Το έναυσμα για να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα δόθηκε από την ανάγνωση του βιβλίου “Η Τελεία” του Peter H. Reynolds

(πατώντας επάνω στο βιβλίο θα σας οδηγήσει στην ανάγνωση της ιστορίας)

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τη δική μας Τελεία και την είδαμε να ζωνυανεύει μέσα από την εφαρμοφή QUIVER

 

Με την κ. Εύη μάθαμε στα αγγλικά τα χρώματα με τη βοήθεια του Pete the cat

 

Τα χρώματα, τα σχήματα και τα υλικά με τα οποία ζωγραφίζουμε κατακλύζουν την καθημερινότητα μας. Αποφασίσαμε λοιπόν να γνωρίσουμε τον μαγικό κόσμο της Ζωγραφικής μέσα από πίνακες διάσημων ζωγράφων παρατηρώντας την ιδιαίτερα μοναδική τεχνική του καθενός.

 

Wassily Kandinsky

Ο συγκεκριμένος ζωγράφος ήταν από τους πρώτους που γνωρίσαμε και αφού μάθαμε για το έργο που πρόσφερε στον κόσμο της τέχνης μας φάνηκε ότι ο πίνακας με τους “Ομόκεντρους Κύκλους” μοιάζει με την Τελεία… Έτσι λοιπόν αναλάβαμε δράση και αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής!

 

 

Γίναμε ντετέκτιβ σε άλλους πίνακες ζωγραφικής και εντοπίσαμε τα σχέδια και σχήματα που κρύβονται μέσα από κάποια φύλλα εργασίας

• Τα φύλλα εργασίας από:https://pythagoreionip.blogspot.com/2013/05/blog-post_17.html?spref=pi&m=1 

 

Paul Klee

Οι πίνακες ζωγραφικής του παρατηρήσαμε ότι έχουν πολλά γεωμετρικά σχήματα και γραμμές…

Εμπνευστήκαμε από τους πίνακες του ζωγράφου προσπαθήσαμε να τους ερμηνεύουμε και δωσαμε στον καθένα από ένα τίτλο. Στη συνέχεια φτιάξαμε μια δική μας ιστορία την οποία την εικονογραφήσαμε και την κάναμε βιβλίο που πήρε τη θέση του στη βιβλιοθήκη μας.

 

 

 

Ζωγραφίσαμε στο tablet του σχολείου μας έναν πίνακα ζωγραφικής του Paul Klee

https://www.thecolor.com/Coloring/paul-klee-senecio.aspx

 

Εντοπίσαμε κι άλλα σχήματα σε πίνακες του ζωγράφου μέσα σε φύλλα εργασίας

• Τα φύλλα εργασίας από: https://pythagoreionip.blogspot.com/2013/05/blog-post_17.html?spref=pi&m=1

 

Joan Miro

 

Ο συγκεκριμένος ζωγράφος μας άρεσε πολύ και μας φάνηκε ότι ζωγραφίζει σαν παιδί…

Μελετήσαμε τον πίνακα με τίτλο “Μία φιγούρα μπροστά από έναν κόκκινο ήλιο” και μεταμορφωσαμε τη φιγούρα σε ότι μας ενέπνευσε. Στολίσαμε και το υπόλοιπο πλαίσιο κι έτσι φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα.

• Τo φύλλo εργασίας από: https://meniazeitonipiagogeio.blogspot.com/2014/01/bloggers-blog.html?m=1

 

Pablo Picasso

Από τους πιο διάσημους με τους πιο ιδιαίτερους πίνακες ζωγραφικής είναι ο Πικάσο. Αναλύσαμε την τεχνική του και φτιάξαμε τις δικές μας πρόσωπογραφίες.

Κατά την ανάλυση του πίνακα της “Γκερνίκα” τα παιδιά κατάφεραν να ερμηνεύσουν τα στοιχεία του και να αντιληφθούν ότι αναφέρεται σε κάτι στενάχωρο και συγκεκριμένα σε έναν πόλεμο. Έτσι μαθαμε τη θλιβερή ιστορία που κρύβεται πίσω από το συγκεκριμένο πίνακα …

Στη συνέχεια αναλύσαμε τον τρόπο που έκανε τις προσωπογραφίες και αναλύσαμε την περίεργη τεχνική του. Σαν μαθητές του κάναμε κι εμείς τη δική μας προσωπογραφία.

• Τα φύλλα εργασίας από: https://e-children.blogspot.com/2014/11/blog-post_66.html?m=1

 

Leonardo da Vinci

Έναν από τους πιο διάσημους πίνακες που κάποια παιδιά ήδη γνώριζαν είχαμε την ευκαιρία να συναντήσουμε και να προσπαθήσουμε να τον αποκωδικοποιησουμε αφού δεν είναι ξεκάθαρο ακόμα εάν τελικά η “Μόνα Λίζα” χαμογελάει ή είναι λυπημένη. Ο καθένας ερμήνευσε διαφορετικά τα συναισθήματα του πίνακα και στη συνέχεια φτιάξαμε τη δική μας ξεχωριστή Μόνα Λίζα μετατρέποντας την σε οτιδήποτε θέλαμε.

 Παίξαμε memory με κάρτες από τη Μόνα Λίζα μεταμορφωμένη

 

 

Vincent van Gogh

Ένας ιδιόμορφος ζωγράφος, ο οποίος έγινε γνωστός και αναγνωρίστηκε το έργο του αφού έφυγε από τη ζωή, ζωγράφιζε με έντονα χρώματα, είχε μια ξεχωριστή προσωπικότητα και πολύ ενδιαφέρουσα ιστορία… μια “Έναστρη Νύχτα” μας άνοιξε την πόρτα του δωματίου του…

Περιηγηθήκαμε στους πίνακες ζωγραφικής του μέσα από ένα τρισδιάστατο ταξίδι

Δημιουργήσαμε κι εμείς τη δική μας “Έναστρη Νύχτα” με κηρομπογιές

 

Kith Haring

Τα μοναδικά ανθρωπάκια του ζωγράφου μας κέντρισαν το ενδιαφέρον και αφού προσπαθήσαμε να αναλύσουμε τα σχέδια στους πίνακες με τη φαντασία μας δημιουργήσαμε τα δικα μας αλλά και τους δικούς μας πίνακες με βάση τα σχήματα που κρατάνε.

Κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του και κάποιον άλλο δίπλα του που θα ήθελε μαζί να κρατάνε κάτι μέσα στην καρδιά που συμβολίζει την αγάπη

 

Κάθε παιδί ζωγράφισε κάτι που εχει το σχήμα που κρατάνε τα ανθρωπάκια (μπάλα, πίτσα, σπίτι κ.α)

 

Μας αξίζει το βραβείο καλύτερου ζωγράφου!