ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Ξεκινήσαμε δειλά δειλά δραστηριότητες σχετικές με το Φθινόπωρο ….
- Είπαμε για το Φ του Φθινοπώρου. Το κάναμε με χαρτοταινία στο πάτωμα και τα παιδιά το σχεδίασαν από πάνω. Μπορείτε να κάνετε κάτι παρόμοιο στο σπίτι και να περπατήσετε πάνω στο Φ, να κάνετε διαδρομές με αυτοκινητάκι κλπ. Στη συνέχεια, μπορείτε να το φωνάξετε, να βρείτε άλλες λέξεις που αρχίζουν από Φ, να παρατηρήσετε τη θέση των δοντιών όταν το φωνάζουμε και στη συνέχεια μπορείτε να βάλετε τα φωνήεντα δίπλα και να σχηματισετε τις συλλαβές φα, φε, φο, φι.
- Διαβάσαμε το γράμμα από τη Ρουλα τη φθινοπωρουλα, μιλήσαμε για το τι γίνεται το φθινόπωρο (τράγος, λιομαζωμα, βροχερός καιρός κλπ) και κάναμε τα δικά μας έργα τέχνης με θέμα το φθινόπωρο.
- Είπαμε ένα αίνιγμα με το ξερό φύλλο. Κόψαμε τις λέξεις, τις μετρήσαμε, χτυπήσαμε με ταμπούρινο τις συλλαβές και μετά επειδή ο αέρας φύσηξε τις λέξεις και τις μπέρδεψε, τις βάλαμε σε σειρά. Όλα τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στην δραστηριότητα
- Ομαδική εργασία – “Ο Φθινοπωρούλης”
- Παιχνιδοπείραμα με τον αέρα
- Πίνακας διπλής εισόδου με φθινοπωρινά φύλλα
- Δημιουργήσαμε φύλλα φθινοπώρου, φτιάξαμε λεξούλες….
Υλοποιήσαμε δραστηριότητες προβολής και δραματοποίησης του παραμυθιού «Ήλιος και Άνεμος».Αφού πρώτα είδαν τα παιδιά την ιστορία σε βίντεο, στη συνέχεια προσπάθησαν να τη δραματοποιησουν.
Υλοποιήσαμε και ένα πείραμα. Γίναμε επιστήμονες κ αρχικά είδαμε ότι ενώ ο αέρας είναι αόρατος, μπορούμε να τον πιάσουμε σε ένα μπαλόνι, μια ρόδα αυτοκινήτου, ένα σωσίβιο, μια μπάλα. Άρα διαπιστώσαμε ότι ο αέρας καταλαμβάνει χώρο.
Τέλος, αναρωτηθήκαμε αν ο αέρας εχει βάρος και αφού φούσκωσαμε ένα μπαλόνι με ένα μπαλόνι με πολύ αέρα και ένα με λιγότερο, κάναμε υποθέσεις αν θα γύρει η αυτοσχέδια ζυγαριά μας.
Τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι με το φουσκωμένο μπαλόνι και προσπαθούσαμε ανα ζευγάρια να το κρατήσουμε με τις κοιλιές μας για να μην πέσει.
Κάναμε αγώνες όπου προσπαθούσαμε να φυσήξουμε δυνατά το μπαλάκι μας κ να φτάσει γρηγορότερα στο τέρμα.
ΤΡΥΓΟΣ
- Τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους τσαμπί σταφύλι ζωγραφίζοντας τους φίλους τους.
- Αναφερθήκαμε στον θεό Διόνυσο καθώς διαβάσαμε μια από τις
ιστορίες του από την μυθολογία
- Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου με την αλεπού και τα
σταφύλια και την παρακολουθήσαμε και από τον υπολογιστή. Έπειτα,
αποτυπώσαμε μέσω της ζωγραφικής την ιστορία αυτή και σκεφτήκαμε
σαν ομάδα να δραματοποιήσουμε τον μύθο. Για αυτόν τον λόγο
κατασκευάσαμε μάσκες σε μορφή αλεπούς.
- Ήρθε η κ. Νικολέτα και έκανε μαζί με τα παιδιά μουστοκούλουρα. Τα παιδιά πέρασαν καταπληκτικά, τους άρεσαν και δώσαμε τη συνταγή για να τα κάνετε και σπίτι!
