Ταξιδεύοντας στον κόσμο της πεταλούδας!

 

εικονα πεταλούδας

Αυτές τις μέρες στο νηπιαγωγείο μας γνωρίζουμε τον όμορφο κόσμο της πεταλούδας! 🦋

Μέσα από παραμύθια, παιχνίδια, παρατηρήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και ανακαλύπτουν πώς από μια μικρή κάμπια γεννιέται μια πολύχρωμη πεταλούδα.

Βάλαμε στη σειρά τον κύκλο ζωής της πεταλούδας.

σειραθέτηση τον κύκλο ζωής σειραθέτηση τον κύκλο ζωής σειραθέτηση τον κύκλο ζωής σειραθέτηση τον κύκλο ζωής σειραθέτηση τον κύκλο ζωής

Φτιάξαμε κατασκευή για το κάθε στάδιο.

κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας κατασκευή με όλα τα στάδια ζωής της πεταλούδας

Και άλλη μία!

χρωματίζουν χρωματίζουν κολλάνε τα στάδια σωστά κολλάνε τα στάδια σωστά κολλάνε τα στάδια σωστά

Ζωγραφίσαμε τις δικές μας πεταλούδες.

ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική

Γίναμε κι εμείς πεταλούδες!

ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική ζωγραφική χρωματίζουμε πεταλούδα χρωματίζουμε πεταλούδαIMG 5083 1IMG 5081 1

(ιδέες από το Pinterest )

Τραγουδήσαμε την Ωραία πεταλούδα, πετάξαμε σαν πεταλούδα, παίξαμε πολλά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα…Συζητήσαμε για τα χρώματα και τα σχέδια στα φτερά της, για το πώς κινείται στη φύση και πόσο σημαντική είναι για τα λουλούδια και το περιβάλλον.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, δημιούργησαν όμορφες κατασκευές και ταξίδεψαν με φαντασία στον μαγικό κόσμο των πεταλούδων! 🌸🦋

Γιορτή της μητέρας!

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, φτιάξαμε με πολλή αγάπη μια μικρή κατασκευή για τις μανούλες μας.
Τα παιδιά δημιούργησαν και έβαλαν το πιο όμορφο συστατικό: την καρδιά τους!

τα παιδιά γράφουν ευχες γραφιυν ευχες ολοκληρωνουν την κατασκευη τους ετοιμη η κατασκευη

ολες οι κατασκευές μαζί

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες! 💐

Η μέλισσα: μια μικρή ηρωίδα της φύσης!

εικόνα μέλισσας

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τη θαυμαστή μέλισσα! 🐝
Ένα μικρό έντομο με πολύ μεγάλη αξία για τη φύση και τον άνθρωπο.

Μέσα από παιχνίδια, εικόνες και κατασκευές, μάθαμε πώς ζει η μέλισσα, πώς συνεργάζεται με τις άλλες μέλισσες στην κυψέλη και πώς φτιάχνει το γλυκό μέλι. Παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά της και ανακαλύψαμε πόσο εργατική είναι!

Ο κύκλος ζωής της μέλισσας

Ο κύκλος ζωής της μέλισσας Ο κύκλος ζωής της μέλισσας Ο κύκλος ζωής της μέλισσας Ο κύκλος ζωής της μέλισσας Ο κύκλος ζωής της μέλισσας Ο κύκλος ζωής της μέλισσας

Κατασκευή μελισσούλας

Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας Κατασκευή μελισσούλας

Αφού είδαμε πώς είναι μέσα η κυψέλη παρατηρήσαμε το εξάγωνο σχήμα των κελιών και το φτιάξαμε με μαρκαδόρους

σχηματισμός εξαγώνου με μαρκαδόρους σχηματισμός εξαγώνου με μαρκαδόρους σχηματισμός εξαγώνου με μαρκαδόρους σχηματισμός εξαγώνου με μαρκαδόρους σχηματισμός εξαγώνου με μαρκαδόρους.

Τα στάδια παραγωγής μελιού

μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου μελισσα κραταει τα σταδια παραγωγης μελιου

Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ.

Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ. Βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και σχηματίσαμε τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ.

Συζητήσαμε επίσης πόσο σημαντική είναι για τα φυτά, αφού βοηθά τα λουλούδια να μεγαλώνουν και να δίνουν καρπούς.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον κόσμο της μέλισσας και έμαθαν να την αγαπούν και να τη σέβονται.

Μικρή μέλισσα… μεγάλη προσφορά!

Συνεχίζουμε με τις πεταλούδες!…

Μικρά έντομα… μεγάλοι θησαυροί της φύσης!

εικόνα με έντομα

Στο νηπιαγωγείο μας αυτές τις μέρες ασχολούμαστε με τον μαγικό κόσμο των εντόμων!
Μέσα από παιχνίδια, παραμύθια και δημιουργικές δραστηριότητες, γνωρίζουμε μικρούς αλλά πολύ σημαντικούς οργανισμούς της φύσης.

Μαθαίνουμε για τη μέλισσα, την πεταλούδα, το μυρμήγκι και πολλά άλλα έντομα, παρατηρούμε τα χαρακτηριστικά τους και συζητάμε για το πώς ζουν και τι προσφέρουν στο περιβάλλον. Ανακαλύπτουμε πόσο σημαντικά είναι για τη φύση και πώς βοηθούν τα φυτά να μεγαλώνουν.

Τα παιδιά ενθουσιάζονται, εκφράζονται μέσα από ζωγραφιές και κατασκευές και καλλιεργούν την αγάπη και τον σεβασμό για τον φυσικό κόσμο γύρω τους.

Φτιάξαμε και ζωγραφίσαμε πασχαλίτσες!

ζωγραφική πασχαλίτσα ζωγραφική πασχαλίτσα ζωγραφική πασχαλίτσα ζωγραφική πασχαλίτσα ζωγραφική πασχαλίτσαζωγραφική πασχαλίτσα

Δαχτυλο-πασχαλίτσες!

φτιάχνουνε τα παιδιά δαχτυλοπασχαλίτσα φτιάχνουνε τα παιδιά δαχτυλοπασχαλίτσα φτιάχνουνε τα παιδιά δαχτυλοπασχαλίτσα φτιάχνουνε τα παιδιά δαχτυλοπασχαλίτσα δαχτυλοπασχαλίτσα δαχτυλοπασχαλίτσα δαχτυλοπασχαλίτσα ετοιμη δαχτυλοπασχαλίτσα

Παίξαμε “Μάντεψε τον ήχο” . Ακούσαμε έναν ήχο και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε σε ποιο έντομο ανήκει.

βρίσκω τον ήχο βρίσκω τον ήχο

βρίσκω τον ήχο βρίσκω τον ήχο βρίσκω τον ήχο βρίσκω τον ήχο

Ταξινομήσαμε τα έντομα και τα χωρίσαμε σε 3 κατηγορίες. Αυτά που πετάνε, αυτά που πηδάνε και αυτά που περπατάνε.

ταξινόμηση εντόμων ταξινόμηση εντόμων ταξινόμηση εντόμων ταξινόμηση εντόμων ταξινόμηση εντόμων ταξινόμηση εντόμων

Παίξαμε το αγαπημένο memory!

το αγαπημένο memory το αγαπημένο memory το αγαπημένο memory το αγαπημένο memory

Ο τροχός των εντόμων! Γυρίσαμε τον τροχό και παριστάναμε το έντομο που τυχαίνει!

κανουμε τα εντομα κανουμε τα εντομα

Βρήκαμε τις διαφορές στις εικόνες!

βρισκουμε διαφορές βρισκουμε διαφορές

Πασχαλίτσα από ρολό υγείας!

Πασχαλίτσα από ρολό υγείας Πασχαλίτσα από ρολό υγείας Πασχαλίτσα από ρολό υγείας

Αναγραμματισμός λέξεων!

Αναγραμματισμός λέξεων Αναγραμματισμός λέξεων Αναγραμματισμός λέξεων

Συνεχίζουμε με τον κόσμο των μελισσών!!!…

Παγκόσμια Ημέρα της γης – 22 Απριλίου

 

εικόνα για την ημέρα της γης

Σήμερα, με αφορμή την Ημέρα της Γης (22 Απριλίου), αφιερώσαμε χρόνο για να μιλήσουμε με τα παιδιά για τον πλανήτη μας και τη σημασία της φροντίδας του.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα σχετικό βίντεο, το οποίο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό και ευχάριστο τρόπο τι είναι η Γη και γιατί πρέπει να την προστατεύουμε.

Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου μιλήσαμε για το πώς μπορούμε όλοι, μικροί και μεγάλοι, να βοηθήσουμε το περιβάλλον μέσα από απλές καθημερινές πράξεις, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση νερού και η φροντίδα της φύσης.

βλεπουμε το βιντεο και συζηταμεβλεπουμε το βιντεο και συζηταμε

Έπειτα, πραγματοποιήσαμε μια δημιουργική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά τοποθετούσαν εικόνες με πράγματα, που είτε πληγώνουν τη γη είτε την φροντίζουν, κάνοντας αντιστοίχιση.

εικονες γης χαρουμενη-λυπημενηαντιστοίχιση

Τέλος, φτιάξαμε μια όμορφη κατασκευή, γεμάτη χρώματα και φαντασία, για να θυμόμαστε πάντα πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε και να προστατεύουμε το κοινό μας σπίτι.

εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή εργαζόμαστε για την κατασκευή ολοκληρωμενη κατασκευη τελικο αποτελεσμα

(η ιδέα από εδώ )

Η σημερινή ημέρα ήταν μια όμορφη ευκαιρία να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την περιβαλλοντική ευαισθησία και την υπευθυνότητα, με τρόπο βιωματικό και χαρούμενο!

Υ.Γ. εργασίες των παιδιών στις ελεύθερες δραστηριότητες

εργασίες παιδιων

 

Εκδήλωση για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας

Στις 2 Απριλίου πραγματοποιήθηκε μία διαδικτυακή εκδήλωση από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία (ΠΦΠΟ) για την φιλοζωία, στην οποία το Νηπιαγωγείο μας έλαβε μέρος. Η εν λόγω εκδήλωση συμπληρώνει το εργαστήριο δεξιοτήτων αλλά και το ένα σχεδιο ενεργού πολίτη τα οποία έχουν επιλεγεί τη φετινή χρονιά. Όλα όσα ακούσαμε ήταν πολύ χρήσιμα και διδακτικά! Ευχαριστούμε πολύ!

ekdhlosh filozoiasekdhlosh filozoias 2 ekdhlosh filozoias 3

Bebaioseis Oles page 0001

 

Επέτειος 25ης Μαρτίου

eikona chat

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την 25η Μαρτίου με μια μικρή και όμορφη γιορτή. Τις προηγούμενες μέρες, τα παιδιά δημιούργησαν με χαρά τις δικές τους κατασκευές, εμπνευσμένες από την επέτειο και την άνοιξη, προετοιμάζοντας έτσι το γιορτινό κλίμα.

Ξεκινήσαμε ετοιμάζοντας το σκηνικό για την γιορτή.

φτιάχνουμε το σκηνικό φτιάχνουμε το σκηνικό φτιάχνουμε το σκηνικό για την γιορτή

Φτιάξαμε την πρόσκληση για την γιορτή μας!

η πρόσκληση της γιορτής η πρόσκληση της γιορτής η πρόσκληση της γιορτής

Κάναμε τσαρούχι

κάνουμε τσαρούχι κάνουμε τσαρούχι κάνουμε τσαρούχι κάνουμε τσαρούχι κάνουμε τσαρούχι

Και έναν τσολιά κατασκευή

τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή τσολιάς κατασκευή

Μέσα από ποιήματα, τραγούδια και θεατρικό παιχνίδι, γνώρισαν αξίες όπως η ελευθερία, η συνεργασία και η ειρήνη. Με χαμόγελα και ενθουσιασμό συμμετείχαν όλοι και μας χάρισαν μια ξεχωριστή στιγμή.

e696cfc0 735f 40fc 8f60 b3318bfa77d5 ce7ef665 7cb7 4253 b549 d0d71d8b5ef7

Σημαίες υψώσαμε ψηλά στον ουρανό,
με γέλια, τραγούδι και χορό παραδοσιακό.
Μικρές φωνούλες, μεγάλη καρδιά,
γιορτάσαμε όλοι μαζί τη λευτεριά.

εικόνα banner

Χρόνια πολλά Ελλάδα μας,

χαρά και λευτεριά,

να λάμπεις πάντα δυνατά,

με φως και ομορφιά!

Τέλος να ευχαριστήσουμε και τον Δήμο Αρριανών για τα λουκούμια που μας προσφέρει σε κάθε εθνική επέτειο!

λουκούμια λουκούμια

Η αμυγδαλιά ανθίζει ξανά, με άσπρα και ροζ λουλούδια απαλά.

εικόνα για αμυγδαλιάΆσπρα και ροζ λουλούδια
στα κλαδιά ψηλά,
η αμυγδαλιά μάς έδωσε
έμπνευση και χαρά!

Συνεχίζουμε με την τέχνη και συγκεκριμένα με τον Βαν Γκογκ και παίρνουμε έμπνευση από ένα άλλο έργο του την “Αμυγδαλιά”. Την φτιάχνουμε όπως μπορούμε!

τα παιδιά ζωγραφίζουν τα κλαδιά τα παιδιά ζωγραφίζουν τα κλαδιά κολλάνε τα ανθάκια παιδί κολλάει τα ανθάκια παιδί κολλάει τα ανθάκια παιδί κολλάει τα ανθάκια ζωγραφίζουν με πινέλα τα κλαδιά έτοιμες οι αμυγδαλιές έτοιμες οι αμυγδαλιές έτοιμες οι αμυγδαλιές

Κάθε έργο μοναδικό και ξεχωριστό!

Έπειτα κάναμε το έργο του Βαν Γκογκ puzzle και τα παιδιά προσπάθησαν ένα ένα να το ολοκληρώσουν!

κάνουν το puzzle κάνουν το puzzle κάνουν το puzzle κάνουν το puzzle κάνουν το puzzle κάνουν το puzzle

Παίξαμε το αγαπημένο μας memory

παίζουν memory παίζουν memory παίζουν memory παίζουν memory παίζουν memory

Τέλος κάναμε ένα φύλλο εργασίας στο οποίο έπρεπε να βάλουν στις αμυγδαλιές τόσα άνθη όσα έδειχνε ο αριθμός.

κολλάνε ανθάκια ροζ κολλάνε ανθάκια ροζ

Το φύλλο εργασίας το βρήκαμε εδώ.

φύλλο εργασιας αμυγδαλιά

Η Άνοιξη ήρθε γελαστή!

ανοιξιατικη εικόνα

Η Άνοιξη στην τάξη μπήκε
με χρώμα και χαρά,
και οι μικροί μας μαθητές
δημιουργούν έργα πολλά!

Συζητήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει η Άνοιξη και την συγκρίναμε με τον Χειμώνα. Τι αλλάζει στον καιρό; Τι αλλάζει στα ρούχα μας; Τι αλλάζει στην φύση; Είδαμε ανοιξιάτικες εικόνες και βίντεο!

Στη συνέχεια κάναμε διαδραστικές δραστηριότητες στον πίνακα!

αναγραμματισμός της λέξης ΑΝΟΙΞΗ αναγραμματισμός της λέξης ΑΝΟΙΞΗ αναγραμματισμός της λέξης ΜΑΡΤΙΟΣ αναγραμματισμός της λέξης ΜΑΡΤΙΟΣ αναγραμματισμός της λέξης ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΟ MEMORY ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΟ MEMORY ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΟ MEMORY

Φτιάξαμε το βιβλιαράκι της Άνοιξης για να το πάρουμε σπίτι και να θυμόμαστε όλα όσα είπαμε για την Άνοιξη!

τα παιδιά ζωγραφίζουν το βιβλίο τα παιδιά ζωγραφίζουν το βιβλίο το βιβλίο της Άνοιξης ήλιος βροχή ουράνιο τόξο λουλούδια πεταλούδες μέλισσες καρδιές

(το βιβλίο το πήραμε από εδώ και το μεταφράσαμε στα ελληνικά)

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο κήπος της ευτυχίας”

εξωφυλλο βιβλίου

είδαμε τις ανοιξιάτικες εικόνες και σχολιάσαμε τι βλέπουμε. Μετά κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του Κήπο της Άνοιξης!

ζωγραφίζουν τον κήπο τους ζωγραφίζουν τον κήπο τους ζωγραφίζουν τον κήπο τους ζωγραφίζουν τον κήπο τους ζωγραφίζουν τον κήπο τουςΟ κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης Ο κήπος της Άνοιξης

 

Αποφασίσαμε να δούμε την Άνοιξη μέσα από την τέχνη και για αυτό το λόγο είδαμε πίνακες του Βίνσεντ Βαν Γκογκ  διότι έχει ζωγραφίσει αρκετούς με ανοιξιάτικα τοπία. Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για αυτόν

https://youtu.be/PooZ1W0pbvk

και εστιάσαμε στον πίνακα “Τα ηλιοτρόπια”.

Screenshot 2026 03 13 at 10 30 47 251675.webp Eikona WEBP 535 × 800 eikonostoicheia — Se klimaka 76

Σχολιάσαμε τι βλέπουμε, ποια χρώματα χρησιμοποίησε και προσπαθήσαμε να τον φτιάξουμε κι εμείς!

ζωγραφίζουν με πινελα ζωγραφίζουν με πινελα ζωγραφίζουν με πινελα ζωγραφίζουν με πινελα δημιουργούν τον πίνακα δημιουργούν τον πίνακα δημιουργούν τον πίνακα δημιουργούν τον πίνακα δημιουργούν τον πίνακα δημιουργούν τον πίνακα έτοιμος ο πίνακας έτοιμος ο πίνακας έτοιμος ο πίνακας έτοιμος ο πίνακας

(ιδέα από εδώ)

Και η ανακάλυψη της Άνοιξης συνεχίζεται…!!!

Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Μιλάμε όμορφα, γινόμαστε φίλοι ❤️

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, 6 Μαρτίου, αφιερώσαμε χρόνο στην τάξη μας για να μιλήσουμε για τη φιλία, την καλοσύνη και τα συναισθήματα.

Αρχικά παρακολουθήσαμε ένα όμορφο παραμύθι με ένα σκατζοχοιράκι που ένιωθε μόνο του.

Καθώς εξελισσόταν η ιστορία, σταματούσαμε και συζητούσαμε όλοι μαζί: Πώς ένιωθε το σκατζοχοιράκι; Ήταν χαρούμενο ή λυπημένο; Τι το έκανε τελικά να νιώσει καλύτερα; Τα παιδιά παρατήρησαν ότι όταν οι φίλοι του το πλησίασαν με αγάπη και καλοσύνη, το σκατζοχοιράκι δεν ένιωθε πια μόνο.

Πήραμε 2 εικόνες μία με ένα χαρουμενο σκατζοχοιράκι και μία με ένα λυημενο και είδαμε εικόνες με διάφορες περιστάσεις που μπορεί να συμβούν σε ένα σχολείο. Τα παιδιά τοποθετούσαν την εικόνα κάτω από το σωστό συναίσθημα.

2 σκατζοχοιράκια χαρούμενο-λυπημένο τα παιδιά βαζουν τις εικόνες στο σωστό συναίσθημα τα παιδιά βαζουν τις εικόνες στο σωστό συναίσθημα

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το δικό μας σκατζοχοιράκι! Τα παιδιά έκοψαν και ζωγράφισαν το σκατζοχοιράκι τους, το κόλλησαν σε μεγαλύτερο χαρτόνι και για αγκάθια χρησιμοποίησαν γλωσσοπίεστρα. Στην άκρη κάθε γλωσσοπίεστρου κολλήσαμε μια κόκκινη καρδιά. Όπως στο παραμύθι οι φίλοι του σκατζόχοιρου έβαλαν μαλακά υλικά για να μπορέσουν να τον αγκαλιάσουν, έτσι κι εμείς βάλαμε καρδιές για να δείξουμε ότι η αγάπη και τα όμορφα λόγια κάνουν τις σχέσεις μας πιο ζεστές.

τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιρο τα παιδιά φτιάχνουν τον σκαντζόχοιροολα τα εργα μαζι!

Τέλος, φτιάξαμε ένα μικρό καδράκι για το σπίτι. Χρησιμοποιήσαμε τέσσερα χέρια που τα βάψαμε σε διαφορετικά χρώματα, συμβολίζοντας τις τέσσερις φυλές του κόσμου. Σε κάθε χέρι υπήρχε μια καρδιά και όλα μαζί ενώνονταν σαν παζλ. Με αυτόν τον τρόπο μιλήσαμε για το πόσο όμορφο είναι που είμαστε όλοι διαφορετικοί, αλλά μπορούμε να γινόμαστε φίλοι και να παίζουμε μαζί. Σύνθημά μας : ” ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΙΝΟΥΝ ΑΓΑΠΗ “

τα παιδιά χρωματίζουν τα χέρια τα παιδιά χρωματίζουν τα χέρια

τα παιδιά κολλάνε τα χέρια τα παιδιά κολλάνε τα χέρια γράφουν το σύνθημα στο καδράκι γράφουν το σύνθημα στο καδράκι ετοιμα τα καδράκια μας ετοιμα τα καδράκια μας

(την ιδέα την πήραμε από εδώ )

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά κατάλαβαν ότι τα λόγια και οι πράξεις μας μπορούν να κάνουν τους άλλους είτε χαρούμενους είτε λυπημένους. Στην τάξη μας προσπαθούμε κάθε μέρα να μιλάμε όμορφα, να βοηθάμε ο ένας τον άλλο και να μην αφήνουμε κανέναν μόνο του.

Γιατί στο σχολείο μας… είμαστε όλοι φίλοι!

Ακολουθεί το ενημερωτικό βίντεο που δημιουργήθηκε για την Γραμμή υποστήριξης 11525 του Μαζί για το Παιδί!