ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

  1. Η Ρούλα η Φθινοπωρούλα ήρθε στην τάξη μας , μας συστήθηκε και συζήτησε μαζί μας για τις αλλαγές που φέρνει το Φθινόπωρο.

φθινοπωρο

Με τα παιδιά φτιάξαμε το ιδεόγραμμα του Φθινοπώρου

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Ακούσαμε το τραγούδι Φθινόπωρο Φθινοπωράκι και ζωγραφίσαμε το δέντρο του Φθινοπώρου.

Ζωγραφίσαμε το Φθινόπωρο και τις αλλαγές του.

385551500 1024657868843144 8695175304454489365 n

 

Διαβάσαμε το παραμύθι Αουτς και συζητήσαμε, Βρήκαμε τους ήρωες, μετρήσαμε τα αντικείμενα που κόλλησαν στην πλάτη του σκαντζόχοιρου και αναζητήσαμε πληροφορίες για αυτό το ζωάκι.

Απο την αυλή του σχολείου μας συλλέξαμε φύλλα και τα μελετήσαμε.

 

 

 

 

 

 

 

 

Διαβάσαμε την ιστορία Γιατί τα φύλλα του Φθινοπώρου χάνουν το χρώμα τους. 

Με την τεχνική στένσιλ φτιάξαμε τα δικά μας φύλλα.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Συζητήσαμε και φανταστήκαμε αν είμασταν ένα φύλλο στο δέντρο της αυλής μας τι θα βλέπαμε (τα παιδιά, τα παιχνίδια, τα μερμήγκια, τα πεσμένα φύλλα, τα σπίτια κ.τ.λ)΄Αν είμασταν ένα φύλλο σε ένα  δέντρο κοντά στη θάλασσα τι θα βλέπαμε(παιδιά να παίζουν, πέτρες, άμμο, κύματα, χταπόδια, ψάρια κ,τλ)

ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ

Αφού είπαμε την καθημερινή μας  καλημέρα , καλημερίσαμε πολύ μικρά και μεγάλα ζωάκια( μυρμηγκάκια, πασχαλίτσες, τζιτζικάκια, κουνουπάκια , ελέφαντες, καμηλοπάρδαλη κ.τ.λ

Διαβάσαμε στα παιδιά τον μύθο του Αισώπου Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας και συζητήσαμε.

Αναζητήσαμε πληροφορίες για την αποταμίευση.

Διαβάσαμε το βιβλίο Η τσεπούλα και ο κουμπαράκος .

Η ΤΣΕΠΟΥΛΑ ΚΑΙ Ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΚΟΣ | PPT

Δείξαμε στα παιδιά έναν κουμπαρά και μοιραστήκαμε τις ιδέες μας για το τι θα κάναμε αν είχαμε αποταμιεύσει κάποια χρήματα. Δείξαμε στα παιδιά χρήματα και νομίσματα, τα παρατηρήσαμε, τα περιγράψαμε, εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές. Με αφορμή τα διαφορετικά χρώματα των νομισμάτων πειραματιστήκαμε με τις μίξεις των χρωμάτων.

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.

Διαβάσαμε το μύθο της Ευρώπης.

Κινητικά παιχνίδια

Χωριστήκαμε σε δυο ομάδες Οι τσεπούληδες και οι κουμπαρακιδες και γεμίζαμε με νομίσματα τα στεφάνια μας, Η ομάδα που μάζευε τα πιο πολλά νομίσματα κάθε φορά ήταν η νικήτρια.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΖΩΩΝ

Διαβάσαμε τον αγαπημένο αδέσποτο  Ξουτ και συζητήσαμε. Μιλήσαμε για τις ανάγκες των ζώων και για τη σωστή συμπεριφορά μας απέναντι σε αυτά. Αναρωτηθήκαμε και ψάξαμε απαντήσεις για πιο λόγο υπάρχουν αδέσποτα και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς. Μιμηθήκαμε ζώα, είπαμε τραγούδια και παίξαμε.

Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κα ΜΑΡΙΑ ΓΚΕΡΑΛΝΤΑ ΖΙΚΑ ΝΙΚΙΤΣ η οποία μας διάβασε το βιβλίο που έγραψε, <<Η ΑΔΕΣΠΟΤΗ ΧΑΡΑ>>.

Φτιάξαμε σελιδοδείχτες με ζωάκια και ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι.

387468030 1577043282826356 1740014835711676865 n387323875 1757427398044639 4830953957466166697 n

ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ, ΦΑΝΤΑΣΙΑ, ΓΕΛΙΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑ.

Με χρώματα γνωριστήκαμε φέτος στο σχολείο μας. Διασκεδάσαμε ζωγραφίζοντας την αυλή του σχολείου μας. Συνεργαστήκαμε και χαρήκαμε , αν και λερωθήκαμε. Σχεδιάσαμε κουτσό και το στολίσαμε. Γράψαμε το αρχικό του ονόματός μας και παίξαμε με αυτό. Τα χρώματα χρησιμοποιήθηκαν και μέσα στην τάξη , όπου μας έδωσαν τα πολύχρωμα και μαγικά αρχικά του ονόματός μας σε χαρτί.

 

Άνοιγμα φωτογραφίας

 

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή.