Ο χρόνος και οι εποχές
Γενάρης χιονισμένος
Φλεβάρης κουτσός
Μάρτης γκρινιάρης
Απρίλης ροδαλός
Μάης χρυσομάης
Ιούνιος θεριστής
Ιούλιος αλωνάρης
Αύγουστος φεγγαρολουστής .
Σεπτέμβρης με σχολείο
Οκτώβρης βροχερός
Νοέμβρης κάνει κρύο
Δεκέμβρης παγερός
Άννας Λαουτάρη Γκριτζαλά
Με τα παιδιά, από την αρχή της χρονιάς, έχουμε προσεγγίσει τις έννοιες των εποχών, των μηνών, των ημερών και της κυκλικής διαδοχής τους. Καθημερινά συμπληρώνουμε το ημερολόγιο με καρτέλες και όλοι μαζί διαβάζουμε φωναχτά.
Μετά την επιστροφή μας απο τις διακοπές των Χριστουγέννων και με αφορμή την νέα χρονιά αποφασίσαμε να μιλήσουμε αναλυτικά για τον χρόνο τις τέσσερις εποχές και τους δώδεκα μήνες.Διαβάσαμε τα βιβλία “Ο γέρο-χρόνος και οι μήνες”,”Η κυρά Καλή και οι δώδεκα μήνες” και “Οι τέσσερις εποχές”. Αναφερθήκαμε στις εποχές και τα χαρακτηριστικά της καθεμίας ,εξηγήσαμε πως κάθε εποχή έχει 3 μήνες και δημιουργήσαμε μια ομαδική κατασκευή -τον κύκλο του χρόνου.
Ακούσαμε το τραγούδι “12 μήνες αθλητές” και κάναμε αναφορά στα ονόματα των μηνών και στα χαρακτηριστικά τους.Μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής(καιρικές συνθήκες,εορτές,φρούτα εποχής ,ρούχα)και παίξαμε το παιχνίδι “Ντύσε τον παίκτη σου με τα κατάλληλα ρούχα”.










