Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού

Δημοσιεύθηκε από τον/την

👬👭🤸🏋️⛹️🤾🚴🤼 29 Σεπτεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού!!! Βασική επιδίωξή της και σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας είναι οι μαθητές μας να συμμετέχουν σε δράσεις και” να αποκομίζουν από αυτές τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας, που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης”.

Εμείς γιορτάσαμε τη μέρα αυτή με πολύ όμορφο τρόπο, καθώς οργανώσαμε και παίξαμε διάφορα παιχνίδια και μέσα και έξω από την τάξη. Παρακολουθήσαμε σχετικά βιντεάκια, αναφερθήκαμε στη σημασία του αθλητισμού και του Ολυμπισμού στη ζωή μας και ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας δημιουργώντας μία μεγάλη αφίσα!!!!2

😊😊😊😊Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Αθλητισμού επισκέφτηκε το σχολείο μας αντιπροσωπεία της πανελλήνιας άρσης βαρών και μας χάρισε μοκέτες για τις τάξεις μας!!!!🏋️🏋️♥️😊😊😊😊

Ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη αυτή κίνηση!

φωτο

agiasmos

Ανοίγουν τα Σχολεία…..!!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ένας μικρός Σεπτέμβρης βάζει τα κλάμματα
που στο σχολειό τον πάνε να μάθει γράμματα
θέλει να παίξει ακόμα με τ’ άστρα τ’ ουρανού
πριν έρθουν πρωτοβρόχια και συννεφιές στο νου
πρωτάκι, σχολιαρούδι, του κλέβουν το τραγούδι,
του κλέβουν το τραγούδι…

 

Ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στις 09:00 πμ. στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας παρουσία  του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου των μαθητών και των γονέων τους.

Η χρήση μάσκας δεν είναι υποχρεωτική.

Οι  μαθητές θα αποχωρήσουν μετά το τέλος της τελετής.

Περιμένουμε ανυπόμονα τη μέρα του αγιασμού.

 

                     ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2022-23

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

 

.png

Οι αιτήσεις εγγραφών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.

.png

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Εγγραφές  μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Για το σχολικό έτος 2022-2023, εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 .Επισημαίνεται ότι κατά την περίοδο των εγγραφών, αποτελεί ευθύνη όλων μας  η τήρηση των εκάστοτε απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από το ΥΠΑΙΘ και από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

2

            

                  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

         ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

 Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη· Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών- διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

 Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας  συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί  με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί στη συνέχεια να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους  στο Νηπιαγωγείο.

                         Οι γονείς θα πρέπει να προσκομίσουν στο Νηπιαγωγείο

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής .

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.).

 γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25). 5 .

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

ε)Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή  της συστεγαζόμενης μονάδας Δημοτικού Σχολείου, εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο.

στ)Πιστοποιητικό γέννησης του μαθητή /τριας  επίσημα μεταφρασμένο( μόνο  για αλλοδαπούς μαθητές).

ζ) Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης του έτερου γονέα για τη φοίτηση του νηπίου.

                           

Τα προνήπια  που κατά το Σχολικό Έτος 2022-23 θα φοιτήσουν  ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα.

                             ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης- δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων δεν προβλέπεται.

 

                           Στοιχεία επικοινωνίας:

                                 2/Θέσιο Νηπιαγωγείο Αρχαίας Ολυμπίας

                                            mail@nip-a-olymp.ilei.sch.gr  

                                    Τηλέφωνο Νηπιαγωγείου:2624023140

        Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες :1-20 Μαρτίου ,12:30-13:30 μ.μ.

 

           Εδώ μπορείτε να δείτε την εγκύκλιο εγγραφών

 

                   file:///C:/Users/pc1/Downloads/NHPGEIA%20(4).pdf

 

                    Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής για Κηδεμόνες 

  

            https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

 

Screenshot 1

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα CODE WEEK

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Φέτος είχαμε τη χαρά να συμμετέχει το Νηπιαγωγείο μας στη μεγάλη γιορτή της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Το κάθε τμήμα συμμετείχε στη δράση σύμφωνα με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του.

Το πρώτο τμήμα στα πλαίσια της διαπραγμάτευσης του Θεματικού Άξονα: “ΕΥ-ΖΗΝ, ΔΙΑΤΡΟΦΗ’ δημιούργησε τον κώδικα ”

Έχω χρώμα πορτοκαλί και είμαι τραγανό πολύ, μ’ αγαπάνε οι λαγοί και έχουν όραση καλή. Τι είμαι;

 

255175910 2970813636515094 6677032651125034808 n

Αποκωδικοποίηση του δικού μας κώδικα: “ΚΑΡΟΤΟ”

Το δυαδικό σύστημα (binary system) είναι ο τρόπος αναγνώρισης και αναπαράστασης της πληροφορίας από τους Η/Υ. Γράμματα, αριθμοί και σύμβολα, στην πραγματικότητα όλα όσα βλέπουμε στον υπολογιστή αποτελούνται από διαφορετικούς συνδυασμούς 0 & 1. Έτσι, χρησιμοποιώντας αυτά τα δύο ψηφία θα προσπαθήσουμε να κωδικοποιήσουμε μια εικόνα σε ένα πλέγμα. Τα παιδιά ζωγραφίζουν με μαύρο μαρκαδόρο μια εικόνα σε πλέγμα κι έπειτα την κωδικοποιουμε, χρησιμοποιώντας το 1 για κάθε μαύρο τετράγωνο και το 0 για κάθε λευκό. Γράφουμε με αυτό τον τρόπο τον κώδικα της κάθε σειρας.

Στη συνέχεια όλοι μαζί σπάσαμε κώδικες και άλλων νηπιαγωγείων.

257685966 298301228815076 6995983180838481794 n

Σπάζοντας του Νηπιαγωγείου Αλφειούσας τον κώδικα: ΗΛΙΟΣ

Το δεύτερο τμήμα συμμετείχε στη δράση με αφορμή την αφή της τελετής της Ολυμπιακής Φλόγας EU Code Week.

Τα παιδιά σε ζευγάρια κλήθηκαν να πάρουν  το ένα το ρόλο του προγραμματιστή-οδηγού και το άλλο το ρόλο του ρομπότ-ξεναγού, προκειμένου να δείξουν τα κυριότερα σημεία της πόλης τους.  Ο προγραμματιστής-οδηγός έπρεπε να τοποθετήσει τις ειδικές κάρτες -σήματα στα τετράγωνα για να καταφέρει να κατευθύνει  το ρομπότ-ξεναγό ενώ το τελευταίο έπρεπε να διαβάζει δυνατά τις κάρτες καθώς κινείται πάνω σε αυτές (π.χ. κάνω 3 βήματα μπροστά, στρίβω αριστερά, 1 βήμα μπροστά).

Το Ολοήμερο Τμήμα με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων (4 Οκτωβρίου) συμμετείχε στη δράση φτιάχνοντας το δικό του αίνιγμα: “Είμαι ένα μικρό ζωάκι, με μεγάλα αυτιά, μου αρέσουν τα καρότα και τα λαχανικά”

257759100 1747869352074879 7109821924172466650 n

Ανακαλύπτοντας το δικό μας αίνιγμα

Screenshot 2

Η συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Δράση και το σπάσιμο code άλλων σχολείων

 

257478602 6443729052367561 4466736287569144267 n

Πιστοποίηση για τη συμμετοχή στη δράση μας

Screenshot 4

Δράσεις Ολοημέρου….

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά επαναλειτουργεί στο σχολείο μας ο θεσμός του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Τι και αν είναι οι πρώτες ημέρες, εμείς προσαρμοστήκαμε και ήδη αρχίσαμε τις πρώτες μας δράσεις.

 

Παίζω με το αρχικό γράμμα του ονόματός μου – το Συμβόλαιο της ομάδας μου

‘Ενα βαζάκι γλυκές λεξούλες

Διαδρομές-Μαθαίνω τους αριθμούς πηδώντας σαν κουνελάκι

Πουλάκια-Φωλίτσες

Προετοιμασία για το δωράκι μας στον παππού και στη γιαγιά

Αγιασμός

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αισιοδοξία και χαμόγελα ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά για τους μικρούς μαθητές μας αφού  γεύτηκαν τη χαρά μιας συμβολικής αλλά και ουσιαστικής  προσφοράς

Στον Αγιασμό  παραβρέθηκαν οι Βουλευτές Ηλείας κ.κ. Ανδρέας Νικολακόπουλος και Μιχάλης Κατρίνης, ο Δήμαρχος Αρχαίας Ολυμπίας κ. Γιώργος Γεωργιόπουλος, ο Αντιδήμαρχος κ. Χάρης Σπηλιόπουλος, ο Πρόεδρος της Κοινότητας κ. Παναγιώτης Μαντάς, κ.α. Εκ μέρους του IOCC των ΗΠΑ παραβρέθηκε η συντονίστρια προσφορών κα Μπιλιάνα Μιχαήλοβιτς και η συντονίστρια των προγραμμάτων του IOCC στην Ελλάδα κα Δέσποινα Κατσιβελάκη, ενώ την ΜΚΟ «Αποστολή» εκπροσώπησε ο Γενικός Διευθυντής της κ. Κων/νος Δήμτσας. Παρούσα επίσης ήταν και η πρόεδρος του ΣΕΠΕ Πύργου – Αρχαίας Ολυμπίας κα Αντωνία Μπρη, μαζί με μέλη του Δ.Σ.

Την αλληλεγγύη τους προς  τα παιδιά των περιοχών
που η πύρινη λαίλαπα μετέτρεψε σε στάχτη και 
αποκαΐδια προσέφεραν ο Διεθνής Ανθρωπιστικός 
Οργανισμός IOCC και η ΜΚΟ «Αποστολή» της 
Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών με μία συμβολική 
αλλά και ουσιαστική πρωτοβουλία. Μετά από αίτημα 
του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Δήμων Πύργου και Αρχαίας Ολυμπίας, προσέφεραν 
εκπαιδευτικό υλικό σε όλους τους μαθητές 
των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων 
Αρχαίας Ολυμπίας, Λάλα, Πελοπίου και Πλατάνου.
Τα σχολικά είδη, μέσα σ’ ένα καλαίσθητο υφασμάτινο
σακίδιο, προσφέρθηκαν αμέσως μετά την τελετή 
του Αγιασμού στο Νηπιαγωγείο και επιπλέον, προσέφεραν
 στους γονείς των μαθητών που προέρχονται από 
πυρόπληκτες Κοινότητες δωροεπιταγές των 50 ευρώ
 για την αγορά σχολικών ειδών.


Πηγή άρθρου:patris news
https://www.patrisnews.com/%cf%87%ce%b1%ce%bc%cf%8c%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b1%ce%b9%cf%83%ce%b9%ce%bf%ce%b4%ce%bf%ce%be%ce%af%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7/

Καλώς μας ήλθες Άνοιξη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Καλώς μας ήλθες Άνοιξη…..καλώς μας ήλθες Μάρτη με τα χελιδόνια σου!

Τα παιδιά και των 2 τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας, καλωσόρισαν την Άνοιξη με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο


Τα χελιδόνια ήρθαν και  μας έφεραν μαζί και τα Μαρτάκια μας ένα βραχιολάκι φτιαγμένο από άσπρη και κόκκινη κλωστή.
για να μη μας “κάψει” ο ήλιος.

Σύμφωνα με το έθιμο, την 1η του Μάρτη, οι μητέρες φορούν στον καρπό του χεριού των παιδιών τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά, για να τα προστατεύει από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, που είναι ιδιαίτερα βλαβερός, σύμφωνα με τις λαϊκές δοξασίες. Ο Μάρτης προφυλάσσει επίσης, όπως πιστεύεται, από τα κουνούπια και τους ψύλλους και ακόμα απομακρύνει τις αρρώστιες και άλλα κακά. Τον φτιάχνουν την τελευταία μέρα του Φλεβάρη και τον φορούν την πρώτη μέρα του Μάρτη, πριν βγουν από το σπίτι. Σε μερικές περιοχές ο Μάρτης φοριέται στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού σαν δαχτυλίδι για να μην σκοντάφτει ο κάτοχός του.

Πότε πρέπει να το βγάλουμε
Το βραχιολάκι αυτό το βγάζουν στο τέλος του μήνα, ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές. Κάποιοι υποστηρίζουν πως πρέπει να αναζητήσουν μία τριανταφυλλιά και να τον κρεμάσουν σε κάποιο από τα κλαδιά της, έτσι ώστε τα μάγουλά τους να γίνουν κόκκινα, όπως τα τριαντάφυλλα!
Στην συνέχεια, τον Μάρτη θα τον παραλάβουν τα χελιδόνια, που σαν αποδημητικά πουλιά που είναι, κάνουν και πάλι κάθε άνοιξη την εμφάνισή τους και θα τον χρησιμοποιήσουν για να στερεώσουν την νέα φωλιά που θα φτιάξουν.

Τα παρατσούκλία του Μάρτη στη λαογραφία
Το «βραχιολάκι του Μάρτη», είναι ένα μόνο από τις πάμπολλες παραδόσεις του Μαρτίου, που είναι ένας μήνας με πλούσια λαογραφική παράδοση.
Η λαϊκή φαντασία έδωσε στον μήνα Μάρτιο πάρα πολλά παρατσούκλια, όπως Ανοιξιάτης (γιατί είναι ο πρώτος μήνας της Άνοιξης), Γδάρτης, Παλουκοκάφτης, Κλαψομάρτης, Πεντάγνωμος (για το ευμετάβλητο του καιρού), Βαγγελιώτης (λόγω της γιορτής του Ευαγγελισμού), Φυτευτής, και άλλα δηλωτικά της φυσιογνωμίας του, που έχουν σχέση με ιδιότητες ή πράξεις που του αποδίδονται.
Τα πιο πολλά από αυτά βρίσκονται μέσα στις παραδόσεις και τις παροιμίες που έπλασε ο λαός για να εξηγήσει τις απότομες μεταβολές του καιρού ή ακόμα και τις βαρυχειμωνιές που παρατηρούνται μέσα στο Μάρτη και που πάντα είναι επικίνδυνες για τη γεωργία και την κτηνοτροφία.

Πηγή: iefimerida.gr – https://www.iefimerida.gr/news/322040/giati-tin-1i-martioy-forame-ston-karpo-toy-herioy-mas-vrahiolaki-ftiagmeno-apo-aspri-kai

 



Λήψη αρχείου