Με αφορμή μια φωτογραφία που έφερε μαθήτρια μας αποφασίσαμε να μιλήσουμε για τα φανάρια.Ειδαμε φανάρια και αναφερθηκαμε στα χρώματα του και τι σημαίνει το καθένα .Παίξαμε κινητικό παιχνίδι ώστε τα νήπια να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο πως πρέπει να κινηθούν ανάλογα με το χρώμα του φαναριου.

Φτιάξαμε μια κατασκευη και καθώς πλησίαζαν και οι απόκριες αποφασίσαμε να ντυθούμε φανάρια.

Τέλος φτιάξαμε αυτοκίνητα και μια μακέτα με δρόμο και φανάρια και την τοποθετήσαμε στην γωνία της κυκλοφοριακής αγωγής ώστε να παίζουν τα νήπια στις ελεύθερες δραστηριότητες.

Σε συνέχεια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την κυκλοφοριακή αγωγή διαβάσαμε το βιβλίο της Ελένης Πιτσιδοπουλου  “Καλώς τον κύριο ΚΟΚ”. Ακολούθως αποφασίσαμε να κάνουμε μια βόλτα στο χωριό ώστε να εντοπίσουμε πινακίδες που ρυθμίζουν την κυκλοφορία.

Αφού εντοπίσαμε κάποιες πινακίδες και μιλήσαμε για αυτές αποφασίσαμε να γυρίσουμε στην τάξη και φτιάξουμε τις δικές μας.

Στην συνέχεια ομαδοποιησαμε τις πινακίδες σε προειδοποιητικές,απαγορευτικές, ρυθμιστικές

Συμπλήρωσαμε σχετικό φύλλο εργασίας και παίξαμε κινητικά παιχνίδια.

Μιλήσαμε για τις διαβάσεις πεζών και τονίσαμε τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθήσουμε πριν να περάσουμε τον δρόμο.( Σταματω- Βλεπω- Ακούω – Περνώ)

Τέλος με αφορμή το βιβλίο για τον κύριο ΚΟΚ μάθαμε την φωνουλα Κ,κ.Βρηκαμε λέξεις που ξεκινάνε από Κ,κ,σχηματίσαμε το γράμμα με πλαστελίνη και συμπλήρωσαμε σχετικό φύλλο εργασίας