Λόγω προβλημάτων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου δυσκελευόμαστε στο πρόγραμμα των αναρτήσεων μας.
Δε ξεχνούμε όμως τα έργα των μαθητών μας που είναι τόσο σπουδαία:
Το αγόρι και η μηλιά όπως το είδε ο Κ.Σμ.
Κ.Σμ
Κ. Σμ.
Εμ. Μπ
Μάι 08
Μητέρα, μανούλα, μαμά
Μητέρα, μανούλα, μαμά, μάνα, μα όπως και να φωνάξεις αυτή τη λέξη έχει το ίδιο απροσμέτρητο βάθος…ΑΓΑΠΗΣ
Ας τη γράψουμε λοιπόν: Μ Η Τ Ε Ρ Α
Μάι 07
Θα σ’ αγαπώ ότι κι’ αν γίνει
Δανειζόμαστε το τίτλο ενός παιδικού βιβλίου για να περιγράψουμε τι νιώθουν όλες οι μανούλες του κόσμου για τα μικρά, προσωπικά τους θαύματα, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ τους
Μάι 07
Ο πλούτος της μητρικής αγάπης
Στο εξαιρετικό αυτό γλυπτό αναπαριστάται η Ειρήνη και ο Πλούτος, μα αποτυπώνεται πολύ εύστοχα η μητρική αγάπη και τον πλούτο που αυτή προσφέρει στη ζωή μας
Μάι 07
Χρόνια πολλά ΜΑΜΑ
Τα νήπια έχουν χίλιους τρόπους να πουν “σ’αγαπώ μαμά”: όταν γελούν ξεκαρδιστικά, όταν κάνουν τη σκανταλιά και κατεβάζουν το κεφάλι για να κρυφτούν, όταν χτυπούν και τρέχουν στη μαμά για παρηγοριά…μόνο να το γράψουν δε μπορούν…αλλά όλα στην ώρα τους
Μπορούν όμως να τη ζωγραφίσουν…..
Ζωγραφίζουμε τη μανούλα μαζί με μας ΦΥΣΙΚΑ
Μάι 06
ΕΝΤΟΜΑ – ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ
- Παρατηρήστε και συζητήσετε τις παρακάτω εικόνες:
- Ποιά έντομα γνωρίζετε;
- Πώς ονομάζονται;
- Γιατί είναι σημαντικό να υπάρχουν τα έντομα στη φύση;
- Ποιά είναι τα ωφέλιμα έντομα και γιατί;
- Ποιός είναι ο κύκλος ζωής της πεταλούδας:
- Ζωγραφίστε κι εσείς τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και γράψτε τη λέξη ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.
- Βρείτε κι άλλες λέξεις που αρχίζουν από τη φωνούλα ΠΕ-
Μάι 01
ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!
Ας ακούσουμε και το τραγούδι της Πρωτομαγιάς:https://www.youtube.com/watch?v=iqY64QGtT7s
Μάι 01
Πρωτομαγιά… παρέα με τη Τέχνη
Φύση, χρώματα, λουλούδια, μυρωδιές ένα σωρό αισθήσεις και αισθήματα να μας γεμίζουν ευφορία. Το ίδιο ένιωθαν και οι ιμπρεσσιονιστές…μια ομάδα φίλων ζωγράφων που ήθελαν να ζωγραφίσουν τις εντυπώσεις τους από τη βόλτα τους στη φύση και στην εξοχή. Πολλές φορές έπαιρναν τα πινέλα τους και το καβαλέτο και έβγαινα στη φύση για να μη χάσουν τη στιγμή, το φως, την εικόνα της έμπνευσής τους.
Εμείς όμως θα παίξουμε…βλέπουμε τους πίνακες, ΠΡΟΣΕΧΤΙΚΑ και απαντάμε στους γρίφους ταιριάζοντας τη σωστή εικόνα: