Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχ. έτος 2023-2024

Δημοσιεύθηκε από τον/την

3036b7a2eb5285973ad27675b24e42f0 1

 

Για το σχολικό έτος 2023-2023

οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα

πραγματοποηθούν από 1 εως 20 Μαρτίου 2023.

 

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2018 και το 2019.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
    Είσοδος στη σελίδα της  εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
    Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
    α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
    β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
    γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
    δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα  και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
    στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ,

ΑΠΑΙΤΕΙΤΑ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

 

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
  • Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική αίτησής του για τη πορεία της. Εφόσος απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται “αποδεκτή”.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

 

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ:

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται!

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2023-2024 

θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα,  

σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής

ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2695061264 και στο e-mail: mail@nip-ag-kirik.zak.sch.gr

Ώρες επικονωνίας 12:00-13:00 για να μην παρακωλύεται η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.

 

Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/?fbclid=IwAR25IQwVBd7mXrfRfmqRW6pWGQSYWGzi7B9nzKFIK7nYxrAmNMtAssTg3TQ

Οδηγίες για να κάνετε την αίτηση μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω έγγραφο:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ ΕΤΕΡΟΥ ΚΗΔΕΜΟΝΑ:

https://drive.google.com/file/d/1NTzBx8Fchghqp4YNrn2_CMUOqbqVjt3q/view?usp=sharing

ΑΤΟΜΙΚΟ-ΔΕΛΤΙΟ-ΥΓΕΙΑΣ-ΜΑΘΗΤΗ-ΑΔΥΜ-2023-24:

https://seeh.eu/images/enrolment/adym_el.pdf

 

 

Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Δημοσιεύθηκε από τον/την

.png

“A Eco Friendly City”

(https://openedtech.ellak.gr/robotics2023/nipagioskirikoszak-a-eco-friendly-city/) είναι ο τίτλος της 1ης πρότασης μας για τη συμμετοχή ου σχολείο στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Το σχολικό έτος 2022-2023 ο διαγωνισμός επικεντρώνεται στη θεματική ενότητα της Πράσινης Οικονομίας που θα είναι Ανοιχτή και Ίση για όλους. Τέθηκαν ως στόχοι:

  • Να γνωρίσουν οι μαθητές/-τριες βιώσιμες λύσεις πράσινης παραγωγής ενέργειας, μετακίνησης και πράσινης διαχείρισης νερού.
  • Να μπορούν να εντοπίσουν τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία των εναλλακτικών τρόπων ενέργειας, του νερού και τους διαφορετικούς τρόπους μετακίνησης
  • Να αντιληφθούν τα παιδιά την σημασία του νερού ως πολύτιμο αγαθό
  • Να βρουν τρόπους ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησης του νερού
  • Να δράσουν ως ενεργοί πολίτες συμμετέχοντας σε αυτή δράση
  • Να μπορούν να προσεγγίσουν κριτικά τη γνώση, επιλέγοντας ανάμεσα σε μία πληθώρα επιλογών,
  • Να εξοικειωθούν με μέσα και τεχνικές παραγωγής ταινιών μικρού μήκους
  • Να εισαχθούν στις βασικές αρχές του προγραμματισμού, μέσα από δραστηριότητες ενσώματης, εμπράγματης και αναπαραστατικής κωδικοποίησης.

 

“Όταν το νηπιαγωγείο συνάντησε την κάθετη καλλιέργεια…”

(https://openedtech.ellak.gr/robotics2023/nipagioskirikoszak-ta-ydro-nipiakia/) είναι ο τίτλος της 2ης πρότασης μας για τη συμμετοχή του σχολείο στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν οι εξής:

  • οι μικροί μαθητές να αποκτήσουν περιβαλλοντική εκπαίδευση και συνείδηση ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες,
  • να έρθουν σε επαφή με πραγματικά περιβαλλοντικά προβλήματα που η γενιά τους θα κληθεί να αντιμετωπίσει στο μέλλον,
  • να μάθουν για την έννοια της υδροπονίας και της κάθετης καλλιέργειας,
  • τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα και των δυο μεθόδων,
  • να εξοικειωθούν με τη ζωή και τις ανάγκες των φυτών,
  • να κατανοήσουν το ρόλο που διαδραματίζει το νερό στη διατήρηση του φυτού,
  • να κατανοήσουν τη διαδικασία της ανακύκλωσης του νερού,
  • να εισάγουμε τους μαθητές στις έννοιες της τεχνητής νοημοσύνης, στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της κριτικής και αποκλίνουσας σκέψης.

Οι προτάσεις της ομάδας μας αξιολογήθηκαν και θα συμμετέχουν στη 2η φάση του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση μαζί με περίπου 150 άλλα σχολεία από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (https://openedtech.ellak.gr/2ndphase-2023/)

 

Οικολογικά Σχολεία – Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Το σχολείο μας, το νηπιαγωγείο του Αγίου Κήρυκα είναι μέλος του δικτύου “Οικολογικά Σχολεία – Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης”.

ecoschools260x360

Λίγα λόγια  για το δίκτυο…
Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’Βάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας και εθνικό χειριστή, από το 1995, την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσης των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στο σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να γίνουν κοινότητες αειφορικής συμβίωσης σε παιδαγωγικό αλλά και πρακτικό επίπεδο.

οθόνης 62οθόνης 61

Κοπή βασιλόπιτας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Την Πέμπτη κόψαμε τη βασιλόπιτά μας, τη γευτήκαμε και το τυχερό παιδάκι πήρε ένα ωραίo παραμυθάκι….
20230202 114946

Ευχαριστούμε θερμά το Ζαχαροπλαστείο Χαϊκάλης για την υπέροχη βασιλόπιτα

20230206 212318Screenshot 20230203 002235 Gallery20230206 212020 20230206 212116

Γιορτή Τριών Ιεραρχών 2023

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Φέτος τιμήσαμε τους Τρείς Ιεράρχες με διάφορες δραστηριότητες για τη ζωή και το έργο τους.
Τα χεράκια μου σταυρώνω,
τη φωνούλα μου υψώνω
και σας παρακαλώ θερμά,
Ιεράρχες ταπεινά:
Εσείς που είστε οι φωστήρες
και του κόσμου οι σωτήρες
φωτίστε κι έμενα το μικρό
να είμαι πρώτο στο σχολειό.
IMG 6281faf07013039c0bef2f866c7f4014 V IMG 52949315f99ee184d688ddce38338d06 V

“Happy Journalists”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1st issue of “KIDS’ VOICE”-

1ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE“

Το 1ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας "KIDS' VOICE" εκδόθηκε! 
Συγχαρήτηρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν!-
The 1st issue of the digital newspaper "KIDS' VOICE" was published! 
Congratulations to all students that participated in this project. 
Their first effort in student journalism is awesome!!!

οθόνης 2023 02 04 105323 0

Digital Newspaper (office.com)

 

2st issue of “KIDS’ VOICE”-

2ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE

Το 2ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE” εκδόθηκε! 

digital newspaper

Digital Newspaper (office.com)

 

3st issue of “KIDS’ VOICE”-

3ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE

Το 3ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE” εκδόθηκε! 

e twin

Digital Newspaper (office.com)

 

4st issue of “KIDS’ VOICE”-

4ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE

Το 4ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE” εκδόθηκε! 

4ο τεύχος

Digital Newspaper (office.com)

 

5th issue of “KIDS’ VOICE”-

5ο τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE

Το 5ο  , και τελευταίο, τεύχος της ψηφιακής εφημερίδας “KIDS’ VOICE” εκδόθηκε! 

5ο τευχος

Digital Newspaper (office.com)

Ένα ταξίδι γεμάτο εμπειρίες έφτασε στο τέλος του!

https://read.bookcreator.com/SZUwnyudxjRve5HdhjJwpCpcsQx2/-7Xhjb8-S2iwkJpGD5sXOg