Καλωσορίσαμε το νέο έτος 2025.
Μιλήσαμε για το χρόνο, τις εποχές και τους μήνες. Διαβάσαμε το παραμύθι <Ο παππούς χρόνος>
https://online.fliphtml5.com/mnpgh/yfnl/#p=1
Μάθαμε το τραγούδι < ο γέρο χρόνος> https://youtu.be/kKOHOZ10CJQκαι < 12 μήνες αθλητές>https://youtu.be/16J0rLrUPhI.
Παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά κάθε μήνα μέσω εποπτικού υλικού και περιγράψαμε. Σε 4 στεφάνια διαφορετικού χρώματος, ένα για κάθε εποχή , τοποθετήσαμε τους μήνες που αντιστοιχούν στην κάθε ομάδα.
Φτιάξαμε τον πίνακα των γενεθλίων μας , αντιστοιχώντας το όνομά μας στον μήνα που γιορτάζουμε.
Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε εποπτικό υλικό για τις 4 εποχές και ζωγραφίσαμε.
Ζωγραφίσαμε την εποχή που διανύουμε ΤΟΝ ΧΕΙΜΩΝΑ
Συλλέξαμε πληροφορίες για την εποχή του χειμώνα και τις αλλαγές που αυτή φέρνει.
https://youtu.be/zKn9OrmVbrM
https://youtu.be/fUBTsludQOE
Φτιάξαμε το δικό μας χειμωνιάτικο τοπίο από εφημερίδες
Βρήκαμε σύνθετες λέξεις από χιόνι.
Φτιάξαμε χιονανθρωπάκια και χιονονιφάδες
Παίξαμε μαθηματκά παιχνίδια με χιονάνθρωπους
Αναγνωρίσαμε σχήματα στο καπέλο του χιονάνθρωπου
Το beebot ήρθε στην παρέα μας φέρνοντάς μας χιονονιφάδες και αριθμούς. Ρίχναμε το ζάρι και κατευθύναμε τη μελισσούλα μας ή στον αριθμό ή στο πλήθος των χιονονιφάδων που έδειχνε το ζάρι.
Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια
https://wordwall.net/el/resource/1121046/%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%B1
https://wordwall.net/el/resource/7906064/%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%87%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%87%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CF%89%CE%BD%CE%B1
https://wordwall.net/el/resource/8271390/%CE%B1%CE%BE%CE%B5%CF%83%CE%BF%CF%85%CE%B1%CF%81-%CF%87%CE%B5%CE%B9%CE%BC%CF%89%CE%BD%CE%B1
Διαβάσαμε το παραμύθι < Το γάντι> και το δραματοποιήσαμε
https://youtu.be/mHACuIwjX1A
https://youtu.be/BuKOmMlU1vQ
Διαβάσαμε το παραμύθι < Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει>
https://youtu.be/cW4LeUo8i6g
Φτιάξαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο με μπαλόνια και νερό και τον βάλαμε στην κατάψυξη. Περιμέναμε να δούμε τι θα γίνει. Τον ονομάσαμε <ΧΙΟΝΟΥΛΗ>. Η χαρά μας μεγάλη…..
Στη συνέχεια έγινε συζήτηση και καταγραφή για τους τρόπους που μπορούμε να τον λιώσουμε. Εφαρμόστηκαν όλοι και είδαμε τα αποτελέσματα: Θερμότητα των χεριών μας, Ήλιος, νερό βρύσης, καυτό νερό, λιωμένη σοκολάτα, καλοριφέρ.
Μιλήσαμε για τις τρεις φυσικές καταστάσεις του νερού υγρό, στερεό, αέριο
Φτιάξαμε τα δικά μας χρωματιστά παγάκια με νερό , τέμπερα και γλωσσοπίεστρα και ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ………..
Γίναμε συγγράφεις και εικονογράφοι και δημιουργήσαμε το δικό μας βιβλίο με τίτλο < Η ιστορία του Χιονάνθρωπου>
