ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Την τελευταία Παρασκευή των αποκριών όλοι οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας διασκέδασαν στο αποκριάτικο πάρτυ που διοργανώθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Άρλας.  Η μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό έγινε με σκοπό τη σύνδεση των δυο βαθμίδων και τη γεφύρωση του χάσματος μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού. Οι μαθητές έπαιξαν όλοι μαζί, χόρεψαν παραδοσιακούς και σύγχρονους χορούς και αναβίωσαν αποκριάτικα έθιμα. Οι μαθητές του Δημοτικού μας προσκάλεσαν να ξαναπάμε στο χώρο τους για μια ακόμα κοινή δράση!

Και ορισμένες από τις αποκριάτικες κατασκευές μας.

Τσικνίζοντας στο Δημοτικό Σχολείο Άρλας!!

Την Τσικνοπέμπτη οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας βρέθηκαν στο Δημοτικό Σχολείο Άρλας και τσίκνισαν μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού. Η κοινή δράση με το Δημοτικό σχολείο αποφασίστηκε με σκοπό την προσαρμογή των νηπίων στο Δημοτικό και την εξοικείωση τους στο νέο περιβάλλον. Τα παιδιά έφαγαν σουβλάκια, ήπιαν αναψυκτικά, χόρεψαν όλα μαζί και αναβίωσαν το αποκριάτικο έθιμο “Γαϊτανάκι”. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε όλα τα φαγητά, τα κεράσματα καθώς και το ψήσιμο!!Τους ευχαριστούμε όλους πολύ για την ευγενική προσφορά τους!!

ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ

Ολοκληρώθηκε ο 2ος Θεματικός Κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Σεισμός μη σε πιάνει πανικός» και τα παιδιά έμαθαν πώς να προστατεύονται σε περίπτωση σεισμού χωρίς να τους πιάνει πανικός.

Διαβάσαμε το διαδικτυακό παραμύθι «Η Γη χορεύει» και είδαμε τους μύθους «Ο φυλακισμένος γίγαντας», μύθος από την Ελλάδα, «Ο γενναίος Κασίμα και το γατόψαρο», μύθος από την Ιαπωνία, «Οι χελώνες που σηκώνουν τη Γη», μύθος από τη Βόρεια Αμερική, «Το ψάρι, η πέτρα και η αγελάδα», μύθος από την Αφρική και συζητήσαμε τα συναισθήματα που μας προκαλούν και τους ζωγραφίσαμε ομαδικά.

Φτιάξαμε ιστογράμματα για να δούμε τις γνώσεις και τις αντιλήψεις των παιδιών α) για τις φυσικές καταστροφές, β) για το τι είναι σεισμοί, γ) τι κάνω όταν γίνεται σεισμός.

Διαβάσαμε το μύθο του Εγκέλαδου για να δούμε πώς αντιλαμβάνονταν τα φυσικά φαινόμενα και το σεισμό οι άνθρωποι στα αρχαία χρόνια. Ζωγραφίσαμε τι μας εντυπωσίασε.

Είπαμε τι είναι σεισμός και είδαμε σχετικά βίντεο. Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας και μάθαμε για το Επίκεντρο, το Μέγεθος και την ένταση καθώς και το Τσουνάμι βλέποντας σχετικές εικόνες προς συζήτηση.

Συζητήσαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο.

Ακούσαμε το τραγούδι “Σεισμός φιλαράκο, μη σε πιάνει πανικός” και αναλύσαμε το ποίημα της Ουρανίας Μουντζούρη “Όταν γίνεται σεισμός μη σε πιάνει πανικός”.

Συζητήσαμε για την πρόληψη και είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο, προμηθευτήκαμε εφόδια πρώτης ανάγκης και φτιάξαμε τη βαλίτσα πρώτων βοηθειών.

Παίξαμε κουίζ σχετικά με σεισμούς.

Ειπαμε τα βήματα πριν το σεισμό, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό.

Μάθαμε χρήσιμα τηλέφωνα, τα γράψαμε και φτιάξαμε κινητό.

Μάθαμε την ανατομία της Γης για να εξηγήσουμε το φαινόμενο του σεισμού. Φτιάξαμε ομαδικό κολλάζ και ατομικό με τη βοήθεια μιας κατασκευής με πλαστελίνη και μιλήσαμε για τον πυρήνα, το μανδύα και το φλοιό της Γης.

Κάναμε πειράματα καθώς τοποθετήσαμε σπιτάκια και δεντράκια πάνω σε «τεκτονικές πλάκες».

Κάναμε άσκηση αντισεισμικής προστασίας

Συυνεργαστήκαμε με το Νηπιαγωγείο Χανίων Γαυρολίμνης νομού Αιτολοακαρνανίας.

Φτιάξαμε ατομικές κατασκευές σεισμοσπιτάκια και τροχό με τα βήματα που κάνουμε σε περίπτωση σεισμού.