ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Γίνε το κύμα ή όπως λένε οι Ιάπωνες, “γκάνμπατε”. Το ‘γίνε το κύμα’ δεν είναι μόνο μία φράση αλλά μία στάση απέναντι στη ζωή. Είναι ένα εργαλείο για να παίρνουμε θάρρος και να ενθαρρύνουμε τους αγαπημένους μας. Όπως αναφέρει ο συγγραφέας και φιλόσοφος Νομπούο Σουζούκι στο βιβλίο του  ‘γκάνμπατε . Αν δεν μπορείς να σταματήσεις το κύμα, γίνε το κύμα.’, που είναι ένας μπούσουλας για να μην πέφτουμε σε λήθαργο και να μην αποθαρρυνόμαστε όταν αντιμετωπίζουμε αναπάντεχες κακουχίες. Εμείς στο νηπιαγωγείο τη φράση ‘ γίνε το κύμα’ τη χρησιμοποιούμε και για να  εκφράσουμε την ανάγκη μας να γίνουμε η αρχή και να παρασύρουμε όπως το κύμα σε μια θετική στάση ζωής τους άλλους μέχρι να γίνουμε τσούναμι καλοσύνης, προσφοράς, ευγένειας, αγάπης, σεβασμού.

Βασιζόμενοι στο πρόγραμμα ψυχικής ενδυνάμωσης  ‘Βήματα για τη ζωή’, προσπαθούμε να καλιεργήσουμε την αυτοπεποίθηση μας, να αγκαλιάζουμε τον υπέροχο εαυτό μας αλλά και τους υπέροχους φίλους μας.

Στους κανόνες μας βοήθησε και ο αγαπημένος συμμαθητής Μικέ.

Είπαμε για τις φιλοφρονήσεις, όμορφα λογια να ξεκινάμε την μέρα μας.

Διαβάσαμε το βιβλίο βιβλίο ‘τελεία’ και αγκαλιάσαμε τα λάθη μας, την πρώτη μας μουτζούρες, τον πρώτο μας δισταγμό σε οτιδήποτε δοκιμάζουμε για πτώση φορά.

Σήμερα το τιμώμενο πρόσωπο μας η Μελίτη μας παρουσίασε τα παιχνιδια, την οικογενεια της και ένα κομμάτι από τη ζωή της όταν δεν είναι στο σχολείο.

Στα πλαίσια της εβδομάδας αφιερωμένης στην ψυχική υγεία, διαβάζουμε το βιβλίο ‘θυμος’. Τι μας θυμωνει; πώς το διαχειριζομαστε;

Διαβάζουμε το μπλε τερατακι και βλέπουμε και εμείς αν έχουμε το ταλέντο του…. μπορούμε να ακούμε, να συζητάμε και να αγκαλιαζουμε; Τότε η απαντηση είναι ΝΑΙ ♡

Η Εμμέλεια κληρώνεται τυχαία τιμώμενο προσωπο, περνάει ένα σκ με το Μικέ σπίτι, μας παρουσιάζει τον εαυτό της και τα παιχνιδια της καθώς φέρνει και τον μπαμπά της στην τάξη μας.

Ο Χάρης ήταν τιμώμενο πρόσωπο και ήρθε και η όμορφη οικογένεια του να μιλήσει γι αυτόν.

Η κοινωνικολόγος της ομαδας μας μιλάει για τα συναισθήματα. Συνάντησε τον Μικέ στο καραβι και έπιασαν την κουέντα.

Αν… τότε. Γιατί? Επειδή…. έννοιες δύσκολες μα και σωστές για να εξετάσεις καταστάσεις πολύπλοκες και πιο απλές.

Ποιος είμαι? Τι κάνω? Τι είμαι? Δες και άκου και δεν θα χάσεις. Μόνο έτσι καλύτερα θα καταλάβεις.

Το Χριστινάκι μας είναι τιμωμενο προσωπο και ήρθαν οι γονείς της να μας μιλήσουν γι αυτήν.

Ο Γιώργος έτυχε τον Μικέ και τον φιλοξένησε στο σπίτι του. Ο Μικέ ξετρελάθηκε και γύρισε στο σχολείο με ανυπομονησία να μας πει τα νέα του.

Μπες λίγο στα παπούτσια του άλλου και θα τον καταλάβεις λίγο περισσότερο…..

Άσπρο ή μαύρο; Σκέψου ότι πάντα υπάρχει και γκρι….

Μα πως ξέρω ποιο είναι το σωστό να πω;

Ο Μάνος μας κληρωθηκε τιμωμενο προσωπο. Ελαμψε το πρόσωπο του και τα μάτια του έκλεισαν από το μεγάλο χαμόγελο! Με τα παιδιά και τις οικογένειες τους δενομαστε δύο χρόνια και η χαρά όπως και η λύπη τους γίνεται και δική μας…

Ο Λουκάς μας παρουσίασε τον υπέροχο εαυτό του και οι γονείς του ήρθαν να μιλήσουν για αυτόν.

Ήρθε και η στιγμή του Νικόλα. Η στιγμή που κάθε παιδί γίνεται πρωταγωνιστής στην τάξη μας. Αξίζουν τα παιδιά μας έστω μια τέτοια στιγμή. Έτσι δεν είναι;

Το μικρό μας Λυδάκι κληρωθηκε τιμώμενο πρόσωπο και όλοι οι φίλοι της χάρηκαν με την χαρά της. Τελικά μήπως αυτό είναι επιτυχία? Θα βάλουμε ένα μεγάλο ερωτηματικό και θα αφήσουμε τον χρόνο να μας δώσει τις απαντήσεις….

Ο Ιάσωνας μας έγινε για μια μέρα τιμώμενο πρόσωπο της τάξης και μαζι με τη μαμά του μας παρουσίασαν τον υπέροχο, γλυκό εαυτό του.

Ο γλυκός μας ο Διονύσης έγινε τιμώμενο πρόσωπο και πήρε τον Λάκη σπίτι. Πέρασαν πολύ όμορφα και έγιναν καλα φιλαράκια.

Η γλυκια μας Ελένη ήταν το τιμώμενο πρόσωπο της εβδομάδας και ως πραγματικό αστέρι, έλαμψε ακόμα μια φορά.

 

 

 

Σήμερα η μέρα ήταν αφιερωμένη στον αθλητισμό. Το πρωί δείξαμε εικόνες με διαφορά αθλήματα, είπαμε τι άθλημα αρέσει στο  καθένα και μιλήσαμε για τα ωφέλη του αθλητισμού. Στη συνέχεια, βγήκαμε στην αυλή και αθληθήκαμε παίζοντας, χορεύοντας και διασκεδάζοντας.

Με τις νέες μας εγγραφές ήρθαν στο σχολείο μας ο Μικέ και ο Λάκης. Είναι δύο δίδυμα αδέρφια, λίγο διαφορετικά. Το αγαπημένο τους χρώμα είναι το πράσινο και τους αρέσει πολύ να πηδάνε! Ο Μικέ φοιτά στο τμήμα 1 και ο Λάκης στο τμήμα 2. Από την πρώτη στιγμή έγιναν ιδιαίτερα αγαπητοί στην τάξη.

Την πρώτη μέρα τα παιδιά ενθουσιαστηκαν με τον Μικέ και τον τραβούσαν τα χέρια και τα πόδια. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα να πονάνε τα χέρια και τα πόδια του Μικέ και να φοβάται να παίξει με τα υπόλοιπα παιδιά. Έτσι μπήκε σε ένα στεφάνι και εξηγήσαμε στα παιδιά ότι όλοι έχουμε ένα αόρατο όριο γύρω μας και αν θέλουμε να το περάσουμε, πρέπει να ζητήσουμε την άδεια.

Έτσι σιγά σιγά με τη βοήθεια του Μικέ διαμορφώσαμε τους κανόνες της τάξης μας.

Και οργανώσαμε και τις γωνιές μας για να παίζουμε ήρεμα το πρωί με τους φίλους μας.

Ήρθε η μέρα που έγινε η πρώτη μας κλήρωση και έτυχε ο Μικέ να επικσεφτεί πρώτα τη φίλη του τη Μελίτη και να περάσει το σκ μαζί του.

Ο Μικέ θα γυρίσει τη Δευτέρα με νέες περιπέτειες.

O Μικέ πέρασε τέλεια στο σπίτι της Μελίτης. Ανυπομονεί νέες όμορφες περιπέτειες.

 

Φθινόπωρο δροσερό πως να το ξεχωρίσω εγώ?

Πέφτω εδώ, πέφτω εκεί. Με παρασέρνει ο άνεμος και όταν φυσάει, τρέχω. Τι είναι;

Τι αίνιγμα είναι αυτό? Ευτυχώς είμαι μικρός μα και πονηρός και όλα τα βρίσκω στο λεπτό.

Με το ραβδί μου το μαγικό, βάφω το τοπίο Φθινοπωρινό!

Ας φυσηξουμε όλοι με το Φουυυυ να φέρουμε το Φθινόπωρο πιο γρήγορα στο σχολείο.

Ο Σεπτέμβριος φεύγει και εμείς τον αποχαιρετάμε ζωγραφίζοντας πως ήταν ο υπέροχος εαυτός μας αυτόν τον μήνα.

1 Οκτωβρίου γιορτάζουμε τον παππού και τη γιαγιά. Δεν θα υπήρχε στον κόσμο σοφία αν δεν υπήρχε η τρίτη ηλικία!

Ο παππούς και η γιαγιά είχαν λιγούρα για παγωτό αλλά κανένας δεν είχε όρεξη να πάει να αγοράσει. Έτσι έκαναν αγώνες δρόμου και όποιος έχανε θα πήγαινε να πάρει παγωτό.

Ο αγώνας ήρθε ισοπαλία και ο παππούς πήρε αγκαζέ τη γιαγιά και την έβγαλε για παγωτό.

4 Οκτωβρίου: Παγκόσμια ημέρα ζώων.

Εγώ και ο Μικέ ήμασταν λίγο παρορμητικοί και ρίξαμε τα φθινοπωρινά φύλλα μέσα στην τάξη. Ευτυχώς που οι φίλοι μας από το σχολείο μας βοήθησαν να τα σκουπίσουμε. Είναι ωραίο να κάνεις ζημιά μια πιο ωραίο είναι να έχεις φίλους που έτοιμο για προσφορά.

Τι καιρό κάνει ρωτώ γυρνώντας γύρω γύρω σαμ αερικό.

Τραγουδάμε για το Φθινόπωρο και φωναζουμε δυνατα! Για ποια? Μα για τα φωνηεντα φυσικα.

Μαθαίνω το Ο από το ομπρελακι το Φθινοπωρινό και τον Οκτώβρη τον βροχερό!

• Οι μικροί μας μαθητές κατέφθασαν στο σχολείο με λίγο άγχος, πολλή θετική ενέργεια και έτοιμοτητα για μάθηση. Τους δώσαμε ένα αεροστατο για να τους βοηθησουμε να πετάξουν ψηλά και έφτιαξαν τα πρώτα τους έργα που στόλισαν τις τάξεις μας!

Γνωριστήκαμε λίγο καλύτερα γυρνώντας τον τροχό της γνωριμίας και παίξαμε παιχνίδια λέγοντας το όνομα μας για να το μάθουν οι νέοι φίλοι μας αλλά και οι ξεχασιάρες οι κυρίες μας.

Στο σχολείο ήρθε ένα τερατάκι να μας πει ότι χρειάζεται βοήθεια. Ο Ταραξούλης έκρυψε τους 6 φίλους του και για να αποκαλύψει την κρυψώνα θα έπρεπε να βρούμε τους 6 γρίφους. Βάλαμε όλη μας την ενεργεια και βρήκαμε γρήγορα τους 6 φίλους. Στη συνέχεια φτιάξαμε τα δικα μας τερατάκια και δημιουργησαμε το παρουσιολόγιο μας. Κάθε πρωί το τερατακι θα έρχεται μαζι μας στο σχολείο και κάθε μεσημερι θα το κλείνουμε καλά στο κουτί να μην κανει ζημιές στην τάξη μας.

Και ενώ τα είχαμε λύσει όλα, ένα πράγμα έμενε να βρουμε: Το όνομα μας. Τόσα πολλά παιδιά στο σχολείο θα χαθούμε, το όνομά μας πως θα βρούμε? Μα στο σχολείο έχουμε πάντα μια λύση που τίποτα δεν θα κοστίσει….

Μια μέρα βροχερή το γράμμα μου ψάχνω να μην βραχεί.

 

 

Εγώ και ο Μικέ ήμασταν λίγο παρορμητικοί και ρίξαμε τα φθινοπωρινά φύλλα μέσα στην τάξη. Ευτυχώς που οι φίλοι μας από το σχολείο μας βοήθησαν να τα σκουπίσουμε. Είναι ωραίο να κάνεις ζημιά μια πιο ωραίο είναι να έχεις φίλους που έτοιμο για προσφορά.

Την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας μαζί με το συστεγαζόμενο Δημοτικό. Καλή σχολική χρονιά να έχουμε με υγεία και πολλή  σοφία!

Λήψη αρχείου

Περασε μια χρονια με συνεργασια, αγαπη, πραγματικη επικοινωνια. Φετος στη σχολικη μας μοναδα λειτουργησαν 1 τμημα πρωινης ζωνης, 2 τμηματα με πρωινο υποχρεωτικο προγραμμα και 2 τμηματα με προαιρετικο ολοημερο. Περασαν 10 εκπαιδευτικοι απο τις ταξεις με μερακι, αγαπη, ιδεες, δουλεια και όλες εβαλαν κατι απο τον εαυτο τους για να μεινει μια γλυκια αναμνηση για το τελος.

Με αφορμή το βιβλίο οι Περιπέτειες της Χριστίνας του Ευγένιου Τριβιζά, γραψαμε ένα θεατρικο για την καλοκαιρινη μας γιορτη. Δημιουργήσαμε τα κουστουμια, επιμεληθηκαμε τη μουσικη, συνεργαστηκαμε με γονεις που μας κατασκευασαν τα σκηνικα, και ετοιμη η γιορτη μας!  Το θεατρικο αφορά μία ζωγραφια ενός κοριτσιου ξεχασμενη σε ενα παλαιοπωλειο. Η Χριστινα από φόβο να μην τη φαει στο βιβλιοσκουλικο, ξεκιναει ένα ταξίδι μέσα από το οποίο δοκιμάζει να μπει σε άλλα βιβλια. Στο τέλος καταληγει πάλι στο καλύτερο βιβλίο γι αυτήν, το δικο της βιβλίο γιατι το πιο σημαντικό στη ζωή είναι να αγαπησεις και να αποδεχτεις τον εαυτο σου οπως ακριβως είναι.

Ολα ξεκινησαν απο μια ιδεα

Ένα προσχεδιο από μία μαμα για σκηνικα και την κατασκευη

Σχεδιασμός των ηρώων της ιστορίας όπως τα φανταστηκε η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης, Σοφία Κολιογεώργη.

 

Κάναμε και μία τελική φωτογραφιση.

Βάλαμε τη φαντασία μας και πολλή αγάπη για να δημιουργήσουμε έργα για το καλοκαιρινο bazaar.

Και φυσικά δεν κλεισαμε τόσο απλά το σχολείο για καλοκαίρι. Μετακομίσαμε σε άλλη τάξη, τη βάψαμε και είμαστε έτοιμοι για του χρόνου!

Μείναμε με τα μικροδωράκια αλλά ανεκτίμητης αξίας για μας να μας θυμιζουν οσα περασαμε όλη τη χρονια.

Η αυλαία έπεσε για αυτη χρονιά αλλά κάποιες στιγμες, προσωπα, συναισθηματα μας καθορισαν σαν ανθρωπους, μας άλλαξαν, μας έκαναν σοφότερους. Το προσωπικο από το νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων σας στελνει τη θετικη του ενεργεια για ένα όμορφο καλοκαίρι.

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτητων οπου πραγματευομαστε τα δικαιωματα των παιδιών, ταξιδεψαμε σε όλον τον κόσμο, γνωρισαμε τα παιδια και τις αναγκες τους. Πηραμε μια μεγαλη αποφαση: ολα τα παιδια εχουν τα ιδια δικαιωματα ανεξαρτητα από φυλη, χρώμα, ομιλούμενη γλωσσα, φύλο.

Πάμε σε μια παραλία, πάμε στα μουσεία και όπου χτυπαει η καρδια δυνατα!!