Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αμμουλιανής  συμμετείχαν σε πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του δημοτικού σχολείου από την οδοντίατρο του Κέντρου Υγείας Παλαιοχωρίου, κα Γεωργία Γεωργούλα. Στόχοι του προγράμματος ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα  τη σημασία της φροντίδας της υγιεινής των δοντιών και να ευαισθητοποιηθούν ώστε  να αναπτύξουν ωφέλιμες  καθημερινές συνήθειες. Μέσα από βιωματικές, παιγνιώδης και ευχάριστες δραστηριότητες οι μαθητές αποσαφήνισαν πώς πρέπει να βουρτσίζουν τα δόντια τους σωστά, γιατί είναι σημαντικό το καθημερινό βούρτσισμα, ποιές τροφές κάνουν “κακό” στα δόντια , την αξία της υγιεινής διατροφής και πως συνδέεται με την υγιεινή των δοντιών καθώς και ότι δεν πρέπει να αμελούμε την επίσκεψη στον οδοντίατρο. Ευχαριστούμε θερμά την Οδοντίατρο κα Γεωργούλα Γεωργία για την επίσκεψη της καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αποκομίσουν γνώσεις και καλές συνήθειες που θα τους συνοδεύουν για μια ζωή!

Με αφρομή την Γιορτή της Μητέρας οι μαθητές παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού “Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει” και ακολούθησε συζήτηση για τη γιορτή της μητέρας, τους τρόπους που δείχνουμε την αγάπη μας στα κοντινά μας πρόσωπα και για το πόσο σημαντικό είναι να εκφράζουμε την αγάπη μας για αυτά. Στη συνέχεια, τραγουδήσανε και χορέψανε σε κύκλο ακούγοντας ένα παιδικό τραγούδι για τη μαμά, επεξεργαστήκανε και συζητήσανε ένα σχετικό ποιήμα,  φτιάξανε κάρτες με ευχές ,  μενταγιόν με τις φωτογραφίες τους ως δώρα  για τις μαμάδες και μια μεγάλη αφίσα στην οποία αποφασίσαν  να γράψουνε “Χρόνια πολλά Μαμά! Σ’ αγαπώ! ” και να την κρεμάσουνε στην είσοδο του σχολείου.  Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!

Μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τους Θεούς του Ολύμπου και τον κόσμο της μυθολογίας! Συγκεκριμένα, παρακολουθήσανε εκπαιδευτικά βίντεο, αφηγήσεις παραμυθιών, παρατηρήσανε και συζητήσαμε με αφορμή κατάλληλο εποπτικό υλικό, αντιστοιχήσανε τους θεούς με τα σύμβολα τους, κάνανε κατασκευές, ομαδικές εργασίες και επέλεξαν έναν θεό ή μια θέα για να τον μιμηθούν και να τον χρωματίσουν. Τους θεούς  αυτούς στη συνέχεια οι μαθητές εργαζόμενοι σε μικρές ομάδες τους σκανάρανε και τους χρησιμοποίησαν για την δημουργία ενός επιτραπέζιου παιχνιδιού. Στη συνέχεια, τους κόλλησαν σε χαρτόνι, τους κρέμασαν στο λαιμό και συμμετείχαν σε παινίδια αναγνώρισης των ονομάτων τους και δραματοποίησης μύθων. Ο μαγικός κόσμος της μυθολογίας συνεπήρε τους μαθητές,  τους ταξίδεψε και  τους  προβλημάτισε σχετικά με τις ερμηνείες που έδιναν οι θεοί και οι άνθρωποι στα διάφορα φαινόμενα μέσα από τους μύθους. Το ταξίδι μας στον κόσμο της μυθολογίας ολοκληρώθηκε με τον κάθε μαθητή να επιλέγει τον αγαπημένο του θεό/θέα, να τον παρουσιάζει στην ολομέλεια και να αιτιολογεί την επιλογή του!