Πασχαλινό θεατρικό παιχνίδι κίνησης:

Τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας ένα πασχαλινό παιχνίδι κίνησης και παριστάνοντας τις εικόνες που τύχαιναν κάθε φορά!

Συνεχίσαμε με προφορική αφήγηση της συνέχειας της ιστορίας του Πάσχα. Συμπληρωματικά παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο.

Ακούσαμε το παραμύθι « Ο κοκκινολαίμης και η παπαρούνα».

ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΡΤΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΚΑΛΑΘΑΚΙ ΜΑΣ:

και τα καλαθάκια μας..

βάψαμε και αυγά…

με χαρτί γκοφρέ

τα ζωγραφίσαμε με κηρομπογιές και τα βάψαμε με κόκκινη βαφή..

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ:

Στο αριστερό μέρος της σελίδας κολλάμε ένα αυγό πρότυπο.Έπειτα ζητάμε από τα παιδιά να αντιγράψουν το σχέδιο όπως μπορούν..

ΣΠΑΜΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΙΖΟΥΜΕ:

παίξαμε τα παρακάτω online παιχνίδια με θέμα το Πάσχα. Πατήστε στις εικόνες.

Κάναμε μια επανάληψη στην ιστορία του Πάσχα. Έπειτα, κάναμε σειραθέτηση 6 εικόνων με τα βασικά γεγονότα της ιστορίας του Πάσχα

.

Τέλος μεταμορφώσαμε τον αριθμό 6 σε πασχαλινό καλάθι και το στολίσαμε!

παρακολουθήσαμε την πασχαλινή ιστορία “Αυγό, μα ποιο αυγό;” με θέμα ένα αστείο των μικρών κοτόπουλων στη μαμά κότα. Να της κλέψουν ένα από τ’ αβγά της μόλις γεννήσει. Συζητήσαμε για το τι είναι αστείο και τι όχι. Ποιες είναι οι συνέπειες των πράξεων μας και να σκεφτόμαστε σοβαρά πριν κάνουμε κάτι.

Σήμερα στο μάθημα των αγγλικών, τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι “The very hungry caterpillar” του Eric Carle. Οι μαθητές μέτρησαν τα φαγητά που έτρωγε κάθε μέρα η κάμπια, τα ονομάτισαν, τα χρωμάτισαν και έπειτα τα έκοψαν για να τα βάλουν στη κάμπια!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό γιορτάσαμε μαζί με το Δημοτικό σχολείο την επέτειο της

25ης Μαρτίου. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείο απήγγειλαν ποιήματα ,τραγούδησαν και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς.

.

Ανήμερα της γιορτής συμμετείχαν με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο στην παρέλαση για την επέτειο.

Με αφορμή τη Παγκόσμια Ημέρα Φιλοζωίας στις 4 Απριλίου, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σωστής συμπεριφοράς απέναντι στα ζώα. Αρχικά, έπαιξαν μερικά παζλ σχετικά με τα ζώα. Έπειτα, συζήτησαν πως αισθάνονται τα ζώα σε ορισμένες φωτογραφίες που τους δόθηκαν και ζωγράφισαν τις σκέψεις τους σε μία αφίσα. Συζήτησαν ακόμα ποιες είναι οι επιθυμητές συμπεριφορές που πρέπει να έχουμε όλοι μας απέναντι στα ζώα. Τέλος, χρησιμοποίησαν το beebot για να ακολουθήσουν μια διαδρομή με τις αποδεκτές συμπεριφορές που πρέπει να δείχνουν απέναντι στα ζωάκια.

Μπορείτε να δείτε τις δράσεις όλων των σχολείων και του δικού μας για την Παγκόσμια Ημέρα Φιλοζωίας στον παρακάτω σύνδεσμο:

Μετάβαση στο padlet.com