ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΑΞΟΥ ΔΙΑΣΠΟΡΑ 116 Π.Μ. ΑΡΑΞΟΥ 

Αυτές τις μέρες, στο σχολείο μας «φιλοξενούμε» μια πολύ ιδιαίτερη κυρία που δεν έχει στόμα, έχει όμως 7 πόδια! Ο λόγος για την Κυρά-Σαρακοστή, ένα από τα παλαιότερα έθιμα της πατρίδας μας, που βοηθούσε τους παλιούς να μετρούν τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα.

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας ακούγοντας ένα ενδιαφέρον παραμύθι που μας εξήγησε γιατί η Κυρά-Σαρακοστή έχει αυτή την ιδιαίτερη εμφάνιση https://youtu.be/tfIgEw40SRE

• Δεν έχει στόμα, γιατί νηστεύει και δεν μιλάει.

• Έχει τα χέρια σταυρωμένα, γιατί προσεύχεται.

• Έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της νηστείας.

Μάθαμε επίσης τα λόγια που την περιγράφουν τόσο όμορφα:

<<Την Κυρά-Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν με αλεύρι και νερό. Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι ένα σταυρό μα το στόμα της ξεχνούσαν γιατί νήστευε καιρό>>

Στην τάξη γίναμε μικροί καλλιτέχνες!

Ζωγραφίσαμε το δικό μας Σαρακοστιανό τραπέζι,

γεμίζοντάς το με όλα τα καλά της εποχής:

λαγάνες, ελιές, χαλβά, ταραμά και θαλασσινά.

Συζητήσαμε για την αξία της νηστείας

και τις υγιεινές τροφές που τρώμε αυτή την περίοδο.

Η πιο διασκεδαστική στιγμή ήταν όταν λερώσαμε τα χέρια μας με αλεύρι! Ζυμώσαμε με πολύ μεράκι τη δική μας Κυρά-Σαρακοστή από αλατοζύμη. Την ψήσαμε, τη στολίσαμε και τώρα καμαρώνει στον τοίχο της τάξης μας.

Κάθε Παρασκευή, με μεγάλη ανυπομονησία, κόβουμε ένα ποδαράκι! Έτσι, βλέπουμε το Πάσχα να πλησιάζει όλο και πιο πολύ.

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής αγωγής και της βιωματικής μάθησης, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν ενεργά σε ένα όμορφο εκπαιδευτικό ταξίδι με θέμα “Ο Κύκλος Ζωής ενός Φυτού”. Επιλέξαμε τον ηλίανθο, ένα εντυπωσιακό και φωτεινό φυτό, για να γνωρίσουμε από κοντά όλα τα στάδια της ανάπτυξής του.

Σπορά και Πρώτα Βήματα

Με μεγάλο ενθουσιασμό, οι μικροί μας κηπουροί καθάρισαν τις αυτοσχέδιες γλάστρες από λάστιχα αυτοκινήτου και τα αγριόχορτα που υπήρχαν… και φύτεψαν σπόρους ηλίανθου.

Συζητήσαμε και διαβάσαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει (ήλιος, νερό, χώμα, φροντίδα). Σειραθετήσαμε τις εικόνες με τα στάδια ανάπτυξης του φυτού και διατυπώσαμε τις προβλέψεις μας: Πόσο γρήγορα θα φυτρώσει; Πόσο ψηλό θα γίνει;

Καθημερινή Παρατήρηση & Καταγραφή

Κάθε μέρα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρούν τις γλάστρες , να σημειώνουν αλλαγές, να ζωγραφίζουν όσα έβλεπαν και να συζητούν τις εντυπώσεις τους. Έτσι, με φυσικό και ευχάριστο τρόπο, καλλιέργησαν τη δεξιότητα της παρατήρησης και της υπομονής.

Πότισμα και Φροντίδα

Μάθαμε τι σημαίνει υπευθυνότητα μέσα από την καθημερινή φροντίδα των φυτών μας. Τα παιδιά με σειρά φρόντιζαν να ποτίζουν σωστά τους ηλίανθους, να προσέχουν να μην στεγνώνει το χώμα τους ή να υπερποτίζεται…

Το Αποτέλεσμα

Η στιγμή της πρώτης βλάστησης γέμισε τα πρόσωπα των παιδιών με χαρά και ενθουσιασμό! Σταδιακά, είδαμε τα φυτά μας να ψηλώνουν, να δυναμώνουν και να σχηματίζουν τα πρώτα τους φύλλα. Οι ηλίανθοι μας έγιναν η απόδειξη πως με αγάπη, φροντίδα και υπομονή, η φύση ανταποδίδει γενναιόδωρα.

Τι Μάθαμε

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά:

• Γνώρισαν στην πράξη τον κύκλο ζωής ενός φυτού

• Ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση

• Ενίσχυσαν τη συνεργασία και την υπευθυνότητα

• Απόλαυσαν τη μαγεία της φύσης, μέσα από τη  προσωπική τους εμπλοκή στην όμορφη αυλή που διαθέτει το σχολείο μας

Η καλλιέργεια του ηλίανθου ήταν μόνο η αρχή… Συνεχίσαμε με νέα φυτά που μας πρόσφεραν  και   τα παιδιά μεταφύτευσαν ερχόμενα πιο κοντά στο φυσικό περιβάλλον με τρόπο απλό, δημιουργικό και βαθιά εκπαιδευτικό!

Τη φετινή χρονιά το σχολείο μας  πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στο Πανεπιστήμιο Πατρών όπου διεξάγεται για 15η χρονιά το Παιδικό Φεστιβάλ ,με συμμετοχή των νηπίων σε βιωματικά εργαστήρια. Τα παιδιά καθοδηγούμενα από τις υπεύθυνες των εργαστηρίων συμμετείχαν σε κινητικά παιχνίδια, γλωσσικά παιχνίδια, ενσυναίσθησης, αφήγησης ιστοριών και διασκέδασαν σε ένα όμορφα διαμορφωμένο χώρο.

Κινητικά παιχνίδια…..

Κανόνες συμπεριφοράς μέσα σε ένα αστικό λεωφορείο…..

Γλωσσολύτες……

Αφήγηση παραμυθιών…..

Μαθαίνουμε μαζί πως να φροντίσουμε το περιβάλλον, γνωρίζοντας τη διαδικασία της Ανακύκλωσης αλλά και ποια είναι τα απορρίμματα που ανακυκλώνονται. Με αυτό τον τρόπο διαπιστώνουμε πως η ανακύκλωση ωφελεί το περιβάλλον και τον πλανήτη μας και ανακυκλώνοντας μαζί, γινόμαστε όλοι/ες υπεύθυνοι πολίτες.

https://padlet.com/mail5354/padlet-zzl24mactt5sspts