1η δραστηριότητα: Προβολή της ταινίας “Ειρήνη”, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα”.

2η δραστηριότητα: Προβληματισμός και διατύπωση υποθέσεων για τους λόγους που σε κάποιες χώρες τα δικαιώματα των ανθρώπων κινδυνεύουν.

3η δραστηριότητα: Δραματοποίηση ιστορίας “Άσπρα και μαύρα πρόβατα”: Η ιστορία αφορά ένα κοπάδι από λευκά πρόβατα, τα οποία συναντούν δύο μαύρα πρόβατα και καλούνται να συζητήσουν για το εάν θα τα δεχθούν στην ομάδα τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν μεταξύ τους, άκουσαν όλες τις απόψεις και τελικά αποφάσισαν να δεχθούν στην ομάδα τους τα δύο μαύρα πρόβατα, μιας και όπως ανέφεραν δεν ενοχλούνται από το χρώμα τους, παρόλο που είναι διαφορετικό από το δικό τους.

 Το τρίτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων έκλεισε με τις εντυπώσεις των μαθητών και των μαθητριών από τις παραπάνω δραστηριότητες.

Φυσικά θα θέλαμε για ακόμη μία φορά να ευχαριστήσουμε την κυρία Μπερνά Σαρ Χασάνογλου, η οποία μας διευκολύνει εξαιρετικά μεταφράζοντας την ελληνική γλώσσα στην τουρκική και κατά αυτό τον τρόπο η εκπαιδευτικός γίνεται κατανοητή από τους μαθητές/τριες.