Στο πλαίσιο των ελεύθερων δραστηριοτήτων ακολουθήθηκε η διαδικασία δημιουργίας περιγράμματος σχημάτων απο κομμάτια χαρτιού με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού υλικού, τα ξύλινα σχήματα διαφόρων χρωμάτων.Τα παιδιά, αφού πρώτα κατονόμασαν τα σχήματα και αναγνώρισαν τα χρώματα των σχημάτων αυτών, στη συνέχεια τοποθέτησαν, … Συνέχεια →

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος –ο εαυτός μου και το όνομα μου προσπαθήσαμε να βάλουμε στη σειρά τα γράμματα του ονόματος μας που ήταν γραμμένα σε καπάκια , κολλήσαμε εφημερίδες πάνω στο πρώτο γράμμα μας και τη διαδρομή του με … Συνέχεια →

Στα πλαίσια της φιλίας παίξαμε παιχνίδια σε δυάδες και με ολόκληρη της ομάδα, ήρθαμε πιο κοντά , διαβάσαμε το παραμύθι « ένας για όλους και όλοι για έναν» και κατασκευάσαμε το δέντρο με τις διαφορετικές παλάμες ως ένδειξη ότι είμαστε … Συνέχεια →