Τα νήπια συνοδευμένα απο τις εκπαιδευτικούς και τους γονείς τους επισκέφτηκαν το δημοτικό σχολείο Αγίου Μάρκου. Είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο χώρο, να παίξουν με τα παιδιά της Α δημοτικού, να ανταλλάξουν ζωγραφιές και να επικοινωνήσουν μεταξύ τους. Με αφορμή ένα μικρό χτυπηματάκι στην αυλή του σχολείου τα παιδιά επισκέφτηκαν το ιατρείο του σχολείου και είδαν τη λειτουργία του.
Η καλοκαιρινή μας γιορτή είχε θέμα σχετικό με την προστασία του περιβάλλοντος όπως και το αντίστοιχο εργαστήριο δεξιοτήτων. Ο τίτλος της ΟΙ ΦΥΛΑΚΕΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ.
Είδαμε εκπαιδευτικό animation με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και συζητήσαμε.
Διαβάσαμε το βιβλίο ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΡΝΟΥΜΕ
Ακούσαμε το τραγούδι ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΧΕΡΙΑ
Στο πλαίσιο του προγράμματος μετάβασης στο δημοτικό σχολείο η Έ τάξη του δημοτικού σχολείου με την δασκάλα τους κα. Μπανδέλη Αθηνά μας εξήγησαν το σχολικό εκφοβισμό και μας παρουσίασαν ένα εξαιρετικό βίντεο που ετοίμασαν σχετικά με το θέμα.
Φτιάξαμε τη δική μας αφίσα κατά του σχολικού εκφοβισμού με τίτλο σπάω τη σιωπή μου
Με τα παιδιά της πρώτης δημοτικού σπάσαμε τη σιωπή μας , σπάζοντας μπαλόνια την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Γράψαμε το δικό μας τραγούδι για το θεμα
Στις αγκαλιές λέμε ΝΑΙ
στα φιλιά λέμε ΝΑΙ
Όχι λεμέ στη βία, Όχι σε λέξεις που πληγώνουν,
Όχι στις βρισιές , Όχι και στις κλωτσιές.
Στην αγάπη λέμε Ναι,
στη φιλία λέμε Ναι,
στο παιχνίδι λέμε Ναι
Όχι λέμε στον εκφοβισμό, Όχι στον εκφοβισμό
Ναι όμως στο χοροπηδητό και στη λέξη ΣΕ ΑΓΑΠΩ.
Στο πλαίσιο δραστηριοτήτων για την μετάβαση στο δημοτικό σχολείο, είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε τη σχολική ψυχολόγο κα Αγάθου Μαρία. Την εισήγηση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί, γονείς νηπίων και δημοτικού σχολείου.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα πλοήγησης στο διαδίκτυο ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το θέμα. Συζητήσαμε για το τι είναι το διαδίκτυο και τι μπορούμε να κάνουμε στο διαδίκτυο. Ανοίξαμε τον υπολογιστή, ονομάσαμε τα μέρη που τον αποτελούν, παρατηρήσαμε οτί για να ανοίξει , χρειάζεται ένας κωδικός ασφαλείας και εξηγήσαμε για ποιο λόγο βάζουμε κωδικό. Φτιάξαμε τους δικούς μας κωδικούς και ζωγραφίσαμε τι μας αρέσει να κάνουμε στο διαδίκτυο.
Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο ενημέρωσης για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Διαβάσαμε το εκπαιδευτικό παραμύθι η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ
Η ΑΘΗΝΑ ΚΑΙ ΤΟ ΝΕΟ ΤΗΣ ΤΑΜΠΛΕΤ
Διαβάσαμε το βιβλίο Ο Σίφης ο Ποντικός και το διαδίκτυο
O_SIFIS_KAI_O_PONTIKOS_2020.02.01
Με την Ά Δημοτικού παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή εκδήλωση της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου2024 για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ Δημοτικού. 
Ζωγραφίσαμε ‘ολοι μαζί για την ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο
Διαβάσαμε το παραμύθι Το Γάντι και συζητήσαμε.
Αναζητήσαμε πληροφορίες για τα ζώα που κοιμούνται το χειμώνα και τις παρουσιάσαμε στην ομάδα.
Είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο.
ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Κρύψαμε εικόνες ζώων σε διάφορα κέντρα μάθησης στην τάξη. Λέγαμε στα παιδιά ( Ψάχνω , ψάχνω ένα ζωάκι που έχει κρυφτεί κάπου που αρχίζει απο…..) Τα παιδιά έβρισκαν το ζώο και έλεγαν πιο ζώο είναι. Παίξαμε με αινίγματα και γράψαμε και δικά μας για το ζωάκι της επιλογής μας.
Γίναμε διάφορα ζωάκια και ετοιμαστήκαμε για το χειμώνα. Μαζέψαμε την τροφή μας και σιγά= σιγά την αποθηκεύαμε.
Γίναμε μαμά και μωρό αρκουδάκι και όταν η μαμά πήγαινε σε ένα στεφάνι με έναν αριθμό, έλεγε στο αρκουδάκι ποιος αριθμός είναι και το αρκουδάκι πήγαινε στο στεφάνι με τις αντίστοιχες βούλες.
Ζωγραφίσαμε αρκούδες καφέ βήμα – βήμα και ακούσαμε το τραγούδι αρκούδα καφέ.
Παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά της Ά και Β΄ Δημοτικού τη θεατρική παράσταση <Ο Βουρβούλακας και το δέντρο της γης> από τους 3 Λαλούν.
Επισκεφτήκαμε το δημοτικό σχολείο οπού μας υποδέχτηκε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και μας μοίρασαν λουκουμάδες και δώρα.
Μαζί με παιδιά του δημοτικού παρακολουθήσαμε το μουσικό παραμύθι < Ο Πέτρος και ο Λύκος> από την κρατική ορχήστρα Θεσσαλονίκης.
Συλλογή ειδών πρώτης ανάγκης για το χαμόγελο του παιδιού.
Επίσκεψη φιλοξενούντων της μονάδας φροντίδας ηλικιωμένων στο νηπιαγωγείο μας. Ανταλλαγή δώρων και κάλαντα.
Με αφορμή τα αστεράκια του MAKE A WISH ενημερωθήκαμε και συζητήσαμε για ιδιαιτερότητες και ασθένειες ατόμων, καθώς και προβληματιστήκαμε για τη δικές μας ενέργειες και στάσεις απέναντι σε αυτές.
Με αφορμή την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ:
