1/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΙΟ ΑΓΙΟΧΩΡΙΟΥ

Η μη κερδοσκοπική εταιρεία Library 4 All ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας για δωρεά βιβλίων με στόχο το εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας και μας έστειλε υπέροχα παραμύθια!

Την Άνοιξη ασχοληθήκαμε με διάφορα θέματα όπως ο κύκλος του νερού, τα χελιδόνια, τα λουλούδια, τα έντομα και πιο συγκεκριμένα με την πεταλούδα και τη μέλισσα.

Ο κύκλος του νερού:

Άνοιξη:

Χελιδόνια:

Πεταλούδα

Μέλισσα:

Σήμερα τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο και αντίκρισαν μία ακόμα μεγάλη έκπληξη! Στον τοίχο υπήρχε ένας ακόμα πίνακας διαφορετικός από τον άλλο! Μόλις είδαν τι είναι ενθουσιάστηκαν! Ευχαριστούμε πάρα πολύ το ίδρυμα ΑΙΓΕΑΣ ΑΜΚΕ για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας για δωρεά ηλεκτρονικού εξοπλισμού απαραίτητου για την καλύτερη λειτουργία του Νηπιαγωγείου μας! Συγκεκριμένα σε διάστημα περίπου 1 μήνα μας έστειλαν έναν διαδραστικό πίνακα αφής με τον κατάλληλο προτζέκτορα, βάση για τον προτζέκτορα, ένα πολυμηχάνημα με δυνατότητα έγχρωμης εκτύπωσης και 2 τάμπλετ. Αυτή η δωρεά είναι πολύτιμη διότι διευκολύνει κατά πολύ την καθημερινότητά μας.

Λήψη αρχείου

Τα παιδιά σήμερα αντίκρισαν μια μεγάλη έκπληξη! Ήρθαν τα υλικά και τα καινούρια παιχνίδια που μας έκανε δώρο το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Αγιοχωρίου. Πάντα δίπλα μας σε ότι χρειαστούμε έτοιμοι να μας προσφέρουν τη βοήθειά τους! Ευχαριστούμε πάρα πολύ για άλλη μία φορά!!! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!

Τον Φεβρουάριο μιλήσαμε για τα ζώα των πάγων!

Αφού είδαμε ποια ζώα ζουν στην Ανταρκτική και ποια στην Αρκτική φτιάξαμε την γη και τα χωρίσαμε!

Φτιάξαμε πιγκουίνους…

Ομαδικές κατασκευές

Πολικές αρκούδες

Και διάφορα ζώα των πάγων !

Είδαμε στον προτζέκτορα εικόνες και παίξαμε σχετικά κουίζ!

Φτιάξαμε ένα παιχνίδι “Ταΐστε τον πιγκουίνο με ιδέα που βρήκαμε στο ίντερνετ!

Και χορέψαμε τον χορό των πιγκουίνων!

Λήψη αρχείου

Μιλήσαμε για τον Χειμώνα και την αλλαγή του καιρού. Τα ρούχα που φοράμε και τα μέσα θέρμανσης. Φτιάξαμε χιονάνθρωπους και σκουφιά με γάντια.

Είδαμε βίντεο για τον Χειμώνα και ποια ζώα και γιατί πέφτουν σε χειμερία νάρκη…

Τα χρωματίσαμε και φτιάξαμε ένα βιβλιαράκι Origami για να το πάρουμε μαζί και να τα θυμόμαστε…

(πηγή: http://www.kidsactivities.gr/ )

Φτιάξαμε αρκούδες στην σπηλιά κολλάζ σε χαρτί…

με ρολό κουζίνας…

(πηγή: Pinterest)

έναν σκαντζόχοιρο με πιρούνι και μπογιά…

και τέλος μια ομαδική…

Μετά τη διατροφή προχωρήσαμε στη στοματική υγιεινή. Συζητήσαμε με τα παιδιά για τα μικρόβια και για τους λόγους που πρέπει να τα φροντίζουμε και να τα πλένουμε πρωί βράδυ. Είδαμε βίντεο και εικόνες με διάφορες οδοντοστοιχίες , ανθρώπων, ζώων κτλ και τις συγκρίναμε. Είδαμε δόντια με σιδεράκια και δόντια χαλασμένα. Διαβάσαμε παραμύθια σχετικά με τα δόντια.

Είδαμε σε εικόνες τη διαδικασία που τα πλένουμε και τις βάλαμε στη σωστή σειρά.

Στη συνέχεια τις ζωγραφίσαμε κι εμείς και φτιάξαμε τρισδιάστατα δόντια ώστε να τα έχουμε στο σπίτι και να μην τα ξεχνάμε!

Κάναμε από χαρτόνι ένα τεράστιο στόμα και μέσα αριθμήσαμε τα παιδικά δόντια που είναι 20 (10 πάνω και 10 κάτω).

Φτιάξαμε και ένα επιτραπέζιο για να παίζουμε μέσα στην τάξη!

Τέλος κάναμε κολλάζ μια μεγάλη οδοντόβουρτσα!

Οι πρωτοχρονιάτικες κάρτες των παιδιών!

Και τα ημερολόγια με μαγνητάκι για το ψυγείο!

Ευχόμαστε σε όλους μια ευτυχισμένη χρονιά γεμάτη υγεία και ειρήνη!!!

Ξεκινήσαμε το μεγάλο θέμα της διατροφής στο Νηπιαγωγείο μας καθώς έχουμε επιλέξει σχετικό θέμα και στα εργαστήρια δεξιοτήτων αλλά και στα σχολικά προγράμματα δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο του 1ου εργαστηρίου κόψαμε εικόνες τροφίμων και κολλήσαμε σε ένα πιάτο ποιες μας αρέσουν να τρώμε το μεσημέρι.

Είδαμε αρκετές εικόνες σχετικά με τις 5 ομάδες των τροφίμων: Δημητριακά, Γαλακτοκομικά, Κρεατικά-θαλασσινά-όσπρια, Φρούτα-Λαχανικά, Λίπη και Γλυκά. Μετά είδαμε αυτές οι ομάδες που βρίσκονται στην πυραμίδα της διατροφής και για ποιο λόγο. Ετοιμάσαμε μια μεγάλη πυραμίδα κι εμείς και αφού κόψαμε διάφορα τρόφιμα από περιοδικά και φυλλάδια τα κολλήσαμε στο σωστό στάδιο της πυραμίδας.

Στη συνέχεια κάναμε και τις δικές μας πυραμίδες

Μετά χωρίσαμε τα τρόφιμα σε Υγιεινά και Μη υγιεινά και κολλήσαμε τα υγιεινά σε πράσινο χαρτόνι και τα μη υγιεινά σε κόκκινο.

Το κάναμε και σαν ατομική δραστηριότητα

Εστιάσαμε στα φρούτα και τα λαχανικά τα οποία είναι απαραίτητα για μια υγιεινή διατροφή και μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε. Πήραμε δύο στεφάνια ένα για τα φρούτα και ένα για τα λαχανικά και χωρίσαμε τα παιχνίδια του μανάβικου.

Ασχοληθήκαμε και με διάφορα φύλλα εργασίας για να εμπεδώσουμε καλύτερα αυτά που μάθαμε και συνεχίζουμε τις επόμενες μέρες με περισσότερα!