Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στη δράση συλλογής διδακτικών σεναρίων με θέμα το δικαίωμα των παιδιών στην έκφραση και στη συμμετοχή, ανταποκρινόμενο στο σχετικό κάλεσμα της Συμβούλου Εκπαίδευσης.

Στο πλαίσιο της δράσης, αποστείλαμε ένα διδακτικό σενάριο που είχε ως βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών σε θέματα σχολικής βίας και εκφοβισμού, καθώς και την καλλιέργεια ενός θετικού σχολικού κλίματος που προάγει την αποδοχή, τη συνεργασία, τον αλληλοσεβασμό και τη δημοκρατική συμμετοχή στη σχολική ζωή.

Μέσα από τις δραστηριότητες του σεναρίου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες αναγνώρισης και διαχείρισης των συναισθημάτων τους, να εκφράσουν ελεύθερα τις απόψεις, τις σκέψεις και τις ανάγκες τους, να ακούσουν με σεβασμό τους συμμαθητές τους και να συμμετάσχουν ενεργά στη λήψη αποφάσεων και στη συλλογική διαμόρφωση της καθημερινότητας της τάξης.

Η απόφαση για τη συμμετοχή στη δράση ελήφθη από τον Σύλλογο Διδασκόντων, λαμβάνοντας υπόψη:

• το ενημερωτικό μήνυμα της Συμβούλου Εκπαίδευσης σχετικά με τη συμμετοχή των σχολικών μονάδων στη δράση συλλογής διδακτικών σεναρίων,
• τη σημασία της προώθησης των δικαιωμάτων των παιδιών, όπως το δικαίωμα στην έκφραση, στη συμμετοχή, στη δημιουργία, στην προστασία και στην ενεργό παρουσία τους στη σχολική ζωή,
• τη δυνατότητα αξιοποίησης υφιστάμενων ή νέων διδακτικών σεναρίων που υλοποιούνται στο πλαίσιο Σχεδίων Δράσης, Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, προγραμμάτων eTwinning, Erasmus+, Δράσεων Ενεργού Πολίτη, καθώς και πολιτιστικών, περιβαλλοντικών και άλλων εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Η συμμετοχή μας στη συγκεκριμένη δράση αποτελεί μία ακόμη ευκαιρία να αναδείξουμε τη σημασία της φωνής των παιδιών στο σχολείο και να ενισχύσουμε πρακτικές που προάγουν τη δημοκρατία, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Στο πλαίσιο της διαδικτυακής επιμόρφωσης που υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 11/05/2026, με θέμα «Η χρήση των ψηφιακών συσκευών και οι επιπτώσεις τους στην ανάπτυξη των παιδιών», οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών ΠΕ60, κα Μαρία Περάκη Μακρή (2η ενότητα Ηρακλείου) και κα Αικατερίνη Νιζάμη (ΔΙΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης) ευχαριστούν θερμά τους περίπου 100 εκπαιδευτικούς και γονείς που συμμετείχαν ενεργά στην απογευματινή συνάντηση, τονίζοντας το ενδιαφέρον όλων για ένα τόσο σημαντικό ζήτημα που αφορά άμεσα τη σύγχρονη παιδική ηλικία.

Η κα Περάκη απέστειλε χρήσιμο υλικό σχετικό με το θέμα της εσπερίδας:

• Το πρώτο αρχείο αφορά τα παιδιά και τις επιδράσεις των συσκευών στην ανάπτυξή τους.

Η χρήση των ψηφιακών συσκευών και η επίδρασή τους στη γνωστική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών ΠΕΡΑΚΗ ΜΑΚΡΗ ΜΑΡΙΑ

• Το δεύτερο είναι πιο γενικό και εξετάζει τις ψυχολογικές επιπτώσεις των ψηφιακών συσκευών σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες.

Οι ψυχολογικές επιπτώσεις από την υπερβολική χρήση ψηφιακών συσκευών σε παιδιά εφήβους και ενήλικες ΜΑΡΙΑ ΠΕΡΑΚΗ ΜΑΚΡΗ ΣΕ ΠΕ 60

Επιπλέον, μας πρότεινε το ιδιαίτερα ενδιαφέρον podcast της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ60 Δυτικής Θεσσαλονίκης, κας Κατερίνα Νιζάμη, με θέμα:

«Ο Εθισμός που Καταστρέφει τα Παιδιά μας: Οθόνες, Επιπτώσεις και Πώς να Βάλεις Όρια»

Ακούστε το podcast εδώ: https://share.google/QrZrOb7gKhgPYwOZG

Σας ενημερώνουμε ότι οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών ΠΕ60, κα Μαρία Περάκη Μακρή (2η ενότητα Ηρακλείου) και κα Αικατερίνη Νιζάμη (ΔΙΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης), διοργανώνουν διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση διάρκειας δύο ωρών για τις Διευθύντριες, Προϊστάμενες και τις εκπαιδευτικούς των νηπιαγωγείων της παιδαγωγικής τους ευθύνης, με θέμα:

«Η χρήση των ψηφιακών συσκευών και οι επιδράσεις τους στη γνωστική και κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών»

Η δίωρη επιμορφωτική δράση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 και ώρα 18:00.

Στη συνάντηση μπορούν να συμμετάσχουν και οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών, καθώς το συγκεκριμένο θέμα αφορά άμεσα τη σύγχρονη εκπαιδευτική και οικογενειακή πραγματικότητα.

📌 Στο συνημμένο αρχείο θα βρείτε αναλυτικές πληροφορίες καθώς και τον σύνδεσμο της αίθουσας Webex για τη συμμετοχή σας.

Η παρουσία και η συμμετοχή σας θα χαροποιήσει ιδιαίτερα τους διοργανωτές.