρόνων του πολέμου το 1940 και μεταγενέστερα. Προετοιμαστήκαμε κατάλληλα και η σημαντική μέρα πλησιάζει….

Καλή χρονιά από τους ορεινούς μας  εξερευνητές. Νέος χρόνος και νέος μήνας μας καλωσορίζει με πολύ παιχνίδι, εξερεύνηση, μαγειρική και επισκέψεις, στο μαγαζί αγγειοπλαστικής της περιοχής μας οπου είδαμε και τον αργαλείο, σε έναν παλιό τσαγκάρη που μα μίλησε για την δημιουργία στιβανιών  και στον Κουλέ. Κόψαμε την βασιλόπιτα μας και γράψαμε ευχές και όνειρα για το 2026. Ασχοληθήκαμε με τα πολικά ζώα της Ανταρκτικής αλλά και της Αρκτικής. Φτιάξαμε χιόνι και παίξαμε με τον πάγο, χορέψαμε σαν πιγκουίνους, συνθέσαμε την πολική σαλάτα και δημιουργήσαμε πολικές αρκούδες, θαλάσσιους ίππους και προσεγγίσαμε το χιόνι αισθητηριακά μαζί με τα ζώα της Ανταρκτικής. Στην συνέχεια επισκεφτήκαμε τον Κουλέ μαζί με τον ξεναγό Γιώργο Ψαρουδάκη όπου είδαμε πως χωριζόταν σε μαγειρεία, τουαλέτες, χώρος ξεκούρασης και παρατηρήσαμε το χωριό μας από ψηλά. Παρατηρήσαμε από πού έπαιρναν νερό οι Τούρκοι και είδαμε διάφορα καμίνια όπου έφτιαχναν παλιά τον ασβέστη. Στην τάξη φτιάξαμε τον Κουλέ με τουβλάκια, δραματοποιήσαμε, πως καταστράφηκε ο Κουλές μετά από την μάχη ελλήνων με τους τούρκους, συνθέσαμε τον κουλέ με το beebot και τον ζωγραφίσαμε πως θα ήταν πριν καταστραφεί. Μέσα από τον Κουλέ αναφερθήκαμε σε παλιά επαγγέλματα και τα επισκεφτήκαμε και είδαμε τα εργαλεία τους αλλά φτιάξαμε και τον δικό μας Κουλέ από πηλό. Επίσης φτιάξαμε μυζήθρα και την γευτήκαμε με ντάκο αλλά και παγωτό ζελέ. Πέρασε και ο κουλουράς και μας μοίρασε κουλούρια. Ο μήνας μας κλείνει με την γιορτή των  τριών  Ιεραρχών και αφού εκκλησιαστήκαμε παίξαμε διάφορα παιχνίδια μνήμης και κάναμε μια κατασκευή για να τους θυμούμαστε.

Καλωσορίζουμε τον τσουχτερό χειμώνα με τον πρώτο του μήνα, τον Δεκέμβριο. Ο μήνας της αγάπης, της αλληλεγγύης, της προσφοράς και φυσικά των Χριστουγέννων και των γιορτών. Στην τάξη μας τον υποδεχτήκαμε στολίζοντας το χριστουγεννιάτικο δέντρο, ακούγοντας μουσική και κάνοντας πολλές κατασκευές. Μάθαμε τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας όπως και τα κάλαντα, ετοιμάσαμε την γιορτούλα μας και στείλαμε και το γράμμα στον Άγιο Βασίλη μέσω του ταχυδρόμου. Επίσης ήρθαμε σε πρώτη επαφή με τα παιδιά της ΕΛΕΠΑΠ παίζοντας, χορεύοντας και δίνοντας υπόσχεση να ξανασυναντηθούμε. Υποδεχτήκαμε την κυρία των αγγλικών και επειδή αγαπάμε τα γλυκά φτιάξαμε μελομακάρονα για να γλυκαθούμε λίγο! Τις τελευταίες μέρες πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων κάναμε την γιορτούλα μας, είπαμε τα κάλαντα και φάγαμε ποπ κορν με ζεστή σοκολάτα.

Καλωσορίζουμε τον Νοέμβριο στο σχολείο μας με πολύ παιχνίδι,  με   συναισθήματα και με πολλούς καλεσμένους. Στα πλαίσια του προγράμματος αδελφοποίησης των Νηπιαγωγείων Δήμου Σφακίων” Συζητώ-Ερευνώ-Παρουσιάζω” και  του ενεργού πολίτη με θέμα την “τοπική κληρονομιά” με τίτλο όπως παλαιικά, ξεκίνησε η συλλογή πληροφοριών από τα παιδιά, η συγκρότηση της ολομέλειας της ομάδας-συμβουλίου για την  εύρεση του μνημείου που θα ασχοληθούμε, ενώ, παράλληλα θα έχουμε την ευκαιρία να μυηθούμε  στον τρόπο ζωής του τόπου μας μέσα από τα τότε επαγγέλματα . Τα παιδιά  έφεραν   πληροφορίες από το σπίτι τους σε συνεργασία με τους γονείς και τους παππούδες για τέσσερα μνημεία του τόπου τους ( Ο πλάτανος του Κούνδουρου, Το μνημείο του Αλιδάκη, Η Σπηλιά του Φιδά και οι Κουλέδες του Ασκύφου). Αφού συλλέξαμε όλες τις πληροφορίες, συζητήσαμε γι΄αυτά και  έγινε ψηφοφορία ανάμεσα σε αυτά τα μνημεία και αποφάσισαν με “την γιαγιά της καρδιάς μας “να βρουν πληροφορίες για τους ¨Κουλέδες¨ τα  φρούρια που κατασκεύασαν οι Τούρκοι στα χρόνια της σκλαβιάς. Περιηγήθηκαν με το beebot στις γειτονιές του χωριού τους και παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με το ιστορικό μνημείο.

Στην συνέχεια παίξαμε με τα συναισθήματα μας, ήρθαμε αντιμέτωποι με τους φόβους μας αλλά και τις δυσκολίες μας. Τοποθετήσαμε τα τερατάκια των συναισθημάτων για να αναφέρουμε πως αισθανόμαστε όταν ερχόμαστε το πρωί στο σχολείο. Παίξαμε με πλαστελίνες και δημιουργήσαμε διάφορες εκφράσεις προσώπων  και εντάξαμε στην τάξη μας το καλάθι της ηρεμίας. Διαβάσαμε το τερατάκι των χρωμάτων και συνεργαστήκαμε για να φτιάξουμε μια καρδιά που όταν πληγώνεται ραγίζει. Τα παιδιά υπέγραψαν το συμβόλαιο της δανειστικής βιβλιοθήκης και αρχίσαμε να δανειζόμαστε παραμυθάκια!

Η πρώτη επίσκεψη έφτασε και ο κ. Ανδρέας μας βοήθησε να φτιάξουμε σαπούνι μιλώντας μας για το πως  το έφτιαχναν παλαιικά. Έφτασε και η ανακύκλωση όλο χαρά και μάθαμε τα πράγματα που ανακυκλώνονται όπως και αυτά που μπορεί να μπουν στην Μπέττυ, την κομποστοποίηση μας. Φτιάξαμε την γη από πλαστελίνη και φακή και υποσχεθήκαμε να την προσέχουμε και να την σεβόμαστε ανακυκλώνοντας τα σκουπίδια μας.

Στην συνέχεια τα παιδιά έμαθαν τα γεγονότα του πολυτεχνείου. Τραγούδησαν, έγιναν φοιτητές και φώναξαν δυνατά ¨ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ¨. Παρακολούθησαν την Ντενεκεδούπολη και ζωγράφισαν τον αγαπημένο τους ήρωα

. Η τελευταία μας επίσκεψη ήρθε στο σχολείο με συνοδεία των περσινών μας φίλων που πλέον είναι στο δημοτικό. Η κ. Μπουρμπουδάκη ,επιστήμονας-αρχαιολόγος,  μας έφερε σε πρώτη επαφή με την φυσική και την χημεία κάνοντας πειράματα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και έκλεισε ο μήνας μας με εκπλήξεις και δώρα.

Λήψη αρχείου

Το φθινόπωρο κάνει έντονη την εμφάνιση του και τα παιδιά το διασκεδάζουν παίζοντας στην βροχή και παρατηρώντας το πέσιμο των φύλλων. Διαβάζουμε και παρατηρούμε τις φάσεις του φθινοπώρου με τα αποδημητικά πουλιά ,τα φρούτα του και την χειμερία νάρκη των ζώων. Παίζουμε με τα χρώματα και μαθαίνουμε τις αποχρώσεις του. Γινόμαστε πουλιά που φεύγουν από την χώρα μας για ζεστά μέρη. Παράλληλα υποδεχόμαστε στην τάξη μας της κυρία Υγιεινούλα που θα μας μιλήσει για το σώμα μας και έρχεται και η κυρία Άννα η οποία γύμνασε την καρδούλα μας.  Πλησιάζει η γιορτή της 28^η Οκτωβρίου και μαζί της έρχεται και μια βαλίτσα όλο αναμνήσεις. Μαθαίνουμε τα γεγονότα του πολέμου και το ηρωικό ΟΧΙ του Ιωάννη Μεταξά. Επισκεπτόμαστε το πολεμικό μουσείο της περιοχής μας και παρατηρούμε αντικείμενα της τότε εποχής. Τα παιδάκια λένε το ποιηματάκι τους και τραγουδάκια για την Ελλάδα. Ο μήνας μας κλείνει γλυκά με τα γενέθλια ενός φίλου μας!  

Σας καλωσορίζουμε και φέτος στο σχολείο των ορέων το οποίο θα μας συντροφεύει με πολλά γέλια και παιχνίδια . Η σχολική χρονιά ξεκινάει με παιχνίδια γνωριμίας, με μαγικά σεντόνια που κρύβουν μαθητές, παιχνίδια στη φύση και φυσικά το παρουσιολόγιο μας που δεν είναι κάτι άλλο παρά μια κυψέλη και οι μικροί μας μαθητές οι εργατικές μελισσούλες. Η πρώτη εβδομάδα κύλισε με πολύ παιχνίδι αλλά και μια πρώτη επαφή με το παραμύθι και την διαπραγμάτευση της φιλίας. Στην δεύτερη εβδομάδα μιλήσαμε για τον εαυτό μας, παίζοντας με την πρώτη φωνούλα του ονόματος μας με διαφορετικούς τρόπους, φέρανε τα παιδιά τα αγαπημένα τους αντικείμενα και τα παρουσίασαν στην τάξη επίσης η γιαγιά Ζουζουνέλα έφερε τους κανόνες μπερδεμένους στην τάξης για να δυσκολέψει τα παιδιά παρόλα αυτά τους ξεχωρίσαμε με την καλή νεραΐδα. Τέλος διαβάσαμε για ένα σπουδαίο μύθο του « Δαυίδ και Γολιάθ». Το ταξίδι μας συνεχίζεται….