Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε στο νηπιαγωγείο μας το Εργαστήρι Δεξιοτήτων με τίτλο“Στον δρόμο με Ασφάλεια”.
Σκοπός των δράσεών μας ήταν να φέρουμε τους μαθητές μας σε μια πρώτη επαφή με τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς,
βοηθώντας τους να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τους καταστήσουν υπεύθυνους πεζούς και, μελλοντικά, ευσυνείδητους οδηγούς.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και καλλιτεχνικές δημιουργίες, ο δρόμος έγινε για εμάς ένα πεδίο μάθησης και εξερεύνησης.

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας τον Διοικητή της Τροχαίας Έδεσσας,
ο οποίος ανταποκρίθηκε άμεσα στην πρόσκλησή μας για μια ενημερωτική δράση στους μικρούς μας μαθητές.
Η παρουσία της Τροχαίας στο σχολείο μας βοήθησε τα παιδιά:
-
Να γνωρίσουν από κοντά το επάγγελμα του τροχονόμου και να αναπτύξουν σχέση εμπιστοσύνης με τις αρχές ασφαλείας.
-
Να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ.).
-
Να αναγνωρίζουν τα κυριότερα σήματα (STOP, διάβαση, φανάρια).
-
Να συνειδητοποιήσουν τους κινδύνους του οδικού δικτύου και τη σημασία του εξοπλισμού ασφαλείας (ζώνη, παιδικό κάθισμα, κράνος).

Ο κ. Διοικητής, χρησιμοποιώντας πλούσιο εποπτικό υλικό (μακέτες, σήματα) και μέσα από έναν ζωντανό διάλογο, παρουσίασε στους μαθητές τους κανόνες ασφαλούς μετακίνησης. Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι της επίσκεψης ήταν η προσομοίωση κυκλοφορίας! Η τάξη μας μετατράπηκε σε έναν μικρό «δρόμο» όπου τα παιδιά, αναλαμβάνοντας ρόλους πεζών και οδηγών, εφάρμοσαν στην πράξη όσα έμαθαν, δείχνοντας εξαιρετική υπευθυνότητα.

Στο τέλος της δράσης, η χαρά των παιδιών μεγάλωσε ακόμα περισσότερο, καθώς πραγματοποιήθηκε κλήρωση και δύο τυχεροί μαθητές κέρδισαν από ένα κράνος ποδηλάτου, μια ευγενική προσφορά που υπογραμμίζει τη σημασία της προστασίας στις καθημερινές μας μετακινήσεις.

Ευχαριστούμε θερμά την Τροχαία Έδεσσας και προσωπικά τον κ. Διοικητή για την πολύτιμη συμβολή τους
στην εκπαίδευση των παιδιών μας και την καλλιέργεια μιας σωστής οδικής παιδείας από την πιο μικρή ηλικία!

Διαβάσαμε στην τάξη το υπέροχο παραμύθι «Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» της Κατερίνας Βαϊμάκη

Μια ιστορία που ενθουσίασε τα παιδιά και μας έδωσε την αφορμή να συζητήσουμε για την ασφάλεια πάνω στις δύο ρόδες.
Μέσα από τις περιπέτειες του μικρού ποδηλάτου, τα παιδιά κατάλαβαν,
γιατί το κράνος είναι ο καλύτερός μας φίλος και γιατί πρέπει να προσέχουμε ακόμα και όταν παίζουμε.

Μετά την ανάγνωση, οι μικροί μας καλλιτέχνες έπιασαν τα πινέλα και τους μαρκαδόρους,
ζωγραφίζοντας τις δικές τους πολύχρωμες ιστορίες με πρωταγωνιστή τον εαυτό τους πάνω στο ποδήλατο.
Στη συνέχεια, περάσαμε στις κατασκευές, όπου τα παιδιά δημιούργησαν με μεράκι
χειροτεχνίες εμπνευσμένες από το παραμύθι, δίνοντας μορφή στον ποδηλάτη.
“Με ένα κράνος στο κεφάλι και προσοχή πολλή, η βόλτα με το ποδήλατο είναι πάντα μαγική!”

Δεν μείναμε όμως μόνο μέσα στην τάξη!
Βγήκαμε έξω για μια εκπαιδευτική βόλτα στους δρόμους του χωριού μας,
μετατρέποντας τη γειτονιά μας σε ένα ζωντανό εργαστήρι κυκλοφοριακής αγωγής.
Με το «βλέμμα του ερευνητή», τα παιδιά εντόπισαν τις πινακίδες που υπάρχουν γύρω από το σχολείο μας.
Σε ομάδες σταμάτησαν τα παιδιά μπροστά σε κάθε σήμα, το ζωγράφισαν σε χαρτί
και συζητήσαμε για το μήνυμα που στέλνει στους οδηγούς και τους πεζούς.
Κατά τη διάρκεια της διαδρομής μας, εξασκηθήκαμε στο να περνάμε τον δρόμο με ασφάλεια,
αναζητώντας τα κατάλληλα σημεία (διαβάσεις) και ελέγχοντας προσεκτικά την κίνηση των οχημάτων.
Επιστρέφοντας στην τάξη, τα παιδιά κατέγραψαν τις εμπειρίες τους,
σημειώνοντας ποιες πινακίδες συνάντησαν συχνότερα στη διαδρομή τους (όπως το STOP και το σήμα της διάβασης),
συνδέοντας έτσι το σχολείο με την καθημερινότητά τους.

Η μάθηση στο Νηπιαγωγείο περνάει πάντα μέσα από το σώμα και το παιχνίδι!
Σειρά είχε η ψυχοκινητική μας δραστηριότητα, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία
να «οδηγήσουν» και να κυκλοφορήσουν ως υπεύθυνοι οδηγοί.
Με πολλή φαντασία και μεράκι, μετατρέψαμε απλά χαρτόκουτα σε υπέροχα αυτοκίνητα!
Τα παιδιά τα «φόρεσαν», έτοιμα να ξεκινήσουν τη διαδρομή τους.
Μεταφερθήκαμε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας,
ο οποίος διαμορφώθηκε σε μια μικρή πόλη.
Εκεί, οι «μικροί οδηγοί» κλήθηκαν να κινηθούν ακολουθώντας τις οδηγίες των σημάτων που είχαμε τοποθετήσει.

Για να κλείσουμε το εργαστήριό μας, αποφασίσαμε να μοιραστούμε όσα μάθαμε με τους γονείς.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο μεγάλες ομάδες εργασίας και
δημιούργησαν τους δικούς τους “χρυσούς κανόνες”,
με σκοπό να τους γνωστοποιήσουν στους γονείς τους μέσα από την ιστοσελίδα μας!
.