“Προστατεύομαι από το σεισμό με ένα σχέδιο τολμηρό”
Το δίμηνο Οκτώβριος-Νοέμβριος υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Προστατεύομαι από το σεισμό με ένα σχέδιο τολμηρό”. Τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις για τον τρόπο δημιουργίας των σεισμών, ενημερώθηκαν και προβληματίστηκαν για τις ζημίες που μπορεί να επιφέρουν και προβληματίστηκαν για τους τρόπους που μπορούμε να προστατευτούμε από αυτούς.
Αρχικά, γνώρισαν μέσα από την προβολή βίντεο τη δομή της Γης και συμπλήρωσαν τα σχετικά φύλλα εργασίας.
Στη συνέχεια, ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο δημιουργίας των σεισμών και προσπάθησαν να τον κατανοήσουν βιωματικά, μέσα από πειράματα.
Συζητήσαμε για όλα αυτά που πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού και ετοιμάσαμε την βαλίτσα του σεισμού που θα βρίσκεται στο σχολείο μας.
Μελετήσαμε προσεχτικά τους χώρους του σχολείου μας και αποφασίσαμε ποιες διαδρομές θα ακολουθήσουμε σε περίπτωση που χρειαστεί να εκκενώσουμε το κτίριο.
Πραγματοποιησάμε την καθιερωμένη άσκηση σεισμού, η οποία στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία!
Αποτυπώσαμε σε φύλλο εργασίας τα βήματα που ακολουθούμε σε περίπτωση σεισμού, συζητήσαμε για τους τηλεφωνικούς αριθμούς έκτακτης ανάγκης που μπορούμε να καλούμε και τους απομνημονεύσαμε.
Ήρθε η ώρα να ερευνήσουμε εάν οι μαθητές του δημοτικού γνωρίζουν και αυτοί τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού. Τους επισκεφθήκαμε, μοιράσαμε ερωτηματολόγια για συμπλήρωση και στο τέλος επεξεργαστήκαμε τα αποτελέσματα.
Ήρθε η ώρα της ανακεφαλαίωσης συμπληρώνοντας το σχετικό φύλλο εργασίας και φτιάχνοντας το κολάζ με τις σωστές και λανθασμένες συμπεριφορές σε περίπτωση σεισμού.
Και αφού το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν μεγάλο και η επικαιρότητα το επέτρεπε, προσεγγίσαμε και άλλα φυσικά φαινόμενα που επιφέρουν φυσικές καταστροφές.
Μιλήσαμε για τα ηφαίστεια και τον τρόπο που αυτά εκρήγνυνται.
Κλείσαμε κάνοντας αναφορά στις πλημμύρες και στους λόγους που αυτές συμβαίνουν.
