Εργαστήρια Δεξιοτήτων σχολικού έτους 2025-26
Αλληλοσεβασμός_και_Διαφορετικότητα_στο_Νηπιαγωγείο
Προστάτεψε_το_δάσος-είναι_πηγή_ζωής
Τον_ΚΟΚ_αγαπώ_Με_ασφάλεια_κυκλοφορώ
stem Δημιουργώ και καινοτομώ : “Ταξίδι στον κόσμο των Δεινοσαύρων”
Αλληλοσεβασμός_και_Διαφορετικότητα_στο_Νηπιαγωγείο
Προστάτεψε_το_δάσος-είναι_πηγή_ζωής
Τον_ΚΟΚ_αγαπώ_Με_ασφάλεια_κυκλοφορώ
stem Δημιουργώ και καινοτομώ : “Ταξίδι στον κόσμο των Δεινοσαύρων”
Έχουν έρθει οι εξωγήινοι.Ο ένας είναι ο εξωγήινος και ο άλλος ο μεταφραστής που μεταφράζει το μήνυμα.
Παιχνίδια συνεργασίας
Kαθώς παίζει η μουσική χορεύουμε και μόλις σταματήσει η μουσική κάνουμε μια φιγούρα με το διπλανό μας ενώνοντας ένα μέρος του σώματος που λέει η εκπαιδευτικός.Σε προγενέστερο στάδιο ξεκινήσαμε μόνα τους τα παιδιά όταν σταματάει η μουσική να κάνουν μια φιγούρα και έπειτα προχωρήσαμε στη δυαδα για να καλλιεργηθεί η συνεργασία
Ζωγραφίζουμε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη συνεργασία
Ειχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε μέλη του ΚΠΕ Αρχανών στο νηπιαγωγείο μας τα οποία μας παρουσίασαν το πρόγραμμα:Mινωική Διατροφή
Φτιάξαμε τη σούπα μας, τη δοκιμάσαμε, υφάναμε στον αργαλειό και φτιάξαμε από πηλό τις δικές μας σφραγίδες όπως οι Μινωίτες. Μας μίλησαν για τη ζωή των Μινωιτών και για τη διατροφή τους.
Και τα ζωάκια έχουν αισθήματα.
Παρατηρήσαμε έργα τέχνης με κατοικίδια και προσπαθήσαμε να περιγράψουμε πως αισθάνονται. Μετά φτιάξαμε έναν από τους πίνακες παζλ και γράψαμε πως αισθάνεται
Πως φροντίζω το κατοικίδιο μου. Επίσκεψη στον κτηνίατρο και δημιουργία αφίσας με όσα μάθαμε για την περιποίηση τους
Όλα τα κατοικίδια χρειάζονται ένα σπίτι. Συζητήσαμε για τα διάφορα είδη ζώων που μπορούμε να έχουμε ως κατοικίδια και τις ανάγκες του καθενός και μάθαμε τι σημαίνει “αδέσποτο”. Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν ένα σπίτι για όλα τα αδέσποτα