Τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο υλοποιήσαμε το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα: Μικροί Μετεωρολόγοι.

Οι μαθητές εργαζόμενοι σε ομάδες, με έναυσμα τις καιρικές συνθήκες προβληματίστηκαν για τις μεταβολές τους και τις κατέγραφαν καθημερινά χρησιμοποιώντας πολυτροπικά μέσα, ενώ τις συσχέτισαν με τις επιδράσεις  που έχουν στην καθημερινότητά τους.

Οι μαθητές κατασκεύασαν μετεωρολογικά όργανα (βροχόμετρο και ανεμοδείκτες) και προγραμμάτισαν ρομποτικές συσκευές. Η χρήση των ρομποτικών συσκευών είναι ενταγμένη στο πλαίσιο καλλιέργειας μιας δομημένης νοητικής διαδικασίας της μορφής Προβληματίζομαι -Σκέφτομαι – Ενεργώ, με επεκτάσεις στη συνολική νοητική ανάπτυξη των μαθητών.